大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了廣州城市理工學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。

一、廣州城市理工學院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)

華南理工大學廣州學院學生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法

為充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性，鼓勵學生個性發(fā)展，提高教育教學質(zhì)量，規(guī)范全日制本科學生（以下簡稱學生）轉(zhuǎn)專業(yè)管理，根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》（中華人民共和國教育部令第41號）及《華南理工大學廣州學院全日制本科學生學籍管理細則》，特制定本管理辦法。

第一條 轉(zhuǎn)專業(yè)指學校允許學生從原錄取專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學習。學生轉(zhuǎn)專業(yè)后，學籍轉(zhuǎn)至新專業(yè)所在二級學院管理，并按新專業(yè)培養(yǎng)計劃進行課程修讀、畢業(yè)審核。

第二條 學生一般應當在被錄取的學校和專業(yè)完成學業(yè)，但有下列情形之一，允許轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學習，但尚能在本校別的專業(yè)學習；

（二）經(jīng)學校認可，學生確有某種特殊困難或非本人原因，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學習；

（三）在學習期間對其他專業(yè)有興趣或?qū)ｉL；

（四）學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，需要適當調(diào)整專業(yè)的，允許在讀學生轉(zhuǎn)到其他相關(guān)專業(yè)就讀；

（五）學生退伍后，不受專業(yè)門檻、成績、學科限制，優(yōu)先轉(zhuǎn)入我校其他專業(yè)；

（六）根據(jù)學校其它規(guī)定，允許部分學生轉(zhuǎn)專業(yè)。

第三條 凡符合條件的學生，可在每學年第二學期開學后兩周內(nèi)向本人所在二級學院提出申請，經(jīng)所在二級學院負責人批準后，送轉(zhuǎn)入二級學院負責選拔。第三周為試讀期，試讀期內(nèi)，允許已通過選拔的學生返回原專業(yè)繼續(xù)就讀。試讀期結(jié)束后，由轉(zhuǎn)入學院確定轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單，報教務處審核，校領導審批后，公示5個工作日。公示無異議后由教務處公布轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單，名單一經(jīng)公布，不再接受學生轉(zhuǎn)回原專業(yè)之申請。

第四條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)堅持公開、公平、公正與擇優(yōu)錄取的原則。學校給予符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的本科生在校期間一次轉(zhuǎn)專業(yè)機會，學生應認真考慮自己的特長與愛好，特別是轉(zhuǎn)入跨學科門類的專業(yè)時，更應慎重對待。

第五條 轉(zhuǎn)專業(yè)按插班的方式進行，每個專業(yè)設一定的插班名額，具體數(shù)目由各二級學院根據(jù)所設專業(yè)實際情況而定，擇優(yōu)錄取，額滿為止，學校不再另外組織選拔考試。

第六條 被批準轉(zhuǎn)專業(yè)的學生，應根據(jù)新專業(yè)的培養(yǎng)計劃，補修該專業(yè)的課程。其在原專業(yè)已修且已取得學分的課程中，與新專業(yè)教學計劃相同或相近的課程，經(jīng)所在二級學院確認，可作為新專業(yè)的已修課程，承認學分；已修且已取得學分的其他課程，可作為選修或輔修專業(yè)課程登記學分。學生轉(zhuǎn)入新專業(yè)后，其學費按所轉(zhuǎn)入專業(yè)的標準收取。

第七條 除退伍學生外，藝術(shù)類專業(yè)（非藝術(shù)類專業(yè)）不能轉(zhuǎn)入非藝術(shù)類專業(yè)（藝術(shù)類專業(yè)）。

第八條 擬轉(zhuǎn)入建筑學專業(yè)的學生在第三學期提出申請，獲批者編入下一年級學習。

第九條 本管理辦法經(jīng)2019年6月修訂，自發(fā)布之日起實施，原辦法終止執(zhí)行。本管理辦法由教務處負責解釋。

二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊

1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處

有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。

2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端

①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。

②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。

轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。

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