一、感謝、理解家長
1、感謝家長對學校、班級、老師工作的支持和幫助，舉1-2個例子加以說明。對家長要有表揚，不要批評、訓斥。
2、班主任和家長應換位思考，理解現(xiàn)代家長難處，從而更有效地與家長溝通，共同教育學生。
3、對家長如何教育孩子要給予方法、技巧上的指導。
二、成績分析
1、對尖子生、進步幅度大的學生、單科優(yōu)秀的學生、特長生給予表揚，對各段的邊緣生、學習有困難的學生給予鼓勵。
2、在上中下各層中找出幾個例子進行剖析，找出存在的問題，指出補救矯正的方法，幫助確定學習方向、發(fā)展目標。
3、對成績差的學生不要在家長會上批評，會后和家長個別交談。
4、告訴家長班級總體成績、發(fā)展目標。如前100名進入幾人……前500名進入幾人。
5、任課教師對單科成績進行分析。
三、班級風貌建設
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2、班級的好人好事、特別要對學習成績一般的學生找出閃光點，講給家長聽，對問題生(心理上需疏導的、學習困難的、有吸煙上網打仗逃寢喝酒男女生交往過密現(xiàn)象的)要會后和家長個別交流。
3、對班級干部的工作給予肯定。
4、下一步班級建設的想法，爭取家長參與和支持。
5、給家長講校規(guī)、班規(guī)，哪些事不允許做，哪些事可以做，講清懲罰辦法。
6、 校外租房的學生要詢問一下生活情況。是否陪讀，住所是否存在安全隱患等。
注意:千萬不要把自己班級說得一無是處，如紀律差的不行了，中考沒希望了，這個班離開我，其他任課教師就不能上課了等等。
四、宣傳任課教師
1、講一講任課教師的業(yè)務成績和獲得的獎勵，如論文發(fā)表、著作出版，教學能手、教學骨干等;講一講任課教師是如何刻苦鉆研業(yè)務，如何認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、個別輔導的，舉幾個生動的例子。
2、帶病堅持工作的，家里有事不耽誤一節(jié)課的，不計報酬給學生補課的，用錢、物無私幫助家庭困難學生的老師要大講特講，大力宣傳。
注意:在任何場合，老師之間不要互相貶低。
五、宣傳學校
⑴、嚴格的規(guī)章制度和管理辦法。
⑵、校長獨特的辦學思想、宏大的治學方略、學校發(fā)展目標。
⑶、優(yōu)良的教育教學環(huán)境。
六、家長的建議或意見
讓家長為學校、老師提幾點建議或意見。以調查問卷形式為好。會后整理總結，馬上整改，下次家長會主動向家長匯報整改的情況。只有得到家長的大力幫助與支持，學校才能快速發(fā)展。
一、家長簽到，包括新的聯(lián)系方式，同時多媒體播放音樂，黑板上提前寫好“一切為了孩子”等字。
二、主持人出場，宣布家長會流程以及注意事項。
三、班主任介紹本學期取得的一些成績以及存在的主要問題
1、感恩教育成效顯著(三八婦女節(jié)感恩母親活動)
2、安全教育常抓不懈，成效顯著
3、家校聯(lián)系的重要性以及必要性(固定表格,家長簽字)
4、手機、學習機問題
5、學生學習、衛(wèi)生習慣問題(作業(yè)單、零食、健康飲食問題)
6、期中成績(特別感謝各任課教師的付出，尤其是學困生問題)
四、頒獎(成績進步獎、優(yōu)秀獎、成績特別進步獎、成績特別優(yōu)秀獎，配音樂)
五、家長代表發(fā)言
六、教師代表發(fā)言
七、教師代表總結
八、結束(在齊讀決心書)
一、活動目的:
以家長會為契機，讓家長真正了解孩子在學校的真實表現(xiàn)，以及學校開展的一些需要家長配合的工作，籌建家長委員會，增進家長與學校的感情，更好地形成家校教育的合力，為以后的教育教學工作營造良好的氛圍。
二、活動時間:
2012年2月22日、23日(星期三、星期四)
三、活動地點:
各班教室
四、會前準備
1、打印本班家長簽到表。
2、確保教室干凈整潔，黑板布置要美觀，歡迎標語要醒目、熱情。
3、班主任要將開發(fā)不用橡皮活動的深遠意義形成書面文字。
4、各任課教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內容要詳實、客觀、公正，多鼓勵，多表揚，多提建設性意見。語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。
五、活動流程
1、家長簽到。
（1）.小學班級家長會流程及內容安排（三篇）
（2）.關于幼兒園家長會流程及發(fā)言稿
2、學校領導致歡迎詞，匯報上一學期工作成績，展望學校美好前景。
3、班主任和任課教師匯報本班級的上期期末考試情況。
4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。
4、教師家長互動，回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。
5、指出下一階段工作重點，明確工作內容(不用橡皮、不帶小食品進校園)。
6、確定班級家長委員會成員名單。
7、發(fā)放家教小常識宣傳單。
六、總結反饋
班主任及教師，就本次家長會總結反思，總結成功經驗，反思不足，并提出改進方法，上交教導處。
