工作作風(fēng)自查報(bào)告(一):
自從開展干部作風(fēng)整頓建設(shè)以來(lái),我能夠按照區(qū)和本部門的安排,進(jìn)取參加學(xué)習(xí),認(rèn)真查找問(wèn)題。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足,努力糾正。從自身做起、從點(diǎn)滴做起。
一、工作中存在的問(wèn)題
1、政治學(xué)習(xí)不夠,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),異常是對(duì)“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自我對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡(jiǎn)單。只安于表面,把自我份內(nèi)的事做好就能夠了,缺少創(chuàng)新意識(shí),工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),沒(méi)有很好地深入基層、深入實(shí)際,處理事情方法比較簡(jiǎn)單。
3、自我要求不嚴(yán),主動(dòng)超前少。在理論學(xué)習(xí)中,沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問(wèn)題的原由,及時(shí)糾正主觀認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格,缺乏工作的主動(dòng)性、進(jìn)取性,經(jīng)常只是落實(shí)任務(wù),不能站在全局的高度,思考問(wèn)題,處理矛盾。
二、對(duì)存在問(wèn)題的分析
對(duì)以上存在的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)真分析其原因關(guān)鍵在于自已對(duì)馬列主義、毛澤東思想,異常是“三個(gè)代表”重要思想以及各種新知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠、認(rèn)識(shí)不足,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識(shí)不夠,思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾。這種錯(cuò)誤思想使自我放松了學(xué)習(xí),影響了知識(shí)水平的進(jìn)一步提高。
對(duì)工作上存在的問(wèn)題,一是自已沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的深刻內(nèi)涵,沒(méi)有把這些理論貫穿到中去;二是思想不解放,對(duì)工作沒(méi)有新思路、新思想,沒(méi)有創(chuàng)新開發(fā),順著前人的路走下去,不敢大膽地去闖去做,說(shuō)到底是不適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展要求。
三、整改措施和努力方向
針對(duì)自我在工作中存在的問(wèn)題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改善,時(shí)時(shí)開展自我批評(píng),認(rèn)真按照要求,牢固樹立馬克思主義的群眾觀點(diǎn),全心全意為人民服務(wù),勤政務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,從自身做起,做群眾的貼心人。扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,提高自我綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)。在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話,要求領(lǐng)導(dǎo)干部要倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣之一就是勤奮好學(xué),學(xué)以致用,這充分說(shuō)明了學(xué)習(xí)的重要性和必要性。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
2、進(jìn)取開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自我工作的本事;虛心好學(xué),深入鉆研,深入基層,遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同志請(qǐng)教;要開拓創(chuàng)新,進(jìn)取進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施來(lái)開展工作和處理問(wèn)題,把工作本事提高到一個(gè)新的水平。
3、加強(qiáng)自身建設(shè),提高服務(wù)本事。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的夢(mèng)想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、憂患意識(shí)?傊,今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙支持下,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。
工作作風(fēng)自查報(bào)告(二):
近日,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了我市紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、促廉潔”的相關(guān)文件精神,明確了工作作風(fēng)整改的重要意義,經(jīng)過(guò)認(rèn)真對(duì)照檢查和自我剖析,我個(gè)人仍存在以下幾點(diǎn)不足:
一.習(xí)慣被動(dòng)理解任務(wù),工作主動(dòng)性不強(qiáng)
因人事工作的政策性和時(shí)效性較強(qiáng),個(gè)人習(xí)慣了一切按政策要求按時(shí)保質(zhì)完成任務(wù),這種工作慣性導(dǎo)致在應(yīng)對(duì)教育教學(xué)或其它事務(wù)性工作時(shí)未能主動(dòng)靈活地對(duì)待,有時(shí)不免落進(jìn)死板、僵硬的俗套,這不僅僅必須程度影響了工作的整體實(shí)效,也削弱了個(gè)人對(duì)工作的統(tǒng)籌性、前瞻性和創(chuàng)新性的鍛煉。
二.安于現(xiàn)狀,疏于學(xué)習(xí)
個(gè)人自以為自我在行政和教學(xué)工作中已有必須的經(jīng)驗(yàn)積累,平時(shí)工作安于現(xiàn)狀,致使自我對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不夠、了解不透,直接影響了教學(xué)本事和人事辦事效率的提升。
三.服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),時(shí)有急躁情緒
