據(jù)最新寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和福建招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，福建高考的考生需要成績(jī)?cè)?21分左右，位次排名需要在118221名左右，才可以考上寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過(guò)每年寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、福建高考多少分可以上寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、福建高考2022年考生上寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
2、福建高考2021年考生上寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的歷史(歷史+不限選考科目)最低分需要381分，錄取最低位次為57546名;
3、福建高考2022年考生上寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
4、福建高考2021年考生上寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限選考科目)最低分需要221分，錄取最低位次為117360名;
5、福建高考2020年考生上寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要305分，錄取最低位次為118221名;
6、福建高考2020年考生上寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要355分，錄取最低位次為57763名;
二、寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的近三年的排名多少可以上
1、2022年寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | �？� | - | - | 省政府 |
| 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | �？� | - | - | 省政府 |
2、2021年寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | �？� | 381 | 57546 | 省政府 |
| 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | �？� | 221 | 117360 | 省政府 |
3、2020年寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 福建 | 理科 | - | 專科 | 305 | 118221 | 省政府 |
| 2020 | 福建 | 文科 | - | �？� | 355 | 57763 | 省政府 |
最厲害的醫(yī)學(xué)院校排行榜
| 全國(guó)排名 | 學(xué)校名稱 | 星級(jí)排名 |
| 35 | 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | 7★ |
| 64 | 海軍軍醫(yī)大學(xué) | 6★ |
| 65 | 首都醫(yī)科大學(xué) | 5★ |
| 72 | 空軍軍醫(yī)大學(xué) | 6★ |
| 99 | 北京中醫(yī)藥大學(xué) | 6★ |
| 104 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | 5★ |
| 105 | 中國(guó)藥科大學(xué) | 5★ |
| 107 | 陸軍軍醫(yī)大學(xué) | 5★ |
| 110 | 上海中醫(yī)藥大學(xué) | 6★ |
| 110 | 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) | 4★ |
| 111 | 南方醫(yī)科大學(xué) | 4★ |
| 114 | 南京醫(yī)科大學(xué) | 4★ |
| 115 | 天津醫(yī)科大學(xué) | 4★ |
| 122 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 4★ |
| 126 | 河北醫(yī)科大學(xué) | 4★ |
| 129 | 南京中醫(yī)藥大學(xué) | 5★ |
| 129 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | 4★ |
| 133 | 天津中醫(yī)藥大學(xué) | 5★ |
| 142 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 4★ |
| 144 | 廣州醫(yī)科大學(xué) | 4★ |
| 153 | 廣州中醫(yī)藥大學(xué) | 5★ |
| 160 | 大連醫(yī)科大學(xué) | 3★ |
| 167 | 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) | 4★ |
| 175 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | 3★ |
| 181 | 新疆醫(yī)科大學(xué) | 3★ |
| 202 | 昆明醫(yī)科大學(xué) | 3★ |
| 209 | 成都中醫(yī)藥大學(xué) | 4★ |
| 209 | 沈陽(yáng)藥科大學(xué) | 4★ |
| 211 | 廣西醫(yī)科大學(xué) | 3★ |
| 211 | 河南中醫(yī)藥大學(xué) | 3★ |
| 216 | 江西中醫(yī)藥大學(xué) | 3★ |
| 224 | 山東中醫(yī)藥大學(xué) | 3★ |
| 230 | 寧夏醫(yī)科大學(xué) | 2★ |
| 237 | 長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué) | 3★ |
| 246 | 福建醫(yī)科大學(xué) | 3★ |
| 250 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) | 3★ |
專業(yè)代碼有字母是什么意思
專業(yè)代碼中字母代表專業(yè)類別。專業(yè)代碼加有's'者為在少數(shù)高校試點(diǎn)的目錄外專業(yè)。
專業(yè)代碼加有'h'者為中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置的專業(yè)。
A：表示自考�？疲嫦蛏鐣�(huì)考生，可在各個(gè)縣區(qū)自考辦報(bào)名。
B：表示獨(dú)立本科，是為各類高等教育形式的專科畢業(yè)生取得本科學(xué)歷，而獨(dú)立設(shè)置的專業(yè)。面向社會(huì)考生，可在各個(gè)縣區(qū)自考辦報(bào)名。
