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    沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)招生專業(yè)排名及重點(diǎn)優(yōu)勢專業(yè)排名榜

    思而思學(xué)網(wǎng)

    在實(shí)際志愿填報(bào)的過程中,面對上百個(gè)專業(yè)可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個(gè)大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此,思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)的一些優(yōu)勢專業(yè),供家長和考生參考。

    一、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)開始的專業(yè)名單目錄

    類別專業(yè)名稱
    經(jīng)濟(jì)學(xué)
    • 金融學(xué)

    • 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

    理學(xué)
    • 信息與計(jì)算科學(xué)

    • 大氣科學(xué)

    • 應(yīng)用氣象學(xué)

    • 化學(xué)類

    • 生物科學(xué)類

    工學(xué)
    • 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

    • 電氣工程及其自動(dòng)化

    • 電子信息工程

    • 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

    • 水利水電工程

    • 測繪工程

    • 包裝工程

    • 交通運(yùn)輸

    • 環(huán)境生態(tài)工程

    • 風(fēng)景園林

    • 生物工程

    • 土木類

    • 環(huán)境科學(xué)與工程類

    • 農(nóng)業(yè)工程類

    • 食品科學(xué)與工程類

    農(nóng)學(xué)
    • 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境

    • 水土保持與荒漠化防治

    • 園林

    • 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)

    • 草業(yè)科學(xué)

    • 植物生產(chǎn)類

    • 動(dòng)物醫(yī)學(xué)類

    • 動(dòng)物生產(chǎn)類

    • 林學(xué)類

    醫(yī)學(xué)
    • 中草藥栽培與鑒定

    管理學(xué)
    • 土地資源管理

    • 旅游管理

    • 工商管理類

    • 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類

    • 電子商務(wù)類

    二、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)重點(diǎn)優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計(jì)表

    特色專業(yè)

    • 茶學(xué)

    • 動(dòng)物營養(yǎng)與飼料科學(xué)

    • 果樹學(xué)

    • 基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)

    • 林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理

    • 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理

    • 農(nóng)學(xué)

    • 農(nóng)藥學(xué)

    • 農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化

    • 農(nóng)業(yè)工程

    • 農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程

    • 農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化

    • 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理

    • 農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治

    • 農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程

    • 農(nóng)業(yè)水土工程

    • 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境

    • 森林培育

    • 食品科學(xué)

    • 蔬菜學(xué)

    • 土壤學(xué)

    • 園林植物與觀賞園藝

    • 園藝

    • 園藝學(xué)

    • 植物保護(hù)

    • 植物病理學(xué)

    • 植物學(xué)

    • 植物營養(yǎng)學(xué)

    • 作物學(xué)

    • 作物遺傳育種

    • 作物栽培學(xué)與耕作學(xué)

    三、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)院系和師資力量

    學(xué)校有57個(gè)本科專業(yè),設(shè)有14個(gè)學(xué)院、5個(gè)教學(xué)部(中心、所)。

    學(xué)院(14個(gè)):

    農(nóng)學(xué)院植物保護(hù)學(xué)院、園藝學(xué)院土地與環(huán)境學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院工程學(xué)院、信息與電氣工程學(xué)院、水利學(xué)院畜牧獸醫(yī)學(xué)院、林學(xué)院生物科學(xué)技術(shù)學(xué)院、食品學(xué)院理學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(科學(xué)技術(shù)學(xué)院)

    部、中心(4個(gè)):社會(huì)科學(xué)部、體育教學(xué)部、外語教學(xué)部、分析測試中心

    本科專業(yè)(共計(jì) 57個(gè))

    工程學(xué)院:農(nóng)業(yè)工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、建筑環(huán)境與能 源應(yīng)用工程、農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程、交通運(yùn)輸;

    經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院:會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、旅游管理、市場營銷、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理;

    理學(xué)院:信息與計(jì)算科學(xué)、化學(xué);

    林學(xué)院:林學(xué)、園林、森林保護(hù)、風(fēng)景園林;

    農(nóng)學(xué)院:大氣科學(xué)、農(nóng)學(xué)、生態(tài)學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、種子科學(xué)與工程;

    生物科學(xué)技術(shù)學(xué)院:生物技術(shù)、生物科學(xué)、生物工程、蠶學(xué);

    食品學(xué)院:食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、糧食工程、包裝工程;

    水利學(xué)院: 土木工程、水利水電工程、農(nóng)業(yè)水利工程、水土保持與荒漠化防治;

    土地與環(huán)境學(xué)院:環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、土地資源管理;

    信息與電氣工程學(xué)院:電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)業(yè)電氣化;

    畜牧獸醫(yī)學(xué)院:動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物藥學(xué)、動(dòng)植物檢疫、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué);

    園藝學(xué)院:園藝、中草藥栽培與鑒定、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、草業(yè)科學(xué);

    植物保護(hù)學(xué)院:應(yīng)用化學(xué)、植物保護(hù)、應(yīng)用生物科學(xué)。

    師資力量

    建校以來,一大批海內(nèi)外知名學(xué)者先后來校任教。自1990年以來,已有257人享受國務(wù)院政府特殊津貼。學(xué),F(xiàn)有教職工1568人,其中專任教師1077人,教授216人,副教授430人,博士研究生導(dǎo)師120人和碩士研究生導(dǎo)師554人。專業(yè)教師中有院士2人,特聘院士5人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者2人,國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人,國家*講座教授1人,國家*特聘專家2人,國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選3人,新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選2人,國家百千萬人才工程人選1人,國家級教學(xué)名師1人,教育部優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選4人,國務(wù)院學(xué)科評議組成員3人,教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)科研杰出人才及其創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),農(nóng)業(yè)部“神農(nóng)計(jì)劃”人選2人,遼寧省“院士培養(yǎng)工程”人選1人,遼寧省首批高端人才引進(jìn)工程1人,遼寧省攀登學(xué)者5人、特聘教授16人,遼寧省學(xué)科評議組成員5人,遼寧省教學(xué)名師14人。一支以博士和碩士研究生導(dǎo)師為骨干、以具有博士學(xué)位的中青年教師為主體的高水平的師資隊(duì)伍已經(jīng)形成,學(xué)校具備了發(fā)展新興學(xué)科、邊緣學(xué)科和進(jìn)行多學(xué)科聯(lián)合科技攻關(guān)的基礎(chǔ)和優(yōu)勢。

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