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    老師管理制度4篇

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    老師管理制度篇、 教師要熱愛學生,關愛學生,以正面教育,鼓勵表揚為主,以正確的價值觀引導學生,以自己的良好行為習慣潛易默化地影響學生。
    、 全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
    、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎元,有遲到、早退、曠工等現象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當月的工資中扣除元/次,曠工者扣元/次。
    、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。
    、工作中造成輕微責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責向激解釋,并承擔相應費用。如因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒轉學,或造成其他嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責?郯l(fā)當月獎金,若無不安全事件發(fā)生,當月兌現元安全獎。
    、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。
    、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對激,對激和來賓態(tài)度友好。
    、各班放學后,必須在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全。 師生外出活動時,注意及時關燈、空調、電扇等。
    、同事之間應該團結互助,不斤斤計較,嚴禁同事之間鬧情緒,互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。(出現此類事件,批評、教育不改正者且情節(jié)惡劣者,為了維持教師隊伍有良好的師德師風,做勸退處理):

    老師管理制度():

    ①教師加強工作責任心,根據幼兒一日生活常規(guī),精心照顧幼兒,確保幼兒安全。
    ②每天教師做好安全檢查、電門、插座、電燈等不讓幼兒接觸,以免發(fā)生意外事故。
    ③幼兒吃飯時,熱匪不要幼兒接觸,熱水壺放到幼兒摸不著的固定地方,班上用的

    手工剪子、水果刀、針、扣子、別針、按釘、(火柴)等要放到幼兒拿不到的地方。
    ④教育幼兒不能吃的東西不往嘴里放,不玩棍棒、樹枝或其他尖角的東西。
    ⑤下班前關好門窗、電源、水源、火源,保護幼兒安全、
    ⑥預防幼兒燙傷、觸傷、藥物中毒、食物中毒、預防異物進入耳鼻及氣管,預防幼兒走失等。

    老師管理制度():

    .認真組織好幼兒一日生活,科學安排好幼兒的一日活動,幼兒的集體活動時間(包括上課)。小班--分種,中班--分鐘,大班--分鐘或分鐘,大班后期可延長到分鐘。
    .幼兒的戶外體育活動時間,每天不少于小時。
    .保證幼兒充足的睡眠時間,幼兒每天午睡—.小時(夏季午睡延長半小時)
    .保證各班幼兒的游戲時間,要列入課程表

    老師管理制度():

    l.教師應按照《幼兒園教育綱要》要求,每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。
    .教師值班時間必須使用普通話,進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。
    .觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結。
    .按時打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整潔。
    .獨立完成備課任務,備課本要書寫認真,字跡清楚。
    .按課程表上課,組織游戲。
    .以鼓勵、表揚,正面教育為主,不體罰或變相體罰學生。
    .午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧,高聲喊叫,不出現有損教師形象的言行。
    .要精力集中,注意幼兒精神,對幼兒細致而寬松,隨時了解幼兒,如有不正常情況,隨時處理。
    .利用接送幼兒時間,向激做好宣傳,適當說明幼兒一天在校生活、

    學習的情況。
    .要保持儀容儀表整潔、精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物

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