如果你的職業(yè)目標(biāo)清晰，畢業(yè)以后想當(dāng)老師，想投身于教育事業(yè)，那么將來想當(dāng)老師高考怎么填志愿？來跟小編一起看一下！
1、將來想當(dāng)老師高考怎么填志愿
1.如果想當(dāng)老師的話，首先還是選擇師范學(xué)校的師范專業(yè)。如果分?jǐn)?shù)不夠師范類院校師范專業(yè)，可以選擇非師范類院�？梢宰隼蠋煹膶I(yè)。
2.如果非師范院校非師范專業(yè)又不是可以當(dāng)老師的專業(yè)，比如機(jī)械，材料之類的，要考取教師資格證，然后通過事業(yè)單位考試，可以在一些三四線或以下城市學(xué)校任教！
3.如果分?jǐn)?shù)不能夠上到本科，又想當(dāng)老師，則最好選全日制本科！同樣，也要先取得教師資格證！
4.公費師范生，分部署和省直公費師范！在提前批報考，免學(xué)費、住宿費，簽就業(yè)協(xié)議。部署公費師范生有雙選權(quán)力，就是學(xué)生可以選擇回來任教的城市和學(xué)校（必須是戶口所在省份），但是分?jǐn)?shù)高，一般最少都要600+以上！全國只有6所師范學(xué)校招生。省直公費師范要定向回農(nóng)村任教6年，分?jǐn)?shù)高于普通師范，本省師范學(xué)院招生！
2、教育類專業(yè)
一、學(xué)前教育專業(yè)
學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識。需掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
二、英語教育專業(yè)
英語教育專業(yè)主要培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，具有初步英語教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)英語教師。
三、特殊教育專業(yè)
特殊教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以到各種特殊教育學(xué)校以及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開發(fā)，還可以到大、中、小學(xué)心理咨詢室以及各類特殊教育學(xué)校進(jìn)行咨詢或教學(xué)。
四、小學(xué)教育專業(yè)
小學(xué)教育專業(yè)可以到中小學(xué)從事各門課程的教育教學(xué)工作及學(xué)生管理工作；到幼兒園從事幼兒教育工作或相關(guān)的管理工作；到教育研究機(jī)構(gòu)或教育行政部門從事專門的小學(xué)教育研究或管理工作。
3、教師職業(yè)的優(yōu)勢和劣勢
教師職業(yè)有以下優(yōu)勢：
1、不易下崗，工作圈子人際關(guān)系簡單。
2、每年有寒暑假，休息時間比其他職業(yè)多。
3、桃李滿天下。
4、性別因素影響不大，無性別歧視。
5、國家重視教育。
6、屬知識分子群體，社會形象較好。
教師職業(yè)劣勢：
1、職業(yè)單一固定，不易轉(zhuǎn)行。
2、工作量大而瑣碎，精力投入多，超負(fù)荷工作。
3、工作時間長，早起晚睡。
4、工資水平不高。
5、工作壓力大。
