上海電機學院是一所以工學為主，包含經濟學、管理學、文學、藝術學等學科的全日制普通本科院校。是“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”專業(yè)學位研究生試點單位和教育部“卓越工程師”計劃高校。下面是思而學教育網 為大家整理的上海電機學院教務系統(tǒng) 上海電機學院，供大家參考。
上海電機學院教務系統(tǒng) 上海電機學院
上海電機學院教務處：http://jiaowu.sdju.edu.cn/
教務處簡介
教務處是在校長和主管副校長領導下，負責學校教學管理工作的職能部門。教務處圍繞學校中心工作，堅持以生為本，探索建設特色大學的辦學模式，深化教育教學改革，做好各項教學建設，提高教學質量。主要職責是：
一、負責牽頭研制學校人才培養(yǎng)中長期規(guī)劃并予以實施，制訂學校教學管理的規(guī)章制度和辦法，擬定學校教學工作計劃及校歷;對學校教學整體發(fā)展、學科專業(yè)建設、教學資源配置等提出建設性建議。
二、負責學校全日制本科、�？茖I(yè)與課程建設。
三、負責各級教學成果獎的申報評審、遴選和推薦教學指導委員會人選工作。
四、負責全日制本科、專科招生工作。
五、負責全日制本科、�？茖W生學籍管理，組織制訂學籍管理條例，組織制訂并實施學士學位授予工作細則，負責頒發(fā)畢業(yè)證書和學士學位證書。
六、負責學校教學運行、教學信息管理系統(tǒng)等的維護和管理工作。負責相關社會性考試的組織和安排。
七、負責上海市及全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的組織和管理工作。
八、會同學校相關部門，做好教學質量評估、教師教學能力提高、教師教學評議等工作。
九、會同有關部門編制年度本科、�？平虒W經費的預算方案，配合人事處做好各二級教學單位的教學定編工作。
十、負責全校教學資源的調度工作，檢查督促教學資源及設備的管理和使用，協(xié)同后勤基建處、后勤服務中心、實驗實訓管理中心等做好教學輔助與保障工作。
十一、做好學校語言文字相關工作。
十二、完成學校領導布置的其他工作。
學校簡介
上海電機學院是一所以工學為主，相關門類或領域多學科相互滲透、協(xié)調發(fā)展的全日制普通高等院校。學校創(chuàng)建于1953年，前身為上海電機制造學校。2004年9月，經上海市人民政府批準，升格為全日制普通本科高校。2011年10月，學校被國務院學位辦列為“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”專業(yè)學位研究生試點單位，開始碩士研究生教育。
學校明確提出“技術立校，應用為本”的辦學方略，立足上海，輻射“長三角”，服務區(qū)域社會經濟發(fā)展，通過產學研深層次、制度化合作，努力打造符合上海社會經濟發(fā)展需求、服務上海先進制造業(yè)及其相關服務業(yè)發(fā)展需要，具有技術應用型本科內涵實質和行業(yè)大學屬性特征的特色型高等院校，致力于培養(yǎng)具有扎實的技術理論基礎，較強的技術創(chuàng)新與技術實踐能力，較強的國際交流能力，在生產一線從事技術應用、技術管理與技術服務的高等技術應用型人才。
學校擁有臨港、閔行兩大主校區(qū)，占地近1400畝，目前設有本科專業(yè)31個，現有全日制碩、本、�？圃谛Ｉ�12900余名，成人教育本�？粕�3200余名，學校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)24年保持在95%以上，人才培養(yǎng)質量享有良好社會聲譽。學校與美國、加拿大、巴西、澳大利亞、英國、德國、法國、瑞典、奧地利、荷蘭、南非、日本、韓國等國家的60余所高校建立合作關系，現有23個國家的留學生在學校學習、交流。
學�，F有各級各類重點學科10個，其中上海市教委重點建設學科2個(電力電子與電力傳動、機械制造及其自動化)，校級重點建設學科8個。上海電機學院大鍛件制造技術工程中心被列入上海市協(xié)同創(chuàng)新中心，上海裝備制造產業(yè)發(fā)展研究中心被列入上海高校人文社會科學重點研究基地，電力電子與電力傳動學科被列入“上海一流學科”監(jiān)測建設學科。學校在國家自然科學基金、上海市自然科學基金、上海市啟明星計劃、上海市晨光計劃等項目上不斷取得突破，獲得國家級教學成果獎、上海市科技進步獎、上海市教育科學研究成果獎等獎項。學校充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，推進產學研合作向縱深發(fā)展。
學校下設電氣學院、機械學院、電子信息學院、汽車學院、商學院、外國語學院、設計與藝術學院、高職學院、馬克思主義學院(人文社科學院)、數理教學部、體育教學部、繼續(xù)教育學院、德泰學苑、中德智能制造學院等二級教學機構，并與上海電氣共建李斌技師學院。學校擁有1000余名具有良好專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀教職工，通過引進與培養(yǎng)并舉的方式打造技術應用型師資隊伍，不斷優(yōu)化結構、提升水平，副高以上職稱教師比例為32.6%，碩士學歷以上教師比例為90.0%。擁有東方學者、上海市高等學校教學名師、上海市模范教師及上海市育才獎教師等一批具有良好專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀教師。
學校先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國五一勞動獎狀”、“國家技能人才培養(yǎng)突出貢獻獎”、“上海市五一勞動獎狀”、“上海市促進就業(yè)先進集體”、“上海市文明單位”等榮譽稱號。學校始終秉承“明德至善、博學篤行”的校訓和“自強不息、追求卓越”的學校精神，將致力于面向先進制造業(yè)及現代服務業(yè)，構建開放的高等技術教育體系，為建設特色鮮明的高水平應用技術大學而努力奮斗!