個(gè)人有時(shí)會(huì)因?yàn)槭诸^工作繁雜而表現(xiàn)出急燥,沒(méi)有合理調(diào)整自我的情緒。未能始終堅(jiān)持謙遜、熱情的服務(wù)態(tài)度,存在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的思想認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)。
整改措施:
一:加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研歷史教學(xué)、初中生德育和人事工作業(yè)務(wù)。靈活運(yùn)用科學(xué)的方法和措施,更新自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。用新知識(shí)、新理念武裝自我的頭腦,增長(zhǎng)自我的教育教學(xué)水平,提高駕馭工作本事。
二.加強(qiáng)自身修養(yǎng),把熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范地為上級(jí)、為同事、為學(xué)生服務(wù)作為自我的天職,發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)苦干、任勞任怨的優(yōu)良作風(fēng)。
三.加強(qiáng)大局意識(shí),主動(dòng)地、顧大局地協(xié)助上下和各部門的工作,爭(zhēng)當(dāng)一名肯負(fù)責(zé)、能奉獻(xiàn)的人事干部和中學(xué)教師。
工作作風(fēng)自查報(bào)告(三):
根據(jù)黨委安排,經(jīng)過(guò)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),在深化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,本人進(jìn)取聽取領(lǐng)導(dǎo)及同志們的意見、提議,聯(lián)系和對(duì)照自我的思想、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面的實(shí)際,經(jīng)過(guò)認(rèn)真查擺、深刻反思,對(duì)自我的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作本事進(jìn)行自我剖析,找出了自身存在的問(wèn)題,現(xiàn)將自我在工作、思想、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題剖析如下:
一、查擺問(wèn)題與不足
1、學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)。沒(méi)有自覺(jué)主動(dòng)的擠時(shí)間學(xué)習(xí),跟業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的涉獵較少,對(duì)很多新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,促進(jìn)工作上還有差距。
2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強(qiáng),思想作風(fēng)抓得還不夠緊,為群眾供給信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情景,新問(wèn)題不能進(jìn)取主動(dòng)地想辦法解決,思想不夠解放,改革創(chuàng)新精神還不夠,而強(qiáng)調(diào)客觀困難居多。
3、工作作風(fēng)不夠踏實(shí)。對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑。
二、剖析問(wèn)題根源
以上問(wèn)題的存在,雖然有必須的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,問(wèn)題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來(lái),主要有以下幾點(diǎn):
1、政治理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。思想上對(duì)理論重要性的認(rèn)識(shí),沒(méi)有上升到應(yīng)有的高度,停于形式,時(shí)間觀念不強(qiáng),沒(méi)有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來(lái)。
2、為群眾服務(wù)觀念弱。認(rèn)為自我的職務(wù)不高、擔(dān)子不重,致使工作有時(shí)不夠深入,忽視了工作的進(jìn)取性、主動(dòng)性,造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益,沒(méi)有對(duì)群眾的重要作用給予足夠重視。
3、工作方法簡(jiǎn)單。有時(shí)處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來(lái)動(dòng)力。
由于以上問(wèn)題的存在,最終造成在一些工作上的被動(dòng),增加了個(gè)別工作的難度,導(dǎo)致了在工作中有時(shí)不能到達(dá)十分滿意的效果。
三、整改措施與思路
隨著“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的不斷深入,經(jīng)過(guò)自查活動(dòng),使我更清醒的認(rèn)識(shí)到自我存在的問(wèn)題,也更增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自身思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改善:
1、樹立終身學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持學(xué)以致用。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到三個(gè)落實(shí),即學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、學(xué)習(xí)資料落實(shí)、學(xué)習(xí)效果落實(shí),反對(duì)圖形式,走過(guò)場(chǎng)。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透,及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù),努力探索工作新思想和新方法,與時(shí)俱進(jìn)謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新展形象。
2、堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢(mèng)想信念,強(qiáng)化宗旨觀念。夢(mèng)想信念是人安身立命的根本,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,異常是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢(mèng)想信念放在首位,把它作為自我的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
