大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了合肥幼兒師范高等專科學校新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、合肥幼兒師范高等專科學校新生怎么轉專業(yè)
合肥幼兒師范高等�？茖W校學生轉專業(yè)的實施辦法（試行）
根據教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第41號）和省教育廳有關文件精神，為更好提升我校的人才培養(yǎng)質量，充分發(fā)揮學生潛質和特長，適應國家和社會需求，激勵學生努力學習、發(fā)展專長,同時規(guī)范和完善學生轉專業(yè)管理工作，結合學校自身的實際情況，特制定本辦法。
第一章 基本原則
第一條 堅持以生為本，促進學生健康發(fā)展，提升高等學校人才培養(yǎng)質量，促進規(guī)范辦學，維護教育公平。
第二條 注重學生個性發(fā)展，尊重學生的興趣和愛好，發(fā)揮學生的優(yōu)勢和專長，進一步調動學生學習的主動性和積極性。
第三條 學生轉專業(yè)以符合現有辦學條件和保證各專業(yè)正常教學秩序為前提。每個專業(yè)允許申請轉專業(yè)總人數必須嚴格按照一定的比例合理控制。
第四條 嚴格按照上級主管部門要求，公開、公正、公平，完善管理制度，規(guī)范操作程序。
第二章 基本條件
第五條 在校學生，符合下列條件之一者，經學校審核認定，可申請轉專業(yè)。
（一）個人對其他專業(yè)有興趣和有突出才能（獲得相關專業(yè)地市級政府或教育科技部門獎勵證書、省級報刊發(fā)表的作品等），轉專業(yè)更能發(fā)揮其特長的。
（二）因招生計劃變化，保留入學資格、留級或復學等學生原就讀專業(yè)調整的。
（三）符合當年高考招生政策中有關轉專業(yè)條件的。
第六條 在籍生應征入伍退役后復學的，因自身情況需要轉專業(yè)的，可根據個人志愿優(yōu)先選擇專業(yè)。
第七條 在籍生休學創(chuàng)業(yè)復學的，在提供相關創(chuàng)業(yè)證明材料后，可根據個人志愿優(yōu)先選擇專業(yè)。
第八條 學生有下列情況之一者，不得轉專業(yè)。
（一）教育部有相關規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的，不得轉專業(yè)。
（二）學生在校學習未滿一個學期或者畢業(yè)前一年的。
（三）高考成績低于擬轉入專業(yè)當年最低錄取分數的。
（四）藝體類專業(yè)跨類轉入非藝體類專業(yè)的。
（五）已有一次轉專業(yè)經歷的。
（六）公共必修課有不及格者。
（七）保留入學資格、復學或按學校規(guī)定應予退學的。
（八）在校期間因違紀（或違法）受過處分者。
（九）招生時有特殊要求或特殊形式招生（定向就業(yè)招生等）等上級主管部門明確規(guī)定不能轉專業(yè)的。
（十）其他無正當理由的。
第三章 辦理程序
第九條 學生轉專業(yè)每學年辦理一次，原則上一年級上學期結束時平級轉。
第十條 教務處于每年10月下旬就轉專業(yè)工作下發(fā)《通知》。各系按照教務處《通知》要求，根據本系實際，制定轉專業(yè)工作方案。方案包括兩個主要內容：一是擬接收的專業(yè)、名額、接收條件、考核內容、考核方式等；二是擬轉出的專業(yè)、名額、轉出條件等。各系以文件形式于每年的11月中旬報送教務處。
第十一條 教務處組織對各系提交的學生轉專業(yè)工作方案進行審核，審批通過后對各系情況進行匯總，并于11月底公布。
第十二條 轉專業(yè)學生于12月上旬向所在系提交《合肥幼兒師范高等�？茖W校學生轉專業(yè)申請表》，學生只能申請一次、一個專業(yè)。學生轉專業(yè)申請表一經提交，不得更改。
第十三條 每年12月中旬各系按照教務處審批后的本系轉專業(yè)工作方案的要求，對申請轉專業(yè)學生進行資格審查，組織考核，確定擬轉專業(yè)學生名單，并在本系公示五天。公示無異議后，轉出系和擬轉入系在《合肥幼兒師范高等專科學校學生轉專業(yè)申請表》上簽署意見。
第十四條 每年12月下旬，各系將《合肥幼兒師范高等專科學校學生轉專業(yè)申請表》報教務處。教務處簽署意見后，將結果在網上公示七天。公示無異議后，教務處報校長辦公會審核，學校行文下發(fā)。
第十五條 接受系部于新學期開學兩周內在組織審核通過的轉專業(yè)學生統(tǒng)一辦理有關手續(xù)。獲批學生不按規(guī)定辦理手續(xù)者視為放棄，將被取消獲得的轉專業(yè)資格，不得再次提出轉專業(yè)申請。
第十六條 學生對轉專業(yè)有異議的，可在公示期內，向學校申訴委員會提出申訴。
第四章 其他事項
第十七條 學生在申請及辦理轉專業(yè)手續(xù)過程中，繼續(xù)在原專業(yè)學習。獲批后轉入獲批專業(yè)學習。
第十八條 學生轉專業(yè)后應修滿轉入專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，方可畢業(yè)。如學生在原專業(yè)所學的必修課程要求不低于轉入專業(yè)的相關課程，則成績有效，可以替代，否則應重修。如和轉入專業(yè)不同的，轉為選修課學分；如轉入專業(yè)已經開完，轉入學生尚未修讀的課程，應當補休。
第十九條 轉專業(yè)學生的學費按轉入專業(yè)的收費標準收取，以實際就讀年限計算。
第五章 附則
第二十條 本辦法從印發(fā)之日起實行。
第二十一條 本辦法由教務處負責解釋。
二、轉專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數。
②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。
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