1、計算機專業(yè)主要學什么

主要學習：C語言、微機原理及應(yīng)用、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、VB程序設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、JAVA程序設(shè)計、平面圖像軟件設(shè)計與應(yīng)用等課程。

2、計算機專業(yè)就業(yè)方向

(1)嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計工程師及其相關(guān)崗位

主要包括嵌入式應(yīng)用開發(fā)初級程序員、設(shè)計師、工程師，嵌入式電子產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)員，嵌入式系統(tǒng)相關(guān)產(chǎn)品的售前、售后技術(shù)支持工程師等。

(2)軟件工程師及其相關(guān)崗位

主要包括基于.NET技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)初級程序員、設(shè)計師、軟件工程師、軟件測試員，以及軟件產(chǎn)品售前、售后技術(shù)支持工程師等。

(3)其他計算機技術(shù)相關(guān)崗位

主要包括計算機系統(tǒng)及外設(shè)板卡調(diào)試員、維護員、檢測員、硬件助理工程師、硬件工程師，計算機及相關(guān)產(chǎn)品的售前、售后技術(shù)支持工程師，數(shù)據(jù)庫管理員、高級管理員，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師，信息系統(tǒng)運行管理員、管理工程師、監(jiān)理師，信息處理技術(shù)員，信息技術(shù)支持工程師等。

3、計算機專業(yè)的就業(yè)前景

1、供求雙方發(fā)展相對平穩(wěn)，供求矛盾并不突出。隨著IT產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)要多于其它專業(yè)的學生。盡管近幾年IT行業(yè)陷入低迷、計算機專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)最多，但與其它專業(yè)相比，社會和用人單位對計算機專業(yè)畢業(yè)生的需求量也較大，供求矛盾并不突出。

2、就業(yè)率發(fā)展平穩(wěn)，但薪酬水平有所下降。衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標準，既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率，又要考慮畢業(yè)生的薪酬水平。隨著高校研究生和本科學生的擴招，特別是計算機專業(yè)畢業(yè)人數(shù)的急劇增加，以及受到經(jīng)濟因素的影響，計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不如從前那樣火爆，就業(yè)的整體質(zhì)量存在明顯下降。用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加，導致對應(yīng)聘者的要求將越來越高，不僅要具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。更多用人單位更注重高學歷、有經(jīng)驗人才的引進。

總體來說，未來一段時間社會仍對計算機專業(yè)高端人才有很大需求，但計算機專業(yè)畢業(yè)生也將會面臨日趨激烈的競爭。