據最新山西醫(yī)科大學招生網和廣西招生考試院公布的錄取數據,廣西高考的考生需要成績在428分左右,位次排名需要在77986名左右,才可以考上山西醫(yī)科大學,不過每年山西醫(yī)科大學在廣西招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。
一、廣西高考多少分可以上山西醫(yī)科大學
1、廣西高考2022年考生上山西醫(yī)科大學的理科最低分需要542分,錄取最低位次為16849名;
2、廣西高考2022年考生上山西醫(yī)科大學的理科最低分需要469分,錄取最低位次為50137名;
3、廣西高考2021年考生上山西醫(yī)科大學的理科最低分需要528分,錄取最低位次為24307名;
4、廣西高考2021年考生上山西醫(yī)科大學的理科最低分需要428分,錄取最低位次為77986名;
5、廣西高考2020年考生上山西醫(yī)科大學的理科最低分需要508分,錄取最低位次為36325名;
6、廣西高考2022年考生上山西醫(yī)科大學的文科最低分需要497分,錄取最低位次為20609名;
7、廣西高考2021年考生上山西醫(yī)科大學的文科最低分需要486分,錄取最低位次為21523名;
8、廣西高考2020年考生上山西醫(yī)科大學的文科最低分需要452分,錄取最低位次為21559名;
二、山西醫(yī)科大學在廣西的近三年的排名多少可以上
1、2022年山西醫(yī)科大學在廣西的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 廣西 | 理科 | 本一 | 542 | 16849 | 省政府 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 469 | 50137 | 省政府 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 497 | 20609 | 省政府 |
2、2021年山西醫(yī)科大學在廣西的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 廣西 | 理科 | 本一 | 528 | 24307 | 省政府 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 428 | 77986 | 省政府 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 486 | 21523 | 省政府 |
3、2020年山西醫(yī)科大學在廣西的最低錄取分數線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 508 | 36325 | 省政府 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 452 | 21559 | 省政府 |
一本二本有什么區(qū)別
一本屬于重點本科二本就是普通本科,另外一本二本主要是公辦本科,三本是私辦本科,學費較貴。另外本科一批和二批是指在招生的時候,由本地區(qū)根據招生計劃劃定出來的批次線,而分割的兩個批次,當然還有其他批次,如提前批,專科批等,不同地方批次劃分也不同。
考生只有達到了一批線(也就是重本線),才有資格參加一本(重本)院校的招生。二批同理。為什么叫“批”呢?是因為一本院校錄取工作結束后,才能進行二本院校的錄取工作。
高校專項志愿能填幾個學校
1、如果申請的兩個學校的高校專項計劃都通過初審了,高考后是否可以同時填兩個學校志愿要看考生所在省份的具體規(guī)定。
2、比如陜西省規(guī)定,高校專項計劃設1個院校志愿,每所院校6個專業(yè)志愿,僅供我省65個國家及省級貧困縣通過資格審核和相關高?己撕细袂夜镜目忌顖。
3、而山西省規(guī)定,本科“專項生”第一、二批次分別設置8個平行院校志愿,排列順序為A、B、C、D、E、F、G、H,每所院校設置6個專業(yè)志愿和“是否同意專業(yè)調劑”志愿。
三、山西醫(yī)科大學學校介紹
山西醫(yī)科大學的前身是山西醫(yī)學傳習所,1919年創(chuàng)建于古城并州。1932年改為私立山西川至醫(yī)學?茖W校。1940年更名為山西大學醫(yī)學專修科。1946年升格為國立山西大學醫(yī)學院。新中國成立后,學校步入嶄新的發(fā)展時期。1953年獨立建校,更名為山西醫(yī)學院。1996年更名為山西醫(yī)科大學。 學校是全國第三批、山西省首批博士學位授權單位,全國首批碩士學位授權單位,全國首批學士學位授權單位,教育部首批“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點單位,全國開辦七年制臨床醫(yī)學專業(yè)的25所醫(yī)學院校之一,全國首批恢復兒科學本科專業(yè)的8所醫(yī)學院校之一,國家中西部高;A能力建設工程支持高校。 經過102年的建設發(fā)展,學校已成為一所以醫(yī)學為主,醫(yī)工結合、醫(yī)理結合、醫(yī)文結合、醫(yī)管結合,協調發(fā)展的醫(yī)科大學,擁有以本科教育為主、本碩博多層次的完整人才培養(yǎng)體系,形成了“醫(yī)理博精、德能高邃”校訓、“獻身、務實、團結、進取”校風和“求實精進、堅韌弘毅”的山醫(yī)精神。 學校現有川至、迎澤、中都三個校區(qū),占地總面積1422畝,建筑面積71萬平方米。