3、秉持高度的政治職責(zé)感,樹立踏實(shí)的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅(jiān)持原則,不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。
總之,應(yīng)對(duì)新的要求、新的任務(wù),自我要振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭(zhēng)為黨為人民多作貢獻(xiàn)。今后,經(jīng)過(guò)這次轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),努力改變自我的工作作風(fēng),把本職工作做好,進(jìn)取為民辦好事、辦實(shí)事,做一個(gè)合格的、稱職的好干部。
工作作風(fēng)自查報(bào)告(四):
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府開展治理“集中整治影響發(fā)展環(huán)境衛(wèi)生的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)”的安排部署,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)查找差距,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),F(xiàn)將本人自查問(wèn)題和整改措施匯報(bào)如下:
(一)自查問(wèn)題
本人在“集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)”中主要是工作作風(fēng)的庸、懶、散問(wèn)題,主要表現(xiàn)為工作不求過(guò)得硬、只求過(guò)得去,自由散漫、業(yè)務(wù)不精、創(chuàng)新意識(shí)和沖勁不足等情景。
(二)問(wèn)題存在的原因
一是學(xué)xxx取性不夠,需加強(qiáng)學(xué)習(xí)。二是進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),缺乏進(jìn)取精神,需要進(jìn)一步加強(qiáng)敢于沖破傳統(tǒng)理念的束縛,開拓創(chuàng)新。三是在工作上缺乏主動(dòng)性,需進(jìn)一步嚴(yán)格要求自我,創(chuàng)造性的開展工作。
(三)整改措施
此次學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到加大整治工作作風(fēng)力度是加強(qiáng)廣大干部作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)舉措,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我充分認(rèn)識(shí)了工作作風(fēng)中的“庸、懶、散”行為的危害性。我認(rèn)為只要思想提高了,我們?cè)诠ぷ魃喜庞修k案的效率和效果,只要在思想認(rèn)識(shí)上端正了,我們才有正確的方向。
為了杜絕工作作風(fēng)中的“庸、懶、散”不良現(xiàn)象的發(fā)生,我將采取發(fā)下措施整改:一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),從思想觀念上入手,刻苦學(xué)習(xí),振備精神,提高工作業(yè)務(wù)水平,自覺(jué)把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在首位,聯(lián)系實(shí)際,活學(xué)活用,不斷提高工作本事,把自我空閑的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針政策、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)本事,樹立正確的世界觀、事業(yè)觀,敬畏職業(yè)道德,行業(yè)規(guī)范,杜絕庸、懶、散現(xiàn)象;二是嚴(yán)格要求自我,明確職責(zé)目標(biāo),及時(shí)認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作;三是提高工作執(zhí)行力,樹立起強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí),和進(jìn)精神,堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài),強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí),發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤奮刻苦的精神,不斷開拓創(chuàng)新。
總之,在今后的工作中,不斷提高自我的學(xué)習(xí)本事和工作本事,,將整改后的良好工作作風(fēng)投入到實(shí)際工作中,做到恪守職業(yè)道德,提高創(chuàng)新本事和自律本事,要不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造,推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
工作作風(fēng)自查報(bào)告(五):
在這次“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了進(jìn)一步的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)照工作實(shí)際,本人作如下剖析:
一、存在的主要問(wèn)題
1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期,片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,既無(wú)參與賭博,又沒(méi)有以權(quán)謀私,沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自我雖有缺點(diǎn),但問(wèn)題不大,都是小毛病,對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的職責(zé)感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面,這樣也反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差,態(tài)度不夠端正。
2、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。雖然,自我農(nóng)村工作多年,取得了必須成績(jī),但為農(nóng)村發(fā)展工作做得較少,沒(méi)有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。異常是本人年齡偏大,政治上沒(méi)有奔頭,加之本地工作難度大,以致曾出現(xiàn)到站情緒,沒(méi)有針對(duì)集鎮(zhèn)實(shí)際情景,主動(dòng)地去尋出路,想辦法,解難題,所以,工作上還沒(méi)有大的起色。