C：表示本科專業(yè)，它分為“可銜接的基礎(chǔ)科段”和“本科段”，比如：C000000(基礎(chǔ)科段)，這種就表示這個(gè)專業(yè)是�？茖I(yè)。注意，有的省不會(huì)在后面?zhèn)渥⑺鞘裁纯贫�，但�?duì)同學(xué)們沒(méi)有影響，因?yàn)閳?bào)考的時(shí)候并不需要關(guān)注專業(yè)代碼，這些代碼只是考試院便于管理專業(yè)而制定的。
學(xué)校名稱加有'※'者為經(jīng)教育部批準(zhǔn)和確認(rèn)的獨(dú)立學(xué)院。
備注中加有'○藝'者為可按藝術(shù)類專業(yè)招生辦法招生的非藝術(shù)類本科專業(yè)。
阿拉伯?dāng)?shù)字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科,最后兩位代表改專業(yè)的標(biāo)識(shí)符號(hào)。
三、寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年4月經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，地處華夏始祖炎帝故里、周秦文化發(fā)祥地、中國(guó)西部工業(yè)重鎮(zhèn)、陜西省第二大城市——寶雞市。 學(xué)院有120年的辦學(xué)歷史，繼承了陜西鳳翔師范學(xué)校（1902年）、寶雞師范學(xué)校（1992年）、寶雞市衛(wèi)生學(xué)校（1934年）、寶雞市中醫(yī)藥學(xué)校（1952年）、寶雞市工業(yè)學(xué)校（1964年）、寶雞市財(cái)經(jīng)學(xué)校（1978年）、陜西省寶雞農(nóng)業(yè)學(xué)校（1959年）等原市屬7所國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)中專的職教傳統(tǒng)，在省內(nèi)率先通過(guò)教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，現(xiàn)為省級(jí)示范性高職院校、省級(jí)文明校園、省級(jí)平安校園、省級(jí)園林式單位、省級(jí)智慧校園示范校、全省普通高校心理健康教育與咨詢示范中心、國(guó)家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校、中國(guó)職教就業(yè)百?gòu)?qiáng)院校。2019年度全市目標(biāo)責(zé)任考核獲優(yōu)秀等次，2020年在全國(guó)高職師范類排行榜中名列第一。 學(xué)院位于寶雞國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)東區(qū)，校區(qū)占地2300余畝，總建筑面積73.83萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值18.78億元（含新建、在建項(xiàng)目投資9.08億元）；各類藏書(shū)186.4萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.2億元；設(shè)有15個(gè)黨政群部門、6個(gè)二級(jí)學(xué)院、6個(gè)教學(xué)輔助部門和1所二級(jí)甲等附屬醫(yī)院（寶雞第二人民醫(yī)院，創(chuàng)辦于1937年）；教職工和醫(yī)務(wù)工作者1373人，其中專任教師707人，有正高職稱33人、副高職稱229人，具有博士、碩士學(xué)位的教師348人，雙師型教師509人；全日制在校生1.8萬(wàn)人，開(kāi)設(shè)三年制高職專業(yè)54個(gè)，涵蓋12個(gè)專業(yè)大類、33個(gè)專業(yè)類；現(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)1個(gè)、教育部“1+X證書(shū)制度”試點(diǎn)項(xiàng)目23個(gè)、省級(jí)一流培育專業(yè)5個(gè)、省級(jí)骨干專業(yè)5個(gè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目3個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)8個(gè)、省級(jí)精品在線開(kāi)放課程3門、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程3門、省級(jí)優(yōu)秀教材4部、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)；現(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師1人、全國(guó)優(yōu)秀思想政治教育工作者1人、省級(jí)優(yōu)秀教師2人、省級(jí)教學(xué)名師4人、省級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人1人、省級(jí)師德標(biāo)兵2人、省級(jí)教書(shū)育人楷模1人、市級(jí)有突出貢獻(xiàn)拔尖人才3人、市級(jí)愛(ài)國(guó)奮斗人才標(biāo)兵1人、市“三五人才工程”第二層次人選1人、市級(jí)高端科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、市級(jí)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者3人；省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)。近三年來(lái)，教師榮獲省級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)19項(xiàng)，學(xué)生在全省技能大賽獲一、二、三等獎(jiǎng)132項(xiàng)，在全國(guó)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)，在全省高職院校中處于領(lǐng)先水平。 學(xué)院秉承百年辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)教融合的發(fā)展道路，大力弘揚(yáng)“精誠(chéng)致功，厚己達(dá)人”的大學(xué)精神，積極踐行“敦品尚能，學(xué)養(yǎng)日新”的校訓(xùn)，努力培育“公誠(chéng)勤毅”的校風(fēng)、“崇德敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教”的教風(fēng)、“勤奮博學(xué)，善思篤行”的學(xué)風(fēng)，以全國(guó)“雙高型”高職院校建設(shè)為目標(biāo)，以專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)、質(zhì)量保證體系建設(shè)為抓手，不斷深化教育教學(xué)改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平。 