在實(shí)際志愿填報(bào)的過(guò)程中，面對(duì)上百個(gè)專(zhuān)業(yè)可以選擇，很難有家長(zhǎng)或者考生能清楚的了解各個(gè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。為此，思兒思學(xué)小編為家長(zhǎng)簡(jiǎn)單總結(jié)了關(guān)于上海師范大學(xué)天華學(xué)院的一些優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，供家長(zhǎng)和考生參考。

一、上海師范大學(xué)天華學(xué)院開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)名單目錄

二、上海師范大學(xué)天華學(xué)院重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)統(tǒng)計(jì)表

特色專(zhuān)業(yè)

設(shè)有專(zhuān)業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、汽車(chē)服務(wù)工程、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、網(wǎng)絡(luò)工程、機(jī)械電子工程、旅游管理、國(guó)際商務(wù)、物流管理、財(cái)務(wù)管理、英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)、視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、學(xué)前教育、藝術(shù)教育、小學(xué)教育、應(yīng)用心理學(xué)、交通與運(yùn)輸?shù)?9個(gè)專(zhuān)業(yè).

三、上海師范大學(xué)天華學(xué)院院系和師資力量

學(xué)院下屬設(shè)有：工學(xué)院，管理學(xué)院，教育學(xué)院，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，語(yǔ)言文化學(xué)院， 健康學(xué)院，通識(shí)學(xué)院，中外交流學(xué)院8個(gè)二級(jí)學(xué)院。

師資力量

天華學(xué)院擁有一支高校管理經(jīng)驗(yàn)豐富、務(wù)實(shí)高效、充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)以及職稱(chēng)與學(xué)歷并重、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐能力并重、專(zhuān)職與兼職結(jié)合、可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍。

學(xué)院的師資隊(duì)伍建設(shè)堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、任人唯賢的原則，注重業(yè)績(jī)、講究實(shí)干的原則，

團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧高效的原則，共建共享、人本關(guān)懷的原則，培養(yǎng)骨干、持續(xù)發(fā)展的原則。建立了富有生機(jī)和活力的選人、育人、用人、留人機(jī)制，初步形成了學(xué)院管理和教學(xué)核心團(tuán)隊(duì)，為實(shí)現(xiàn)“專(zhuān)、通、雅”協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，提供了堅(jiān)實(shí)的人力保障。

全校已擁有教師400名。其中直接引進(jìn)的優(yōu)秀專(zhuān)職骨干教師280名，占70%。從公辦高校聘用的學(xué)科帶頭人和教授40名，占10%。兼職教師占20%。高級(jí)職稱(chēng)的教師占35%以上，研究生以上高學(xué)歷教師占65%。

師資隊(duì)伍

學(xué)院組建了一支職稱(chēng)與學(xué)歷并重、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐能力并重、可持續(xù)發(fā)展的專(zhuān)任教師隊(duì)伍，專(zhuān)任教師中具有副高級(jí)以上職稱(chēng)占40%，具有研究生學(xué)歷占74%，學(xué)院的學(xué)科帶頭人隊(duì)伍實(shí)力雄厚，所有系主任均為教授、博士或碩士生導(dǎo)師，分別來(lái)自上師大、交大、同濟(jì)、華師大、上外等重點(diǎn)高校，是一支高水平的多元化隊(duì)伍。