3、理論知識(shí)鉆研不夠。表此刻:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、進(jìn)取,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重理論知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的基層群眾工作,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自我力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自我出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問(wèn)題的主要原因
上述這些問(wèn)題的存在,雖然有必須的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:
1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),異常是對(duì)江澤民提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自我對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、理論水平不高,鉆研不夠,沒(méi)有深刻意識(shí)到理論水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)理論廣泛鉆研,而自我在業(yè)務(wù)方面存有依靠性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自我先做做不好。并且自我尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏必須自信。
3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自我份內(nèi)的事做好就能夠了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來(lái)動(dòng)力。
三、今后的整改措施
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。要活到老,學(xué)到老,今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,學(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)村方針政策,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自我的頭腦,提高自我的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自我的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警。以高度的職責(zé)感、事業(yè)心,百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2、要進(jìn)取開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自我農(nóng)村工作水平;要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自我工作本事和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,進(jìn)取進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。目前對(duì)我而言,最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)創(chuàng)立和諧社會(huì)的理論政策,為建設(shè),為農(nóng)民群眾生活富裕,貢獻(xiàn)自我的全部精力。
工作作風(fēng)自查報(bào)告(六):
一、總體要求
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照實(shí)事求是、邊查邊糾邊改的原則,到達(dá)找準(zhǔn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、推進(jìn)工作的目的。根據(jù)區(qū)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下發(fā)《關(guān)于開展“自查自糾”活動(dòng)的通知》的文件精神,我局開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)自查自糾的范圍是:區(qū)檔案局全體機(jī)關(guān)干部和職工,重點(diǎn)是對(duì)看近年來(lái)優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)發(fā)展的各項(xiàng)工作以及思想、作風(fēng)方面是否貼合集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)的要求進(jìn)行自查自糾。
二、方法步驟
采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、廣納諫言、互查互評(píng)、邊查邊改等方法進(jìn)行。我局自查自糾堅(jiān)持實(shí)事求是和緊密聯(lián)系實(shí)際的原則,有什么問(wèn)題就查找什么問(wèn)題。既要敢于揭短,不回避矛盾,又要注意方法,到達(dá)解決問(wèn)題,推進(jìn)工作的目的。主要包括:
1、組織召開座談會(huì),發(fā)放征求意見表(調(diào)查問(wèn)卷),重點(diǎn)征詢工作對(duì)象、服務(wù)對(duì)象對(duì)本部門單位及個(gè)人工作作風(fēng)的意見和提議。
2、單位主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展自我剖析,主動(dòng)查找自身存在的問(wèn)題,敢抓敢管,組織好本單位的自查自糾工作。
3、組織干部互相評(píng)議,開展批評(píng)與自我批評(píng),深入查擺問(wèn)題。
4、設(shè)立自查自糾對(duì)外公布投訴電話、電子信箱。廣泛收集意見和提議。
5、進(jìn)行集中糾正、改善。集中糾正改善是自查自糾的繼續(xù)和深化。這個(gè)階段,要集中解決自查自糾中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題,提高我局工作水平,加強(qiáng)制度建設(shè),推進(jìn)體制創(chuàng)新。
三、開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)執(zhí)行情景
(一)健全組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
1、為保證集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)有序開展,我局成立了區(qū)檔案局開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,明確工作目標(biāo),抓住工作重點(diǎn),理順工作思路,確;顒(dòng)實(shí)效。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí),全局領(lǐng)導(dǎo)班子思想高度統(tǒng)一,領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,全體工作人員步調(diào)一致,采取各種有效措施,推進(jìn)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)的全面開展。