學(xué)院堅(jiān)持內(nèi)涵式與外延式發(fā)展并舉、職業(yè)化與特色化并重的發(fā)展道路。學(xué)院形成以醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備制造、電子信息、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、土木建筑、生物與化工、教育與體育、農(nóng)林牧漁、文化藝術(shù)等12個(gè)專業(yè)大類為主，融高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)與成人教育于一體的辦學(xué)格局。校內(nèi)各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所83354平方米，有金工、汽車檢測(cè)與維修、電子、計(jì)算機(jī)、醫(yī)護(hù)醫(yī)藥、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、農(nóng)林畜牧、建筑測(cè)繪、藝體訓(xùn)練等實(shí)訓(xùn)中心11個(gè)，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室185個(gè)，各類實(shí)踐基地188個(gè)，被寶雞市政府列為中國(guó)西部職業(yè)教育綜合性實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)院遵循“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、育訓(xùn)并舉”的理念，積極推進(jìn)基地、招生、教學(xué)、科研、就業(yè)“五位一體”合作模式。與省內(nèi)外400余家大中型企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系，與吉利集團(tuán)、陜西建工集團(tuán)、西安卓越新能源應(yīng)用人才發(fā)展中心共建3個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與寶雞機(jī)床集團(tuán)、陜西汽車控股有限公司、陜西法士齒輪有限公司開(kāi)展“現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)”項(xiàng)目，開(kāi)設(shè)各類訂單培養(yǎng)項(xiàng)目37個(gè)，成立了以國(guó)家級(jí)首批技能大師工作室?guī)ь^人巨曉林為代表的技能大師工作室8個(gè)，基本實(shí)現(xiàn)開(kāi)設(shè)專業(yè)校企合作項(xiàng)目全覆蓋，為學(xué)生搭建了廣闊的就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)與人才的無(wú)縫對(duì)接。建院以來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)高技能人才8萬(wàn)余名，應(yīng)屆畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)95%以上。招生擴(kuò)大到全國(guó)15個(gè)省、市、自治區(qū)，學(xué)生規(guī)模在陜西市屬高職院校中處于前列。 近年來(lái)，學(xué)院強(qiáng)力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，教學(xué)功能更加完備。投資5.18億元建設(shè)寶雞(國(guó)際)職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)中心；投資2.28億元建設(shè)圖書(shū)綜合樓；投資1.47億元建成高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生餐廳和標(biāo)準(zhǔn)化公寓；投資3592萬(wàn)元建成第十四屆全運(yùn)會(huì)足球主賽場(chǎng)，新建學(xué)生公寓尚禮樓、尚品樓、尚能樓，新改造文體中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、崇文路操場(chǎng)等設(shè)備功能齊全，條件優(yōu)越；投資4580萬(wàn)元建成省級(jí)智慧校園示范校，實(shí)現(xiàn)信息化教學(xué)、管理、服務(wù)整體提升；與高新區(qū)管委會(huì)共建的寶雞高新鳳師實(shí)驗(yàn)小學(xué)和幼兒園，使學(xué)院師范教育與地方基礎(chǔ)教育一體貫通融合發(fā)展。 學(xué)院將立足寶雞，面向西部，輻射全國(guó)，按照“十四五”規(guī)劃“15369”戰(zhàn)略（即鎖定“建設(shè)‘雙高型’高職院校，促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展”一個(gè)目標(biāo)，遵循“堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以學(xué)生為中心、堅(jiān)持新發(fā)展理念、堅(jiān)持深化改革、堅(jiān)持系統(tǒng)思維”五大原則，實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量、文化育人、辦學(xué)條件”三大提升工程，打造“構(gòu)建立德樹(shù)人新體系、打造人才培養(yǎng)新高地、建設(shè)產(chǎn)教融合新格局、建立治理能力新機(jī)制、開(kāi)創(chuàng)社會(huì)服務(wù)新局面、樹(shù)立文化育人新品牌”六新優(yōu)勢(shì)，完成“立德樹(shù)人、師資隊(duì)伍、產(chǎn)教融合、智慧校園建設(shè)、科研與社會(huì)服務(wù)、國(guó)際交流與合作、校園文化建設(shè)、內(nèi)部治理、辦學(xué)條件”九大重點(diǎn)任務(wù)），深化產(chǎn)教融合、校企合作，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)質(zhì)量提升，積極打造適應(yīng)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，建設(shè)一支高水平的雙師素質(zhì)型教師隊(duì)伍，建成西部最大的區(qū)域性產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，積極打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)和協(xié)同創(chuàng)新高地，優(yōu)勢(shì)專業(yè)在省內(nèi)保持領(lǐng)先地位，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會(huì)高度認(rèn)可，努力向建設(shè)全國(guó)“雙高”高職院校的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。
