學好初中數(shù)學培養(yǎng)運算能力

初中數(shù)學涉及到大量的運算內(nèi)容，比如有理數(shù)的運算、因式分解、根式的運算和解方程，這些都是初中數(shù)學涉及到的知識內(nèi)容，如果初中生數(shù)學運算能力不過關，那么成績怎么能提高呢?所以運算是學好初中數(shù)學的基本功，這個基本功一定要扎實，不然以后的初中數(shù)學就可以不用學習了。

初中生在解答運算題的時候，不要急躁，靜下心來。初中數(shù)學運算的過程是很重要的，這也是初中生對于數(shù)學邏輯和思維的培養(yǎng)過程，結果要準確;同時初中生還有要絕對的自信，不要求速度可以慢一點的，盡量一次做對。

學好初中數(shù)學做題的數(shù)量不能少

不可否認，想要學好初中數(shù)學，就要做一定量的數(shù)學題。但是初三網(wǎng)小編不贊同大量的刷題，那樣沒有什么意義。初中生做數(shù)學題主要是以基礎題的練習為主，將初中數(shù)學的基礎題弄懂的同時，反復的做一些比較典型的題，這樣才是初中生正確的學習數(shù)學方式。

在初中階段，學生要鍛煉自己數(shù)學的抽象思維能力，最好的結果是在不用書寫的情況下，就能夠得到正確的答案，這也就是我們常說的熟能生巧。同時也是初中生數(shù)學基礎知識牢固的體現(xiàn)。相反的，有的初中生在做練習題的時候，比較盲目和急躁，這樣的結果就是粗心大意，馬虎出錯。

課上重視聽講課下及時復習

初中生數(shù)學能力的培養(yǎng)一部分在于平時做題的過程中，另一部分就在課堂上。所以初中生想要學好數(shù)學，就要重視課內(nèi)的學習效率，在課上的時候要跟緊老師的思路，大膽的推測老師下一步講課的知識，尤其是基礎知識的學習。在課后初中生還要對學習的數(shù)學知識點及時復習。對于每個階段初中數(shù)學的學習要進行知識點歸納和整理。