(二)精心組織學(xué)習(xí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
我局從三個(gè)方面強(qiáng)抓理論學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,提高干部整體素質(zhì)。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),提高了干部職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)了我局干部職工為民理財(cái)水平和解決實(shí)際問(wèn)題的本事,提高了我局干部職工的公仆意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和辦法。做到“三嚴(yán)二!,即嚴(yán)格考勤,保證學(xué)習(xí)人數(shù);嚴(yán)格紀(jì)律,保證學(xué)xxx度;嚴(yán)格態(tài)度,保證學(xué)習(xí)效果。
2、拓寬學(xué)習(xí)資料,增加學(xué)習(xí)途徑。根據(jù)學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)要求學(xué)習(xí)以思想政治和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)為重點(diǎn),著眼于提高我局干部職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。一是學(xué)習(xí)上級(jí)重要會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)講話;二是學(xué)習(xí)檔案系統(tǒng)的先進(jìn)事跡對(duì)照先進(jìn),樹立榜樣。
3、改善學(xué)習(xí)方式,和工作實(shí)際相結(jié)合,明確對(duì)標(biāo)定位
我局開展“三對(duì)照”,動(dòng)員廣大黨員干部圍繞工作本事、工工作效率三方面,向一流水平、更高層次看齊。領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部按照“對(duì)照群眾意見查不足、對(duì)照一流標(biāo)準(zhǔn)看差距、對(duì)照專家提議找問(wèn)題”,謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展定位和確定階段性目標(biāo)。
(三)加強(qiáng)制度建設(shè),完善運(yùn)行機(jī)制
1、抓制度建設(shè),進(jìn)一步修訂完善了各項(xiàng)管理制度。包括考勤制度、工作制度、學(xué)習(xí)制度、財(cái)務(wù)制度、小車管理制度、禮貌制度、安全衛(wèi)生制度、廉政制度等一系列制度。
2、結(jié)合職能和業(yè)務(wù)特點(diǎn)。實(shí)行和完善了崗位職責(zé)制、服務(wù)承諾制、首問(wèn)職責(zé)制、一次性告知制、限時(shí)辦結(jié)制和接訪制度等。
3、開展業(yè)務(wù)崗位練兵制度。經(jīng)過(guò)以老帶新,團(tuán)體攻關(guān),以此鍛煉和培養(yǎng)一批工作骨干,提升機(jī)關(guān)干部整體素質(zhì),增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作的效率,優(yōu)化機(jī)關(guān)服務(wù)體制。
4、大力開展機(jī)關(guān)效能建設(shè),構(gòu)成了切實(shí)規(guī)范人員服務(wù)行為,確保辦事效率高、業(yè)務(wù)水平強(qiáng)、行為養(yǎng)成好、服務(wù)態(tài)度佳。完善服務(wù)工作體系,規(guī)范服務(wù)流程,提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。
5、完善考核監(jiān)督機(jī)制。我局將開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)工作列入黨員干部考核資料,對(duì)敬業(yè)愛崗先進(jìn)典型進(jìn)行褒獎(jiǎng),嚴(yán)肅查處職工的違法違紀(jì)行為,不斷完善監(jiān)督機(jī)制,以此提高黨員干部重行風(fēng)、抓行風(fēng)、管行風(fēng)的主觀能動(dòng)性,督促指導(dǎo)各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。
(四)注重宣傳,營(yíng)造氛圍
充分利用宣傳媒體,推進(jìn)我會(huì)開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)良性發(fā)展。經(jīng)過(guò)開辟并公布投訴電話、電子信箱,廣泛收集意見和提議,為開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)工作搭建交流經(jīng)驗(yàn)、互助提高、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái),增強(qiáng)我局健康向上的社會(huì)形象,營(yíng)造良好的輿論氛圍。
(五)明確發(fā)展定位,提高科學(xué)管理和服務(wù)水平
圍繞全區(qū)“由小區(qū)變大區(qū)”的發(fā)展定位,結(jié)合新時(shí)期檔案工作實(shí)際,“對(duì)標(biāo)先進(jìn)”謀發(fā)展,“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”選標(biāo)準(zhǔn),著力構(gòu)建“以制度為基礎(chǔ)、以創(chuàng)新為動(dòng)力、以績(jī)效為目標(biāo)”的高標(biāo)準(zhǔn)工作格局,切實(shí)提高科學(xué)管理和服務(wù)水平。
四、不足之處:
1、有些黨員干部對(duì)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠,缺乏主動(dòng)性和進(jìn)取性。存在管理工作上的松解,各項(xiàng)制度的執(zhí)行力方面有待加強(qiáng),沒(méi)有構(gòu)成真正意義上的自我監(jiān)督和自我約束機(jī)制。
2、載體不夠多樣,實(shí)際工作中沒(méi)有完全將集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)與工作完全結(jié)合。我局將打造全新的活動(dòng)載體,確;顒(dòng)與工作有效切入,完全融入。
3、在進(jìn)取開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)中,進(jìn)取謀劃和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展的本事還不夠強(qiáng),辦法不夠多,標(biāo)準(zhǔn)還不夠高;發(fā)展后勁還有待進(jìn)一步增強(qiáng)。
