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    雅俗共賞成語介紹 用雅俗共賞造句

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    雅俗共賞成語介紹

    詞目雅俗共賞
    發(fā)音yǎsúgòngshǎng
    解釋形容某些文藝作品既優(yōu)美,又通俗,各種文化程度的人都能夠欣賞。
    出處明?孫人儒《東郭記?綿駒》:“聞得有綿駒善歌,雅俗共賞。”
    示例這些雖好,不合老太太的意;不如做些淺近的物兒,大家雅俗共賞才好。(清?曹雪芹《紅樓夢》第五十回)
    近義詞喜聞樂見有口皆碑
    反義詞陽春白雪曲高和寡

    成語造句,是我們從開始上學(xué)后就會接觸到的一種知識類型,準確的說就是用指定的成語來組織句子。各位小學(xué)生和初中生網(wǎng)友如果遇到了自己不能掌握的成語,在造句的時候就可以查詢思而學(xué)教育網(wǎng)給出的例句當(dāng)作參考,小編不鼓勵同學(xué)們直接照搬原句子,希望同學(xué)們能夠在使用的過程中舉一反三,最終達到學(xué)習(xí)進步的目的。

    雅俗共賞成語造句

    1、新的工筆花鳥畫除具有時代感外,還要求品位高,能雅俗共賞,為更多的觀眾所喜愛接受。

    2、當(dāng)然,論深度和代表性,金雞或許難和該片相比,但編導(dǎo)能做到雅俗共賞,好笑之外不乏值得反思的場面,已經(jīng)算是成功了。

    3、在她一剪一刀下,都能刻畫出一個個可親可愛活生生的藝術(shù)形象,從而達到了老少皆宜,雅俗共賞的新境界,因此她剪出了許多深受群眾喜愛的作品。

    4、“蒙娜麗莎”這幅畫可不是雅俗共賞的喲!

    5、其次,“兩個翅膀論”故意在嚴肅文學(xué)通俗文學(xué)與低俗文學(xué)之間制造混亂,故意曲解“五四”新文學(xué)一步步民族化通俗化,雅俗共賞的歷史,為低俗文學(xué)鳴鑼開道。

    6、它是中國維吾爾歌舞藝術(shù)形式中最杰出的代表。它鑄就了一種視覺與聽覺空間與時間融會貫通雅俗共賞老幼皆宜的嶄新的民族文藝形式。

    7、盧溝橋上的石獅子,它們的雕刻獨具匠心,各具特點和行態(tài),真是雅俗共賞的杰出文化瑰寶。

    8、入話里可能包含著大眾的心理作者的修辭社會的傾向,以及市場經(jīng)濟的多元現(xiàn)象雅俗共賞的審美情趣等。

    9、雅俗共賞是朱自清的一種文章美學(xué)思想,較明顯地體現(xiàn)于他的文辭觀上。

    10、冀派內(nèi)畫的主要特點是立意深遠,氣韻生動,布局巧妙,線描設(shè)色渾雅豐富,書畫并茂,雅俗共賞。

    11、這本兼容并蓄的小說阿黛爾可能會喜歡:對她來說這是新作,被評論家認可,并且看起來雅俗共賞。

    12、尤鳳偉吸收了評書藝術(shù)和影像化敘事風(fēng)格的優(yōu)點,使作品呈現(xiàn)出雅俗共賞的風(fēng)貌。

    13、莎士比亞是運用雅俗共賞的英語的大師。

    14、怎樣才能雅俗共賞才好。

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