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家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定是獎助學(xué)金評審和其他資助工作的基礎(chǔ)。為了更有針對性地做好2018-2019學(xué)年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，根據(jù)《荊楚理工學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法》（荊理工學(xué)[2013]4號），現(xiàn)將本學(xué)年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的有關(guān)安排通知如下：
一、認(rèn)定對象
我校普通全日制本�？圃谛＜彝ソ�(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
二、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定要以學(xué)生本人及家庭所能籌集到的資金難以支付在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用為基本依據(jù)，參照荊門市城市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)定分為特困、困難、一般困難三個(gè)檔次。各學(xué)院按原則上不高于學(xué)院總?cè)藬?shù)三分之一的比例確定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入圍名單。學(xué)生提供困難證明時(shí)，學(xué)院要以適當(dāng)方式要求學(xué)生做出誠信承諾，確保證明材料內(nèi)容真實(shí)。
三、申報(bào)條件
1、特別困難。指家庭經(jīng)濟(jì)收入不能支付在校學(xué)習(xí)學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和基本生活費(fèi)用（不含任何外界資助的費(fèi)用），且家庭經(jīng)濟(jì)狀況符合下列情況之一者，可以認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生：
(1)孤殘學(xué)生、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、農(nóng)村五保戶的子女、家庭享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的子女、西部助學(xué)工程等上級教育主管部門或民政部門指定救助的對象（需提供相應(yīng)證明原件及復(fù)印件）等無直接經(jīng)濟(jì)來源，僅靠政府救濟(jì)的；
(2)單親家庭，無直接經(jīng)濟(jì)來源或失去主要經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生；
(3)父母雙方殘疾并喪失勞動能力無兄弟姐妹資助的；有兄弟姐妹，但無力供養(yǎng)，以救濟(jì)為主，沒有直接經(jīng)濟(jì)來源的；
(4)家中有危重病人，醫(yī)療費(fèi)開支數(shù)額巨大，造成家庭嚴(yán)重負(fù)債的學(xué)生；
(5)家庭遭受自然災(zāi)害或突發(fā)性變故造成家人及財(cái)產(chǎn)發(fā)生重大損失的；
(6)其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生。
2、困難。指家庭收入低或無固定經(jīng)濟(jì)收入，學(xué)生本人在學(xué)校的基本學(xué)習(xí)、生活得不到保障（不含外界資助的費(fèi)用），且家庭經(jīng)濟(jì)狀況符合下列情況之一，可認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生：
(1)家庭收入較低且有兩個(gè)以上（含兩個(gè)）子女同時(shí)接受非義務(wù)教育的；
(2)父母雙方下崗失業(yè)（需提供相應(yīng)證明原件及復(fù)印件）或父母一方因病喪失勞動能力，家庭經(jīng)濟(jì)很困難的；
(3)家在邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)并以務(wù)農(nóng)為主，且由于當(dāng)年自然災(zāi)害而引起收入大幅減少的；
(4)其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。
3、一般困難。指家庭經(jīng)濟(jì)收入不足以支付在學(xué)校學(xué)習(xí)學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和基本生活費(fèi)用（不含外界資助的費(fèi)用），且家庭經(jīng)濟(jì)狀況符合下列情況之一，可認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)一般困難學(xué)生：
(1)父母一方暫時(shí)失業(yè)，另一方收入不足以維持正常學(xué)習(xí)和生活的學(xué)生；
(2)因家中遭遇突然變故導(dǎo)致收入減少的學(xué)生；
(3)來自邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)，家庭收入不能完全支付正常的學(xué)習(xí)及生活費(fèi)用的學(xué)生。
(4)其它情況導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)一般困難的學(xué)生。
四、申報(bào)程序及流程
1、信息采集
(1)宣講政策：輔導(dǎo)員（班主任）以年級會或班會等形式向全體學(xué)生宣講資助政策及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定文件精神。
(2)個(gè)人申請：需要認(rèn)定的學(xué)生向輔導(dǎo)員（班主任）提交《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》（或者貧困證明），以及扶貧卡、低保證、下崗證、殘疾證、家人重病醫(yī)療證明、軍烈屬證等輔助證明材料和《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表》。
(3)深入談話：輔導(dǎo)員（班主任）通過與申請學(xué)生一對一談話，結(jié)合日常觀察、學(xué)生家庭電話訪談等方式，收集相關(guān)信息，充分了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況，并形成談話記錄。
2、民主評議
(1)成立認(rèn)定評議小組：以班級為單位，成立以輔導(dǎo)員、班主任為組長，班長、團(tuán)支部書記、生活委員、寢室長（若本人申請，該寢室另行推選）為成員的認(rèn)定評議小組。
(2)召開民主評議會：認(rèn)定評議小組組織對本班級提出認(rèn)定申請的學(xué)生進(jìn)行評議（班級民主評議原則上在不少于全班4/5同學(xué)的參加下進(jìn)行）。
(3)確定結(jié)果：評議小組根據(jù)評議情況初步確定本班級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單及認(rèn)定等級，并形成民主評議報(bào)告。
3、二級學(xué)院審核
(1)二級學(xué)院審核：各二級學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組（認(rèn)定工作組）根據(jù)前期采集到的信息和班級民主評議報(bào)告對初步確定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行逐一審核。
審查內(nèi)容：申請人所陳述的家庭經(jīng)濟(jì)狀況是否符合認(rèn)定條件；申請人所提供的證明材料是否真實(shí)、合法、有效；申請人日常生活消費(fèi)的實(shí)際情況。
