在實際志愿填報的過程中,面對上百個專業(yè)可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優(yōu)勢專業(yè)。為此,思兒思學小編為家長簡單總結了關于湖北師范大學文理學院的一些優(yōu)勢專業(yè),供家長和考生參考。
一、湖北師范大學文理學院開始的專業(yè)名單目錄
類別 | 專業(yè)名稱 |
經(jīng)濟學 |
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教育學 |
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文學 |
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歷史學 |
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理學 |
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工學 |
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管理學 |
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二、湖北師范大學文理學院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表
特色專業(yè)
湖北師范大學文理學院重點專業(yè)方向有:電子商務(網(wǎng)站設計與運營方向),電子商務(4G網(wǎng)絡營銷方向);計算機應用技術(移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)方向),計算機應用技術(3D建筑設計方向);計算機網(wǎng)絡技術(5A智能樓宇方向);應用英語(國際雙語幼教)。
專業(yè)方向 | 專業(yè)特點 | 課程體系 | 專業(yè)方向 |
電子商務(網(wǎng)站設計與運營方向) | 能熟練的應用Flash、Dreamweaver、Photoshop、css+p等編輯網(wǎng)頁;精通平面設計,熟悉DreamWeaver,F(xiàn)lash等網(wǎng)頁制作工具,熟悉Photoshop、Coreldraw等圖形設計、制作軟件,熟悉HTML、ASP語言;具備一定的視覺傳達設計功底,擅長廣告創(chuàng)意、設計在網(wǎng)絡廣告、傳統(tǒng)媒體廣告上的應用;熟悉網(wǎng)絡營銷常用方法,能夠完成整體網(wǎng)站及頻道的運營、市場推廣、廣告與增值產(chǎn)品的經(jīng)營與銷售。 | 計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、Photoshop、Dreamweaver、網(wǎng)頁設計、html、Java語言、Flasht動畫設計、UI設計、電子商務網(wǎng)站建設、電子商務系統(tǒng)設計、廣告策劃、Photoshop圖片處理技術、Access數(shù)據(jù)庫、企業(yè)經(jīng)營與管理、插畫創(chuàng)作技法基礎、Web開發(fā)技術。各課程均有相對應的實操課程。 | 專業(yè)畢業(yè)后,可從事企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設和維護、或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內容的維護、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等方面的工作。 |
電子商務(4G網(wǎng)絡營銷方向) | 負責網(wǎng)站內容/網(wǎng)站網(wǎng)頁設計/網(wǎng)站企劃/網(wǎng)站營銷企劃;網(wǎng)站社群相關服務,內容規(guī)劃及經(jīng)營;會員維護及管理工作;文筆好,能夠獨立作市場宣傳策劃及文案的撰寫;能夠熟練運用各種宣傳媒介進行宣傳推廣工作。 | 計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網(wǎng)絡營銷基礎與實踐、展會營銷、Email營銷、電話營銷、電話英語、外貿(mào)實戰(zhàn)英語口語、電子商務國際貿(mào)易課程設計、網(wǎng)絡營銷課程設計。各課程均有相對應的實操課程。 | 專業(yè)畢業(yè)后,可從事網(wǎng)站內容的維護和網(wǎng)絡營銷(含國際貿(mào)易)、網(wǎng)站推廣、外貿(mào)電子商務、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡客服、電子商務項目運營等方面的工作。 |
計算機應用技術(移動互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)方向) | 掌握信息工程、計算機科學技術的基礎理論和知識,掌握移動通信、移動互聯(lián)網(wǎng)、移動信息處理設備硬件基本理論和知識,掌握一定的移動互聯(lián)網(wǎng)通信開發(fā)技術,具有移動終端系統(tǒng)應用軟件的開發(fā)、維護、單元測試能力,能夠根據(jù)設計的要求開發(fā)移動設備軟件和移動Web應用適應未來軟件技術和移動互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展需要的。 | Java語法基礎:包括基本數(shù)據(jù)類型、關鍵字、運算符等等、面向對象的思想:類和對象的概念,繼承和多態(tài)等等、異常處理、掌握java基礎知識,Objective-C語言、開發(fā)環(huán)境xcode搭配/網(wǎng)絡配置Mac操作技巧/App產(chǎn)品運營模式。 | 信息領域的國際性大公司、國內大中型軟件公司、國家和省市機關事業(yè)單位、高等學校、國內外大中型移動通信企業(yè)、商業(yè)企業(yè)等?梢詮氖乱苿踊ヂ(lián)網(wǎng)軟件的設計與開發(fā)、移動互聯(lián)網(wǎng)WAP平臺的系統(tǒng)集成與部署,計算機信息系統(tǒng)的維護和管理工作。 |
