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    吉林醫(yī)藥學(xué)院教務(wù)在線入口 吉林醫(yī)藥學(xué)院教務(wù)在線

    思而思學(xué)網(wǎng)

     吉林醫(yī)藥學(xué)院始建于1952年,前身為中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)吉林軍醫(yī)學(xué)院,被譽為"白衣戰(zhàn)士的搖籃"。下面是思而學(xué)教育網(wǎng) 小編為大家?guī)淼募轴t(yī)藥學(xué)院教務(wù)在線入口 吉林醫(yī)藥學(xué)院教務(wù)在線,希望能幫助到大家!

    吉林醫(yī)藥學(xué)院教務(wù)在線入口 吉林醫(yī)藥學(xué)院教務(wù)在線

    吉林醫(yī)藥學(xué)院教務(wù)在線入口:http://jwc.jlmu.cn/

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    吉林醫(yī)藥學(xué)院關(guān)于開展度教學(xué)工作檢查的通知

    機關(guān)各處,各院(部),教輔單位:

    為全面掌握本年度學(xué)校教學(xué)工作的整體狀況,及時解決教學(xué)工作中存在的問題,進一步規(guī)范教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,加強質(zhì)量監(jiān)控,學(xué)校決定組織開展度教學(xué)工作檢查,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

    一、檢查時間

    11月2日~12月9日

    二、檢查分組及分工

    第一組組長:蔡建輝

    成員:金連海 周 涌 李 艷 張 艷 陳忠航

    蔣高民 郭素紅 王允野 趙海濤 鄭中華

    張 浩

    檢查臨床醫(yī)學(xué)院?附屬醫(yī)院、檢驗學(xué)院、國際教育學(xué)院

    第二組(學(xué)生工作專項檢查)

    組長:張 印

    成員:楊 紅 胡 晉 王耀東 郭景森 董 東

    李衛(wèi)華 孟繁利 田 敏 劉詩福 陳洪斌

    劉英麗 徐俊杰 徐 明 馮 磊 陳 旭

    張 嘉

    第三組組長:溫春陽

    成員:聶 翔 李春卉 姜淑蘭 張 平 李 英

    李質(zhì)馨 李 卉 王利群 余可鋒 賈 顏

    劉曉航

    檢查護理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、應(yīng)用心理學(xué)院、體育教研部

    第四組組長:林長英

    成員:何求勝 馮 波 孫愛國 于秀芬 辛程遠

    霍旭陽 董順福 呂士杰 楊寧江 王月鵬

    關(guān) 雷 朱天宇

    檢查藥學(xué)院、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、圖書館

    第五組組長:王柳行

    成員:徐 冶 王 輝 徐 斌 于 芳 高俊濤

    王艷春 任 曠 宋春梅 任麗平 王志力

    李 亮

    檢查基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、管理學(xué)院、外語教研部

    三、檢查方式及程序

    (一)本次檢查以教學(xué)單位自查為主,校級檢查組抽查為輔,全面檢查和專項檢查相結(jié)合的方式進行。學(xué)生管理工作和學(xué)生畢業(yè)實習(xí)工作進行專項檢查。

    (二)各教學(xué)單位依據(jù)檢查內(nèi)容,于12月4日前組織自查,并詳細填寫自查報告。于11月30日前將《吉林醫(yī)藥學(xué)院教學(xué)工作自查報告》(附件1)(紙質(zhì)版和電子版)交至教務(wù)處(機關(guān)樓815室),《吉林醫(yī)藥學(xué)院教研室自查工作報告》(附件2)和《吉林醫(yī)藥學(xué)院教師教學(xué)工作自查表》(附件3)由所屬院部存檔。

    (三)校級檢查組于12月5日-12月9日對各教學(xué)單位進行檢查,通過座談交流、分析評議,了解各單位教學(xué)管理、教學(xué)建設(shè)與改革、教師隊伍建設(shè)、資源建設(shè)、學(xué)生管理等方面存在的突出問題。

    四、檢查內(nèi)容

    (一)教學(xué)管理

    教學(xué)單位的管理主體作用發(fā)揮情況,管理重心下移中存在的問題及建議。教學(xué)任務(wù)的安排落實,教學(xué)力量的配備,計劃大綱的執(zhí)行等教學(xué)運行情況;課堂教學(xué)、集體備課、組織試講、教案編寫、聽(查)課記錄、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)批改、課程考試、教研活動等教學(xué)組織和管理情況;教學(xué)管理制度制定、執(zhí)行和落實情況。