現有第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、第三臨床醫(yī)學院、基礎醫(yī)學院、公共衛(wèi)生學院、藥學院、法醫(yī)學院、護理學院等33個教學機構,第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、口腔醫(yī)院、精神衛(wèi)生醫(yī)院、肺科醫(yī)院等20所直屬附屬醫(yī)院,有6所非直屬附屬醫(yī)院,35個教學醫(yī)院,122個其它教學基地,15個研究生培養(yǎng)基地,2個科學研究基地。 學,F有教職醫(yī)護員工7000余人,研究生導師2000余人,臨床教師2200余人。擁有國家杰出青年科學基金獲得者、優(yōu)秀青年基金獲得者、國家“*”領軍專家、國家重點研發(fā)計劃首席科學家、享受政府特殊津貼人員、國家級有突出貢獻專家、中央聯系的高級專家、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、教育部新世紀優(yōu)秀人才、教育部教學指導委員會委員、國家級教學名師、中華醫(yī)學會?品謺魅挝瘑T等國家、省部級專家及高層次人才430余人,國家優(yōu)秀教學團隊等國家、省級教學團隊24個。 學,F有 1個國家重點學科——生理學;1個教育部重點實驗室——細胞生理學實驗室;1個省部共建協同創(chuàng)新中心——分子影像精準診療協同創(chuàng)新中心;1個國家衛(wèi)生健康委重點實驗室——塵肺病重點實驗室;3個國家級示范中心——臨床技能實訓中心、基礎醫(yī)學實驗教學中心、臨床教學培訓示范中心;13個國家臨床重點專科——重癥醫(yī)學、泌尿外科學、中醫(yī)護理學、骨科學、腎病學、普通外科學、老年病學、急診醫(yī)學、風濕免疫學、護理學、病理學、眼科學、心血管內科; 各類省級優(yōu)勢、特色、重點學科15個;各類省級重點教學科研平臺31個,F有4個一級學科設有博士后科研流動站——臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、特種醫(yī)學、生物學。6個一級學科博士學位授權點——特種醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、基礎醫(yī)學、護理學、藥學;2個博士專業(yè)學位授權點——臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學;10個一級學科碩士學位授權點——特種醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、基礎醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理學、藥學、醫(yī)學技術、馬克思主義理論、心理學;8個碩士專業(yè)學位授權點——臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生、護理、藥學、應用心理、社會工作、圖書情報。 學,F有8個國家一流本科專業(yè)建設點——臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、法醫(yī)學、藥學、護理學、麻醉學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術。5個國家級特色專業(yè)建設點。臨床醫(yī)學(五年制)、臨床醫(yī)學(農村定向免費生)、護理專業(yè)為教育部首批國家“本科教學工程”地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。學校設有臨床醫(yī)學(五年制、“5+3”一體化)、預防醫(yī)學、法醫(yī)學、口腔醫(yī)學、兒科學、醫(yī)學影像學、麻醉學、護理學、精神醫(yī)學、眼視光醫(yī)學、藥學等32個本科專業(yè)。 學校生源來自全國各省、市、自治區(qū),現有全日制在校生21647人,其中普通本科生14943人,碩士研究生5748人,博士研究生509人,國際學生447人。建校以來,學校培養(yǎng)了以全國首枚“白求恩獎章”獲得者、“人民的好醫(yī)生”趙雪芳,中國工程院院士徐建國、田志剛,南丁格爾獎章獲得者楊輝等為代表的醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才13萬余名。 學?蒲邪l(fā)展勢頭良好。2020年,科技總經費達1億元;承擔省級以上科技計劃項目193項,其中國家自然科學基金56項,包括重大科研儀器研制項目1項、重點項目1項;發(fā)表科研論文3680余篇,其中SCI收錄論文1120余篇;獲專利授權185項;獲省部級科技獎勵7項。 學校積極開展國際交流合作。與美國、加拿大、英國、愛爾蘭、日本、俄羅斯、澳大利亞、希臘、瑞士等國家的大學和機構建立了合作關系;實施了“青年骨干教師海外培養(yǎng)計劃” “博士研究生海外培養(yǎng)計劃”,開展了“碩士研究生 1+1+1 聯合培養(yǎng)”等項目;廣泛開展師生交流和國際科研合作。 學校歷經百年薪火相傳,幾代人艱辛拼搏,取得了輝煌成就。學校將緊緊抓住國家“雙一流”建設和山西“1331”工程實施、健康中國和健康山西建設、醫(yī)學教育綜合改革等發(fā)展機遇,繼承優(yōu)良傳統,加快建設步伐,為早日建成特色鮮明的高水平研究教學型醫(yī)科大學而努力奮斗。 (2021年11月23日更新)