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    蘭州理工大學錄取結(jié)果和通知書查詢(網(wǎng)址入口)

    思而思學網(wǎng)

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    一、蘭州理工大學錄取結(jié)果和通知書查詢網(wǎng)址入口

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    二、蘭州理工大學王牌專業(yè)

    1、一流本科專業(yè)建設(shè)點(國家級+省級)

    2021年度省級一流本科專業(yè)建設(shè)點:英語、財務管理、視覺傳達設(shè)計、無機非金屬材料工程

    入選2020年國家一流本科專業(yè)建設(shè)點專業(yè)

    序號專業(yè)
    1應用物理學
    2應用化學
    3材料成型及控制工程
    4過程裝備與控制工程
    5金屬材料工程
    6高分子材料與工程
    7新能源科學與工程
    8通信工程
    9建筑學
    10市場營銷

    入選2020年省級一流本科專業(yè)建設(shè)點專業(yè)

    序號專業(yè)
    1國際經(jīng)濟與貿(mào)易
    2冶金工程
    3物聯(lián)網(wǎng)工程
    4道路橋梁與渡河工程
    5環(huán)境工程
    6食品科學與工程
    7城鄉(xiāng)規(guī)劃

    2019年國家級一流本科專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、能源與動力工程、電氣工程及其自動化、電子信息科學與技術(shù)、自動化、計算機科學與技術(shù)、土木工程、化學工程與工藝、會計學

    2019年省級一流本科專業(yè):應用物理學、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、焊接技術(shù)與工程、水利水電工程

    2、國家級特色專業(yè):熱能與動力工程、材料成型及控制工程、機械設(shè)計制造及其自動化、過程裝備與控制工程、土木工程、自動化

    3、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化、過程裝備與控制工程、熱能與動力工程、自動化、材料成型及控制工程、化學工程與工藝

    4、國家級高等學校特色專業(yè):材料成型及控制工程、機械設(shè)計制造及其自動化、流體機械及工程、流體傳動與控制、過程裝備與控制工程、自動化

    5、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化、流體機械及工程、流體傳動與控制、過程裝備與控制工程、化學工程與工藝、自動化、機械電子工程

    6、中國工程教育認證專業(yè):材機械設(shè)計制造及其自動化、過程裝備與控制工程、化學工程與工藝、材料成型及控制工程、土木工程、金屬材料工程、冶金工程、自動化

    7、通過住建部專業(yè)評估專業(yè):土木工程、工程管理、建筑學

    8、甘肅省高等學校特色專業(yè):自動化、電氣工程及其自動化、焊接技術(shù)與工程、金屬材料工程、電子信息科學與技術(shù)、化學工程與工藝、會計學、冶金工程、計算機科學與技術(shù)、建筑學、工業(yè)設(shè)計、通信工程、新能源科學與工程、視覺傳達設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工程管理

    三、蘭州理工大學怎么樣

    蘭州理工大學坐落于甘肅省省會蘭州市,是甘肅省人民政府、教育部、國家國防科技工業(yè)局共建高校,甘肅省高水平大學建設(shè)高校。中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程、國家大學生創(chuàng)新型實驗計劃、教育部卓越工程師計劃入選高校,國家國防教育特色學校。

    學校前身是1919年創(chuàng)立的甘肅省立工藝學校;1958年,在組建蘭州工學院的基礎(chǔ)上,將甘肅交通大學并入,定名為甘肅工業(yè)大學;1965年,學校劃歸第一機械工業(yè)部,同時將東北重型機械學院和北京機械學院的水力機械、化工機械、石油礦場機械和焊接工藝及設(shè)備專業(yè)成建制全部遷入,并從湖南大學、合肥工業(yè)大學抽調(diào)一批教師來校工作;1998年,轉(zhuǎn)制為“中央與地方共建,以地方管理為主”的院校;2003年,正式更名為蘭州理工大學。經(jīng)過百年的建設(shè)與發(fā)展,學校逐步形成了以“艱苦奮斗、自強不息、求真務實、開拓創(chuàng)新”為主要內(nèi)涵的“紅柳精神”,鑄就了“奮進求是”的校訓精神,基本建成了一流工科、堅實理科、特色文科,進入國內(nèi)同類高校高水平大學行列。

    學校堅持“四個面向”,以國家發(fā)展戰(zhàn)略和甘肅省經(jīng)濟社會發(fā)展需求為牽引,優(yōu)化學科專業(yè)布局和科研方向,建設(shè)科研和成果轉(zhuǎn)化平臺基地,推進科技體制機制“放管服”改革,在有色金屬新材料及先進加工、高端裝備及數(shù)控加工設(shè)備、新能源技術(shù)及裝備、石油化工流程裝備、工業(yè)控制及信息技術(shù)、土木工程及防災減災等研究方向形成了鮮明特色,產(chǎn)出高水平研究成果,解決了一批西部和行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵工程技術(shù)問題。

    學校主動推進產(chǎn)學研深度融合,深化與地方政府、企業(yè)的合作,與多個省內(nèi)外城市、多家企業(yè)建立了合作關(guān)系。加入甘肅省首批六家創(chuàng)新聯(lián)合體,成立黃河流域水生態(tài)與水工程研究院、敦煌設(shè)計形態(tài)學研究院、酒泉先進技術(shù)研究院、蘭州理工大學——金川集團股份有限公司鎳鈷金屬新材料協(xié)同創(chuàng)新中心等科研機構(gòu),參與組建了中國通用機械行業(yè)智能制造等技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟,與華為公司、東風汽車集團、浙江巴頓焊接研究院、寧夏共享集團等多家企業(yè)簽署了校企合作協(xié)議。

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