一、廣東女子職業(yè)技術學院王牌專業(yè)名單
2024年廣東女子職業(yè)技術學院王牌專業(yè)有市場營銷、學前教育、服裝與服飾設計、旅游管理、文秘、電子商務等。
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定骨干專業(yè)：市場營銷、學前教育
廣東省第一批二類品牌專業(yè)：市場營銷、學前教育
省級二類品牌建設專業(yè)：服裝與服飾設計、旅游管理
廣東省級高職高專示范性專業(yè)和示范性建設專業(yè)：文秘專業(yè)、電子商務
學前教育、電子商務等2個專業(yè)群擬被確立為第一批省級高水平專業(yè)群建設項目。
二、廣東女子職業(yè)技術學院專業(yè)設置
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 服裝設計與工藝 |
| 2 | 計算機應用技術 |
| 3 | 數(shù)字媒體技術 |
| 4 | 大數(shù)據(jù)技術 |
| 5 | 人工智能技術應用 |
| 6 | 動漫制作技術 |
| 7 | 資產評估與管理 |
| 8 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 9 | 大數(shù)據(jù)與會計 |
| 10 | 國際經(jīng)濟與貿易 |
| 11 | 工商企業(yè)管理 |
| 12 | 市場營銷 |
| 13 | 電子商務 |
| 14 | 跨境電子商務 |
| 15 | 現(xiàn)代物流管理 |
| 16 | 旅游管理 |
| 17 | 旅游管理 |
| 18 | 研學旅行管理與服務 |
| 19 | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
| 20 | 服裝與服飾設計 |
| 21 | 服裝與服飾設計 |
| 22 | 游戲藝術設計 |
| 23 | 服裝陳列與展示設計 |
| 24 | 音樂表演 |
| 25 | 文化創(chuàng)意與策劃 |
| 26 | 早期教育 |
| 27 | 學前教育 |
| 28 | 學前教育 |
| 29 | 小學英語教育 |
| 30 | 音樂教育 |
| 31 | 商務英語 |
| 32 | 商務英語 |
| 33 | 旅游英語 |
| 34 | 商務日語 |
| 35 | 青少年工作與管理 |
| 36 | 社區(qū)管理與服務 |
| 37 | 人力資源管理 |
| 38 | 現(xiàn)代文秘 |
| 39 | 現(xiàn)代文秘 |
三、廣東女子職業(yè)技術學院師資力量
學校擁有一支專業(yè)、學歷、職稱、年齡結構合理，教學和科研能力強的教師隊伍�，F(xiàn)有教職工約400人，其中專任教師323名；聘請國家級、省級行業(yè)大師3名，省級高層次技能型企業(yè)兼職教師36名。校內專任教師中，具有高級職稱的占31.58%，已取得碩士以上學位的占73.68%。各專業(yè)都有一批年富力強的教學骨干和學術帶頭人，并聘請校外的專家、企業(yè)家和業(yè)內有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)人士擔任專業(yè)指導委員會委員。
四、廣東女子職業(yè)技術學院簡介
廣東女子職業(yè)技術學院是廣東省教育廳直屬的華南地區(qū)唯一一所公辦女子高職院校，創(chuàng)辦于1981年。2020年4月，學校被確定為省示范性高等職業(yè)院校。2015年以來，學校被認定為省依法治校示范校、省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校、省安全文明校園、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設樣板校、省職業(yè)院�！半p師型”教師培訓基地、省高職院校文化素質教育建設基地、全國家庭教育學會廣州培訓基地、廣州市非物質文化遺產傳承基地。
學校全力推進“三維一體”工學結合人才培養(yǎng)模式改革。2012年12月，學校聯(lián)合近百家政府機構、行業(yè)、企業(yè)、研究機構、社會組織和高等院校、中職學校，牽頭打造了我國首個女性職業(yè)教育集團——廣東女性職業(yè)教育集團，形成了政、行、校、企多方聯(lián)動的辦學體制和運行機制。
學校以“立德樹人”為根本任務，以培養(yǎng)具有高尚品德、高雅氣質和高新技能的創(chuàng)新性女性技術技能人才為目標，發(fā)揮性別優(yōu)勢，創(chuàng)建女校品牌，形成以女性高等職業(yè)教育為主，大力發(fā)展婦女干部教育、婦女技能培訓、婦女創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，服務女性終身教育的多形式的辦學格局。學校將“創(chuàng)新強校工程”作為提升質量的重要抓手，不斷深化教育教學改革。
建校以來，學校在開發(fā)女性潛能、促進女性就業(yè)、探索女性特色教育、推進男女兩性和諧發(fā)展等方面做出了積極貢獻。