4、在開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)中,全局干部思想作風(fēng)建設(shè)得到了加強(qiáng),各項(xiàng)工作制度得到了完善,可是創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新手段出現(xiàn)和運(yùn)用的比較少,在必須程度上制約了新辦法和新制度的產(chǎn)生。
五、下步活動(dòng)的重點(diǎn)資料
我局經(jīng)過(guò)開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng),全局干部職工素質(zhì)明顯提高,工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,服務(wù)質(zhì)量明顯改善。應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的新形勢(shì)和新要求,我們將再接再厲,找準(zhǔn)不足和薄弱節(jié),建立發(fā)展提升年長(zhǎng)效機(jī)制,把我局工作提高到一個(gè)更高的水平。下步活動(dòng)將貫徹落實(shí)好“三個(gè)結(jié)合”。
一是把集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)與加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)理論水平相結(jié)合,堅(jiān)持團(tuán)體學(xué)習(xí)制度,樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
(一).個(gè)人工作作風(fēng)方面存在問(wèn)題整改臺(tái)賬(三篇)
個(gè)人工作作風(fēng)方面存在問(wèn)題整改臺(tái)賬 1一、存在的問(wèn)題與不足一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足。行政工作是我負(fù)責(zé)的主要工作,這項(xiàng)工作對(duì)思想理論修養(yǎng)要求較高,只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于辦公室人員較少,日常的工作量較大,有一種疲于應(yīng)付的感覺(jué),堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活,但總有一種知識(shí)面窄、辦法少的感覺(jué),認(rèn)真分析起來(lái),也是由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊...查看更多
(二).個(gè)人工作作風(fēng)自查自糾自我剖析材料范文(五篇)
個(gè)人工作作風(fēng)自查自糾自我剖析材料范文一自學(xué)校開展治庸問(wèn)責(zé)活動(dòng)以來(lái),本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神,在責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)方面不斷增強(qiáng),并結(jié)合自身工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找存在的問(wèn)題,剖析存在問(wèn)題的原因,提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作效率,現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下:一、存在的主要問(wèn)題(一)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,不系統(tǒng)、不深入.學(xué)高為師,當(dāng)今社會(huì),知識(shí)的老化和更新不斷加劇,依靠原有的知...查看更多
(三).2021年個(gè)人工作作風(fēng)自我剖析范文(六篇)
個(gè)人工作作風(fēng)自我剖析范文(一):自開展堅(jiān)持紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)以來(lái),我嚴(yán)格按照支隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的總體部署,進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅紀(jì)律,對(duì)照自我工作的情景,逐一對(duì)照入座,尋找差距,梳理出自我存在的問(wèn)題,進(jìn)行了深刻的剖析,現(xiàn)剖析如下:一、存在的問(wèn)題:1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足,理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來(lái),本人雖然一向比較重視學(xué)習(xí),但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)新時(shí)期人們警察的要求...查看更多
(四).個(gè)人工作作風(fēng)建設(shè)自我檢查剖析材料(三篇)
范文一一、今年以來(lái)的工作開展情況(一)堅(jiān)持實(shí)干苦干,抓住重點(diǎn)開展工作重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓好,對(duì)“一隊(duì)三中心”建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、安全生產(chǎn)、拆違工作、計(jì)生、出租屋整治等中心任務(wù),本人都能想方設(shè)法,盡自己所能,圍繞中心,服從大局,完成好組織分配給我的工作任務(wù),大部分工作都比以前有較大的進(jìn)步,得到上級(jí)有關(guān)部門和同志們的好評(píng)。一年來(lái),東環(huán)街社會(huì)穩(wěn)定,沒(méi)有出現(xiàn)群眾性事件,沒(méi)有發(fā)生重特大安全事故;在外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境不佳...查看更多
(五).醫(yī)院個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告在思想上(三篇)
【篇一】醫(yī)院個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告在思想上20xx年即將過(guò)去,總結(jié)過(guò)去是為了以更高的熱情投入到新的工作中去,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)。在繁重的臨床工作中除了順利平穩(wěn)完成本職技術(shù)工作以外,注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng),提升自身道德水準(zhǔn),以關(guān)懷服務(wù)為榮,主要從醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)際關(guān)系三個(gè)方面入手,踏踏實(shí)實(shí)步步為營(yíng)。“除人類之病痛,助健康之完美”是我們醫(yī)療行業(yè)的終極目標(biāo),正是因?yàn)橛辛诉@盞明燈我們的努力才持之以恒,正...查看更多