    (二)教學(xué)建設(shè)

    專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教研室基本建設(shè)、教材建設(shè)等情況;特色專業(yè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)、精品課程、教學(xué)團隊、實驗教學(xué)示范中心、校外大學(xué)生實踐教學(xué)基地等“本科教學(xué)改革工程”項目建設(shè)和落實情況。

    (三)教學(xué)研究與改革

    “教學(xué)建設(shè)與改革工程”實施情況;臨床醫(yī)學(xué)教育綜合改革意見落實和工作推進情況,課程整合及教學(xué)方法改革情況,相關(guān)教學(xué)資料和佐證材料收集整理情況;專業(yè)集群轉(zhuǎn)型發(fā)展方案落實情況,產(chǎn)教融合、校企合作開展情況;“吉醫(yī)在線學(xué)堂”建設(shè)實施方案落實情況,精品課程慕課化、課程資源信息化推進情況,立項建設(shè)A類、B類在線課程落實情況,C類課程資源信息化建設(shè)情況;考核評價改革實施情況;教學(xué)研究項目進展情況,特別是省級教學(xué)改革課題和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)綜合改革專項課題進展情況等。

    (四)實驗(踐)教學(xué)

    實驗教學(xué)場地、設(shè)備、器材配備及使用情況;實驗教學(xué)資料檔案、實驗教學(xué)各類物品管理情況;實踐、實習(xí)、實訓(xùn)等培養(yǎng)學(xué)生實踐能力情況,實習(xí)生在位情況,實習(xí)輪轉(zhuǎn)、出科考試情況;《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實施方案》落實情況,開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、學(xué)科競賽情況;畢業(yè)論文(設(shè)計)情況。

    (五)質(zhì)量保障體系建設(shè)

    二級督導(dǎo)聽(查)課、教學(xué)評價、開展督導(dǎo)檢查等工作落實情況;二級督導(dǎo)發(fā)揮質(zhì)量監(jiān)控主體作用情況;教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)情況。專業(yè)認證相關(guān)資料(臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認證標準、專業(yè)認證指南、專業(yè)認證實施辦法等)的學(xué)習(xí)研討情況;專業(yè)認證準備工作的開展情況;認證材料的收集、整理、歸檔等資料建設(shè)情況。

    (六)師資隊伍建設(shè)

    人才引進和教師培養(yǎng)培訓(xùn)情況;教師隊伍的結(jié)構(gòu),生師比,教師的師德水平、教學(xué)能力、敬業(yè)精神、創(chuàng)新意識及高級職稱教師承擔教學(xué)任務(wù)情況等。

    (七)學(xué)生管理

    加強學(xué)風建設(shè)的政策和措施,培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的具體舉措;學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度、專業(yè)知識和技能及畢業(yè)生就業(yè)情況;校園文化活動、學(xué)生課外科技、文體活動及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動開展情況;引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練情況。

    五、要求

    (一)教學(xué)工作檢查是保障教學(xué)工作正常運行、穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段。各單位要高度重視,充分認識,要成立教學(xué)檢查小組,本著求真務(wù)實的態(tài)度,以查促建的目的,認真梳理和分析本單位的教學(xué)工作現(xiàn)狀,積極整改,狠抓落實,進一步做好各項教學(xué)工作,為迎接臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認證專家前期進?疾樽龊脺蕚。針對師生反映的問題及檢查組提出的意見和建議,及時采取有效措施,研究和制定解決實際問題的辦法,努力營造良好的育人環(huán)境,確保即知即改,注重實效。

    (二)各檢查組成員要以科學(xué)的態(tài)度、客觀的原則,切實履行檢查指導(dǎo)職責,實事求是地對各教學(xué)單位的教學(xué)工作作出客觀的評價,并認真填寫《吉林醫(yī)藥學(xué)院度教學(xué)檢查總結(jié)》(附件4),檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時向各院部反饋。

    (三)檢查工作結(jié)束后,各檢查組將檢查情況及反饋意見形成書面材料,與檢查過程中形成的各種資料整理后于12月16日前一并交教務(wù)處(機關(guān)樓815室)。

    吉林醫(yī)藥學(xué)院

    11月1日


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