在高考填報(bào)志愿的時(shí)候，我們往往首先考慮的是院校和專業(yè)。而對(duì)于很多的考生來(lái)說(shuō)，如何了解一所院校以及如何選擇適合自己的專業(yè)就成了一大難題。今天就和大家講解一下關(guān)于商檢技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名的相關(guān)知識(shí)。
商檢技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名
| 序號(hào) | 院校名稱 |
| 1 | 唐山師范學(xué)院 |
| 2 | 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 3 | 沙洲職業(yè)工學(xué)院 |
| 4 | 漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 5 | 海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 6 | 青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 7 | 廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 8 | 天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院 |
| 9 | 南京科技職業(yè)學(xué)院 |
| 10 | 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 |
| 11 | 茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 12 | 廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院 |
| 13 | 廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院 |
| 14 | 長(zhǎng)春師范大學(xué) |
| 15 | 萍鄉(xiāng)學(xué)院 |
| 16 | 淮南聯(lián)合大學(xué) |
| 17 | 焦作大學(xué) |
| 18 | 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 19 | 湖南外貿(mào)職業(yè)學(xué)院 |
| 20 | 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 21 | 鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 22 | 揭陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 |
| 23 | 河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院 |
| 24 | 福建江夏學(xué)院 |
| 25 | 廣東第二師范學(xué)院 |
商檢技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握質(zhì)量法規(guī)、現(xiàn)代商品檢測(cè)和質(zhì)量管理的基本知識(shí)，具備商品檢測(cè)、質(zhì)量分析、質(zhì)量控制與管理等基本技能，從事商品檢驗(yàn)、產(chǎn)品質(zhì)量控制、市場(chǎng)管理服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
商檢技術(shù)專業(yè)主要職業(yè)能力
1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；
2．具備較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通能力；
3．具備根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)鑒定商品質(zhì)量的能力；
4．具備使用常規(guī)分析儀器、化學(xué)分析方法檢測(cè)樣品的能力；
5．具備微生物檢測(cè)分析樣品的能力；
6．具備化驗(yàn)室日常管理能力；
7．掌握統(tǒng)計(jì)抽樣方法、商品檢驗(yàn)程序和檢驗(yàn)技術(shù)。
