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    南通理工學院招生專業(yè)排名及重點優(yōu)勢專業(yè)排名榜

    思而思學網

    在實際志愿填報的過程中,面對上百個專業(yè)可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優(yōu)勢專業(yè)。為此,思兒思學小編為家長簡單總結了關于南通理工學院的一些優(yōu)勢專業(yè),供家長和考生參考。

    一、南通理工學院開始的專業(yè)名單目錄

    類別專業(yè)名稱
    經濟學
    • 金融工程

    工學
    • 機械設計制造及其自動化

    • 機械電子工程

    • 車輛工程

    • 汽車服務工程

    • 金屬材料工程

    • 新能源科學與工程

    • 電氣工程及其自動化

    • 電子信息工程

    • 自動化

    • 計算機科學與技術

    • 軟件工程

    • 網絡工程

    • 數(shù)字媒體技術

    • 土木工程

    • 交通運輸

    • 船舶與海洋工程

    • 機器人工程

    管理學
    • 工程管理

    • 工程造價

    • 市場營銷

    • 財務管理

    • 物流管理

    • 標準化工程

    • 電子商務

    • 酒店管理

    • 健康服務與管理

    二、南通理工學院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表

    特色專業(yè)

    學院是國家級汽車檢測與維修實訓基地、機械工業(yè)高技能人才培養(yǎng)示范基地、江蘇省高新技術創(chuàng)業(yè)服務中心、江蘇省科技創(chuàng)業(yè)園、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地、江蘇省新能源應用技術實訓基地、江蘇省中小型風力發(fā)電工程技術研究開發(fā)中心、江蘇省國際服務外包人才培訓基地、江蘇省汽車運用技術實訓基地、江蘇省機動車維修人員從業(yè)資格考試點、江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、南通市現(xiàn)代制造技術公共服務平臺。

    學院分別與省內外200多家知名企業(yè)簽訂了“校企合作、產教融合”的合作協(xié)議。學院設有10個國家職業(yè)技能鑒定站(點),可以為28個工種開展職業(yè)技能培訓和鑒定工作,并獲得國家、省市鑒定中心頒發(fā)的職業(yè)資格及專項技能證書。

    三、南通理工學院院系和師資力量

    學院設有機電工程學院、汽車工程學院、建筑工程學院、經濟管理學院、船舶與海洋工程系、軟件工程系、新能源工程系、繼續(xù)教育學院、創(chuàng)業(yè)教育部和基礎課教學部等10個系(部),設置本、?茖I(yè)共48個。

    序號院(系)部專業(yè)名稱學制屬性





    1機械工程學院機械設計制造及其自動化四年本科
    2機械電子工程四年本科
    3金屬材料工程四年本科
    4汽車工程學院汽車服務工程四年本科
    5車輛工程四年本科
    6建筑工程學院土木工程四年本科
    7工程管理四年本科
    8環(huán)境設計四年本科
    9工程造價四年本科
    10商學院物流管理四年本科
    11財務管理四年本科
    12電子商務四年本科
    13金融工程四年本科
    14計算機與信息工程學院軟件工程四年本科
    15數(shù)字媒體技術四年本科
    16計算機科學與技術四年本科
    17電氣與能源工程學院新能源科學與工程四年本科
    18電氣工程及其自動化四年本科
    19自動化四年本科
    20船舶與海洋工程系船舶與海洋工程四年本科
    21基礎教學學院健康服務與管理四年本科

    師資力量

    學校高度重視師資隊伍建設,充分發(fā)揮體制機制優(yōu)勢,制定特殊政策引進高素質人才,聘請了南京理工大學、南京師范大學、蘇州大學、江蘇大學、揚州大學、南通大學等高校的一批知名專家、教授、學者擔任教學和管理工作。建立了一支專兼結合、知識淵博、教學經驗豐富的高水平師資隊伍。

    為充分利用優(yōu)秀人才資源,加快學校師資隊伍建設,提高教學質量,營造濃厚的學術氛圍,促進教學和科研水平提高,學校還特聘了30余位來自高校、名企的客座教授。多年來,客座教授們在學校的教育教學及發(fā)展方面給予了極大的關注和支持。

    學校奉行專家治校的原則,先后成立了由學者、專家、教授、企業(yè)家組成的“學科建設指導委員會”、“教學指導委員會”、“招生就業(yè)指導委員會”,成立了由南通市政府主導的“產教研合作委員會”,對學科建設、專業(yè)設置、教學質量、學生思想教育、招生就業(yè)等工作進行研究和指導,對教育教學質量定期進行考評,確保了高水準的學科建設和一流的教育教學質量,并使教學與生產、教學與科研、教學與地方經濟社會緊密結合。

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