(六).教師個(gè)人工作作風(fēng)自查自糾個(gè)人報(bào)告(四篇)
教師個(gè)人工作作風(fēng)自查自糾個(gè)人報(bào)告 篇1為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè),按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合本人在思想.學(xué)習(xí).教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn),對(duì)照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了自查,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛崗,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾:一、存在的問(wèn)題1、思想認(rèn)識(shí)不夠,政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?傉J(rèn)為這些理論太過(guò)政治化,只要走走形式,不必太過(guò)認(rèn)真。2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng),積極...查看更多
(七).個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告及整改措施(精選二篇)
個(gè)人工作作風(fēng)自查報(bào)告及整改措施 1通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)討論,我的粗淺體會(huì)是這次活動(dòng)任務(wù)清晰、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、講求實(shí)效。自局開展教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,活動(dòng)辦精心安排,把規(guī)定動(dòng)作做到位,結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)特色促效果,在“真“字狠下功夫。體現(xiàn)在:豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容促進(jìn)了真學(xué),突出集中學(xué)習(xí)促進(jìn)了真懂,注重專題討論促進(jìn)了真思,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體促進(jìn)了真用。自己感到活動(dòng)本身就是黨的實(shí)事求是思想路線和群眾路線這一...查看更多
(八).工作作風(fēng)方面存在問(wèn)題的原因剖析(三篇)
篇一廣大基層干部,既是黨的各項(xiàng)方針政策在基層宣傳貫徹落實(shí)的具體執(zhí)行者,又是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展、穩(wěn)定和農(nóng)民致富奔小康的組織者和服務(wù)者,更是引領(lǐng)一方科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐者。他們與基層群眾聯(lián)系最緊密,關(guān)系最密切,他們的作風(fēng)直接關(guān)系到黨和政府的形象,關(guān)系到黨的事業(yè)和農(nóng)村工作的發(fā)展,關(guān)系到科學(xué)發(fā)展觀在基層的貫徹落實(shí)。結(jié)合日常工作實(shí)踐,就基層干部作風(fēng)方面存在的問(wèn)題、原因與對(duì)策,做粗淺探討。一、基層干部作風(fēng)方面存在...查看更多
(九).員工工作作風(fēng)工作態(tài)度方面的心得體會(huì)(四篇)
員工工作作風(fēng)工作態(tài)度方面的心得體會(huì)1好久沒(méi)有寫東西了,早先也想過(guò)寫點(diǎn)什么,可有不知道從哪里說(shuō)起,自打工作以來(lái)還沒(méi)有大內(nèi)心寫點(diǎn)什么,但又一直覺(jué)得應(yīng)該寫點(diǎn)東西來(lái)警示自己,因?yàn)橛X(jué)得最近自己的生活太過(guò)于單調(diào)乏味了,怕長(zhǎng)此以往下去自己就被腐化了,忘了自己的目標(biāo),或者偏離自己的目標(biāo)。進(jìn)入六院一直不是很滿意,工作方面總是提不起勁,加之又被分到了一個(gè)不太好的版塊,自己的工作態(tài)度不好?傆X(jué)得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己有歧視,不重用...查看更多
(十).2021年學(xué)校教師改進(jìn)工作作風(fēng)心得體會(huì)
篇一:教師改進(jìn)工作作風(fēng)心得體會(huì)工作作風(fēng)是人們?cè)诠ぷ髦兴w現(xiàn)出來(lái)的形為特點(diǎn),是貫穿于工作過(guò)程中。群眾路線,是黨的根本工作路線,保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,是黨的工作作風(fēng)建設(shè)的核心問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校作風(fēng)建設(shè),必須堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線,堅(jiān)持實(shí)事求是,同時(shí)這是我黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良作風(fēng),也是我們搞教育,做工作取得群眾信賴,取得教育成績(jī)的唯一正確的工作方法。因此,在工作中要堅(jiān)持反對(duì)形式主義和官僚...查看更多
二是把集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)與改善工作作風(fēng)、提高工作效率相結(jié)合,構(gòu)成了作風(fēng)扎實(shí)、辦事高效的工作機(jī)制。
三是堅(jiān)持把集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制。警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸,堅(jiān)持政務(wù)公開,對(duì)熱點(diǎn)工作進(jìn)行公開和公示,確保廉潔公正。
區(qū)檔案局領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部牢牢樹立了科學(xué)發(fā)展觀,把集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)的著力點(diǎn)落實(shí)在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)科學(xué)發(fā)展上,帶頭解放思想,努力構(gòu)建先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀黨員隊(duì)伍,確保我區(qū)檔案工作取得更好、更大的發(fā)展。