計算機應用技術(3D建筑設計方向) | 建筑設計就是將“虛擬現(xiàn)實”技術應用在城市規(guī)劃、建筑設計等領域。城市漫游動畫在國內外已經(jīng)得到了越來越多的應用,其前所未有的人機交互性、真實建筑空間感、大面積三維地形仿真等特性,都是傳統(tǒng)方式所無法比擬的。 | Photoshop、CAD、3DMAX、VRAY、特效校色AfterEffects、剪輯輸出PremierePremirer、動畫特此Combustion及渲染插件Vray、樹插件TreeStorm及Speedtree、全息貼圖RPC、森林制作ForestPack、自然景觀DreamScape,戶型庫等。 | 建筑表現(xiàn)包括建筑室內裝飾設計和建筑外觀效果設計、景觀園林設計、建筑漫游動畫、虛擬現(xiàn)實技術;建筑設計單位、企業(yè)從事建筑裝飾設計工作;建筑裝飾公司從事裝飾設計、裝修施工技術與管理等工作等。 |
計算機網(wǎng)絡技術(5A智能樓宇方向) | 培養(yǎng)掌握必須的文化知識和專業(yè)知識,具有良好職業(yè)道德和電工技術、電子技術、計算機應用技術、變配電技術,智能化技術基本技能,能從事建筑電氣工程的強弱電的安裝、調試運行與維護的高級技術應用性專門人才。 | 電工基礎、電子技術基礎、計算機輔助設計、電機拖動、電氣控制、供電與照明、弱電技術、樓宇設備安裝與調試、綜合布線與網(wǎng)絡工、消防、電氣工程預算、可編程控制器、樓宇智能化技術、微機原理及應用、電氣施工。 | 培養(yǎng)掌握必須的文化知識和專業(yè)知識,具有良好職業(yè)道德和電工技術、電子技術、計算機應用技術、變配電技術,智能化技術基本技能,能從事建筑電氣工程的強弱電的安裝、調試運行與維護的高級技術應用性專門人才。 |
三、湖北師范大學文理學院院系和師資力量
院系專業(yè)
學校設有20個教學系,24個本科專業(yè),18個高職(?疲⿲I(yè)。建有2個國家級特色專業(yè)和3個湖北省優(yōu)勢、特色學科,5個省級重點學科,6個省級品牌專業(yè),10門省級精品課程,8門省級優(yōu)質課程。2013年教育部批準新增加專業(yè):特殊教育,光電信息科學與工程,物聯(lián)網(wǎng)工程,旅游管理與服務教育。
系部名稱 | 專業(yè)設置 |
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文學系 | 漢語言文學、對外漢語、廣告學、廣播電視新聞學、語文教育 |
外國語系 | 英語教育、商務英語、日語、應用英語 |
歷史文化系 | 歷史學專業(yè)、社會工作專業(yè)、導游 |
教育科學系 | 教育學、應用心理學、學前教育 |
政法系 | 法學、行政管理 |
馬克思主義系 | 思想政治教育專業(yè) |
經(jīng)濟與管理系 | 經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、市場營銷、財務管理 |
美術系 | 美術學、藝術設計、環(huán)境設計、工業(yè)設計 |
音樂系 | 音樂教育、音樂表演、舞蹈教育、舞蹈表演、舞蹈編導 |
數(shù)學與統(tǒng)計系 | 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)、統(tǒng)計學專業(yè)會計學 |
物理與電子科學系 | 物理學、電子信息科學與技術、電子信息工程、應用電子技術 |
化學與化工系 | 化學、化學工程與工藝、應用化工 精細化工 |
生命科學系 | 生物科學、生物技術、食品科學與工程、食品生物技術 |
計算機科學系 | 計算機科學技術專業(yè)、通信工程、計算機網(wǎng)絡技術、計算機應用技術、電子商務 |
體育學院 | 體育教育、社會體育 |
機電與控制工程系 | 自動化、電子工程與自動化、電子自動化技術 |
城市與環(huán)境系 | 地理科學、資源環(huán)境與城市規(guī)劃、環(huán)境工程 |
學院自有和聘任教師478名(聘任教師375名全部來自湖北師范大學),其中,正教授51名,副教授134名;具有博士、碩士學位的教師245名;外籍教師5名。學院教學資源充沛,師資結構合理,教師教學經(jīng)驗豐富,有力地保證了教學水平和教學質量,為學生考研、求職打下了堅實基礎。 文理學院堅持“育人為本,質量至上”的辦學理念,運用先進的辦學模式和科學的運行機制,秉承湖北師范大學優(yōu)良辦學傳統(tǒng),依托其優(yōu)質的教育資源,嚴格管理、因材施教,辦人民滿意的教育,取得了顯著的成績。近年來本、專科畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上,本科畢業(yè)生考研率達10%左右,得到了社會各界的廣泛支持和贊譽。 湖北師范大學文理學院的發(fā)展目標是建設成為一所適應社會發(fā)展需要,有較高辦學水平、現(xiàn)代化辦學設施和鮮明辦學特色的一流綜合性高等學校,面向地方服務全國培養(yǎng)應用型人才,秉持以社會需求為導向的教育思想觀念,在競爭中求發(fā)展,在改革中求發(fā)展,在開放中求發(fā)展,用新的教育辦學理念和新的辦學機制,努力開創(chuàng)各項工作的新局面。