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    小學(xué)推普周活動方案

    思而思學(xué)網(wǎng)

    【一】

    一、活動宗旨:學(xué)好漢語,學(xué)好普通話,書寫規(guī)范字,是我們?nèi)w師生的責(zé)任,大力推廣普通話、規(guī)范漢

    字書寫,是一項有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語,增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合,繼承

    優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流,團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實意義,所以我們要扎扎實實地搞好

    本次活動。

    二、主題:普通話推廣活動

    三、活動時間:9月14日—9月20日

    四、組織形式多樣的活動

    1、設(shè)計宣傳口號:每位同學(xué)設(shè)計一句推廣宣傳口號,每個小組推薦一到二句宣傳口號參加班級評選,勝出的將作為班級宣傳口號,同時賦予“宣傳小標(biāo)兵稱號”?谔栆笸怀鲋黝}、瑯瑯上口。

    2、搞一次“啄木鳥大行動”——找出生活中的錯別字;充分利用綜合實踐活動課程,組織“啄木鳥小隊”,帶領(lǐng)同學(xué)走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯字、別字,并與加以改正。

    3、組織一次“普通話——美麗的語言”主題班隊活動;由中隊委組織班級以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動,同時評選出最優(yōu)秀的推廣宣傳口號,評選出宣傳周中表現(xiàn)最為突出的同學(xué)授予“宣傳小標(biāo)兵”稱號。

    【二】

    一、指導(dǎo)思想:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

    二、活動主題: 大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

    三、活動時間:9月14---9月20日

    四、活動目的:通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,鞏固我校“泉州市語言文字規(guī)范化示范校成果”,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

    五、活動內(nèi)容及安排:

    (一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實管理。

    由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年段段長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

    推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:校長 副組長:xxx xxx 成員:全體老師

    (二)宣傳動員,營造氛圍。

    1、學(xué)校環(huán)境宣傳:在學(xué)校大門上和教學(xué)樓的的LED顯示屏上打出宣傳標(biāo)語

    (負(fù)責(zé)人:xx 照相: xx)

    2、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳有關(guān)“推普”等相關(guān)材料。(負(fù)責(zé)人:xxx)

    3、“推普”專題國旗下講話:利用周一升國旗的時機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。(負(fù)責(zé)人:xx,照相:xx)

    4、9月14日,給各班級和學(xué)生家長發(fā)放《推普倡議書》,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負(fù)責(zé)人:xx)

    (三)做好系列活動

    (1)開展一次主題班會。

    各班開展一次“普通話與我們攜手,文明語與時尚并肩”主題班隊。時間:周四下午班隊課(各班主任老師負(fù)責(zé)并把班會教案上交xxx老師,照相:xx、x)

    (2)一次主題黑板報評比。

    低年級以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級以“普通話,與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進(jìn)行集中評比。時間:周四前完成。

    負(fù)責(zé)人:各班輔導(dǎo)員老師 照相:陳珊珊 評委:各年段段長

    (3)開展“啄木鳥糾錯”活動。

    利用周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向?qū)W校反映,讓他們及時進(jìn)行糾正。(各班語文老師負(fù)責(zé),并上交記錄表給教導(dǎo)處)

    (4)開展學(xué)生書法展示、評比活動。展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)文字。

    時間:周五上交 三至六年級每班推薦五份學(xué)生作品(負(fù)責(zé)人:xxx)

    (5)開展推普手抄報比賽,四到六年級每班3到5份,周三上午交給美亮老師,學(xué)校將進(jìn)行評比與展示。(負(fù)責(zé)人:美亮)

    (6)加強(qiáng)校園使用普通話的力度,全體師生在課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。(學(xué)校組織糾察隊員進(jìn)行檢查納入紀(jì)律檢查項目,并記錄反映情況)

    (7)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。(全學(xué)期)

    (8)參加晉江市第四屆“中華誦 經(jīng)典誦讀大賽”(達(dá)妮)。

    (9)組織參加教育主管部門舉行的教師技能競賽(硬筆書法、粉筆字)(9月份)。

    (10)組織參加教育辦舉行的一年級寫字比賽和其他年級朗讀比賽(隨機(jī)抽賽)。

    (11)舉行國學(xué)教育成果展示活動(12月底)。

    整學(xué)期各班都要利用國學(xué)課、讀書活動時間開展經(jīng)典詩文誦讀。同時本周三大課間活動時間要組織開展 “中華頌·經(jīng)典誦讀”展示活動,各班班主任圍繞主題一起選擇誦讀的內(nèi)容,時間控制在三分鐘之內(nèi),形式不限。

    參加對象:二至六年級的學(xué)生 誦讀時間:周三大課間活動時間

    (負(fù)責(zé)人:xx 照相:xx)


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