1、什么是高考位次？

高考位次即高考錄取位次，是按照省內(nèi)所有考生的高考總成績(jī)，由高到低排序確定考生的位次，在成績(jī)相同時(shí)按照既定規(guī)則按照學(xué)科或者學(xué)科組合成績(jī)?cè)龠M(jìn)行精確排名。

名次是考生高考成績(jī)?cè)诒臼��?nèi)的排位，這個(gè)排位不準(zhǔn)確，同分考生的名次都是相同的。

2、排序依據(jù)

高考總成績(jī)相同時(shí)，依次排序的依據(jù)是：

語(yǔ)文數(shù)學(xué)總成績(jī)、

語(yǔ)文或數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、

外語(yǔ)單科成績(jī)、

等級(jí)考試選考科目單科最高成績(jī)、

等級(jí)考試選考科目單科次高成績(jī)順序排序，成績(jī)高者位次在前。

考生總成績(jī)、語(yǔ)文數(shù)學(xué)總成績(jī)及各單科成績(jī)均相同時(shí)為同分同位次。

所以很多考生分?jǐn)?shù)相同但是位次不同不要覺得自己吃虧，而是錄取規(guī)則有明確的規(guī)定。

3、新高考志愿填報(bào)的優(yōu)勢(shì)和難點(diǎn)有哪些？

主要優(yōu)勢(shì)是擴(kuò)大學(xué)生選擇權(quán)，意味著考生可以按照自己的興趣特長(zhǎng)，優(yōu)先從專業(yè)角度選擇高校并填報(bào)志愿，提高志愿滿意度和滿足率。

而難點(diǎn)也同樣明顯：一是在于思維方式的轉(zhuǎn)變，以往的以院校為單位進(jìn)行選擇，現(xiàn)在需要以專業(yè)/專業(yè)組為單位選擇；二是考生平行志愿多達(dá)96個(gè)，2020年滑檔的44114名考生中有近三分之一的考生沒有把志愿填滿，同時(shí)志愿的選擇和排序是一大難點(diǎn)。

4、往年錄取數(shù)據(jù)平臺(tái)

可以了解往年錄取數(shù)據(jù)的途徑平臺(tái)：

（1）陽(yáng)光高考信息平臺(tái)；

（2）各省教育考試院網(wǎng)站；

（3）各高校官方網(wǎng)站相關(guān)招生欄目；

5、合并批次對(duì)志愿填報(bào)有影響嗎？

新高考改革省份雖然本科一批和本科二批合并，但是會(huì)依據(jù)高考成績(jī)劃出特殊招生批次線，可視為一本線。批次合并，對(duì)志愿填報(bào)還是有一定的影響的，首先，考生的選擇空間更大了，但是志愿填報(bào)的難度也會(huì)隨之上升，因?yàn)閷W(xué)校之間的區(qū)分難度加大了。再者，批次合并之后，本科批次的控制線降低，以前的報(bào)考數(shù)據(jù)失去了參考價(jià)值，增加院校選擇的難度和志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)。

6、可參考去年的位次報(bào)考嗎？

高校往年的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線以及錄取位次可以作為志愿填報(bào)的參考，但是具體還要依據(jù)當(dāng)年該院校專業(yè)的報(bào)考熱度以及考生的高考成績(jī)排名來確定最終院校。