八一建軍節(jié)是中國人民解放軍紀念日。思而學教育網(wǎng)整理了相關(guān)的范文，歡迎欣賞與借鑒。
幼兒園8.1建軍節(jié)活動方案【篇一】
一、語言領(lǐng)域
1、喜歡故事、兒歌等文學作品，初步理解其主要內(nèi)容。
2、在集體面前愿意大膽的表現(xiàn)自己，展示自我。
3、喜歡軍人、能將自己對軍人深厚的熱愛與崇拜之情表現(xiàn)出來。
二、藝術(shù)領(lǐng)域
1、對繪畫、涂色感興趣，具備基本的繪畫技巧，能用各種形式表現(xiàn)出物體的輪廓特征。
2、能將自己所喜歡的物體通過手采展示表達出來。
3、通過活動，讓幼兒能將自己的內(nèi)心熱情傳遞給解放軍，以表達自己對軍人的敬愛之情。
三、社會領(lǐng)域
1、能積極參與自己喜歡的集體活動，在教師與解放軍叔叔的領(lǐng)導下更深刻地了解軍人。
2、培養(yǎng)幼兒的集體意識，懂得遵守集體基本規(guī)則。
3、通過社會實踐活動，使幼兒深刻體會到我們中國人民解放軍的艱辛與偉大。
活動：詩歌朗誦“八一建軍節(jié)”(語言活動)
活動目標：
1、引導幼兒在觀看視頻的基礎(chǔ)上創(chuàng)編詩歌，能大聲且吐字清晰的有感情朗誦詩歌 。
2、通過多種形式激發(fā)幼兒對語言表達的興趣，發(fā)展幼兒的語言表達能力。
3、使幼兒對“八一建軍節(jié)”有了深刻地了解，同時豐富他們的知識經(jīng)驗。
活動準備：
多媒體、軍事光碟一盤(從建立八一到現(xiàn)在)、紙條無數(shù)、獎品若干
活動過程：
一、建立心中軍人
1、家長領(lǐng)幼兒到部隊周邊遠觀，讓他們做一個初步的了解。
2、談話導入，啟發(fā)幼兒思維。
教師：“小朋友們，你們見過軍人嗎?”
幼兒：“......�！�
教師：“那你們知道為什么會有軍人呢?”
幼兒：“......�！�
教師：“在我們的生活中沒有軍人可以嗎?”
幼兒：“......。”
教師：“那你們喜歡軍人不?”
幼兒：“......�！�
教師：“下面老師讓你們瞧一瞧我們的軍人到底有多么的偉大�！�
3、通過問題，提高幼兒想象思維，讓軍人的影子在心中萌芽。
二、樹立初步軍人形象
1、教師放光碟。(在觀看的過程中，孩子們心潮澎湃，激動異常，為軍人叔叔鼓掌、吶喊)
2、觀看完以后，發(fā)紙條，讓幼兒與家長共同寫一句感慨的話，啟發(fā)幼兒的思維。
3、教師將感慨語讀出來。
例：
(1)幼兒：我很喜歡解放軍，因為他們是我心中的英雄。
(2)幼兒：我認為軍人是最勇敢的，是建設(shè)和保衛(wèi)祖國的大英雄。
(3)幼兒：我愛解放軍叔叔，因為他們就像紅紅的花朵一樣永遠綻放在人民的心中。
4、通過觀看視頻，增加幼兒對解放軍叔叔的了解與認識，師幼互動，做感情交流。
三、詩歌朗誦“八一建軍節(jié)”
1、首先放一首軍歌，陶冶幼兒情操，激發(fā)幼兒的熱情。
2、開始詩歌朗誦。
(1)教師先有感情的朗誦一首八一詩歌，為幼兒做示范。
(2)教師作指導，讓幼兒有感情的朗誦八一詩歌。
3、教師及家長做評委，討論幼兒的表演才能，做出選拔。
4、發(fā)獎品，以資鼓勵，讓幼兒有積極向上的態(tài)度，鍛煉他們表演的技巧與語言表達能力。
5、讓軍人的美好形象印入幼兒的心中。
活動小結(jié)：
通過以上活動，首先，提高幼兒表演技巧，提拔了幼兒才藝發(fā)展，增強他們言語表述能力;其次，讓幼兒了解了我們中國軍人的堅強與偉大精神，讓他們知道軍人的重要性，懂得尊重與敬愛軍人;最后，使幼兒在心中建立軍人形象，讓他們有愛心、熱心、寬容心，增強他們意志，提高他們情操，培養(yǎng)良好品質(zhì)，從而成為一個對社會有用的棟梁之才
幼兒園8.1建軍節(jié)活動方案【篇二】
活動時間：8月1日上午9:00--12:00
活動地點：室內(nèi)
活動準備：
1、門口LED屏顯示流動字幕"絢彩森林熱烈慶祝中國人民解放軍建軍XX周年"
2、音樂：《最可愛的人》、《軍鼓樂》、《咱當兵的人》
主持人：XXX
開場白：
可愛的小朋友們：
你們好!
今天，是八一建軍節(jié)，我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該記住這個日子，熱愛解放軍叔叔，從小好好學習，練好本領(lǐng)，長大了就可以當一名光榮的解放軍，保衛(wèi)祖國媽媽，讓祖國媽媽更加繁榮富強!
活動具體方案：
活動一：軍帽不落地
1、活動目的：鍛煉合作能力及手眼協(xié)調(diào)能力
2、活動準備：5頂小軍帽
3、活動配樂：《軍鼓樂》
4、活動流程：
(1)小朋友們排坐，每個人一頂軍帽。
(2)老師發(fā)出口令，每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下，同時右手把自己的軍帽取下，然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上，把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上。
(3)整個過程要連貫，一旦哪位小朋友做錯或者軍帽掉在地上，就要接受其他小朋友的懲罰，表演節(jié)目
活動二：我心中的解放軍叔叔
1、活動目的：通過繪畫，描述小朋友心目中的軍人形象
2、活動準備：多張A4白紙，一些蠟筆
3、活動配樂：《最可愛的人》
4、活動流程：
小朋友根據(jù)想象繪制心目中解放軍叔叔的形象，可以是海軍、空軍、陸軍，并寫下自己對解放軍叔叔的祝福。畫完后，小朋友一起評選出畫得最好的一幅。
5、活動獎勵：
最好的一幅畫將掛在教室里1個月。
活動三：我給解放軍叔叔敬個禮
1、活動目的：通過學習敬軍禮，養(yǎng)成規(guī)則意識
2、活動準備：五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細節(jié)，要標準到位
3、活動配樂：《紅旗飄飄》
4、活動過程：
(1)小朋友面對國旗排排站好
(2)老師教授敬軍禮的要領(lǐng)，并進行3次示范
(3)請學得好的小朋友做示范
(4)所有小朋友一起向國旗敬軍禮
教師風采
教師可自行編排
集體合唱
《咱當兵的人》
主持人結(jié)束語：小朋友們，今天我們共同度過了建軍節(jié)，做了戴軍帽的小游戲、學習了敬軍禮，XX小朋友畫得解放軍叔叔也掛在了墻上，今天是或是不是很大啊?相信有很多小朋友都希望長大成為一名解放軍，保衛(wèi)我們的祖國媽媽。
我們現(xiàn)在就要努力，學好本領(lǐng)，鍛煉身體，希望大家以后每次來到絢彩森林都更努力地參加學習與運動，為自己的理想加油!今天的活動到此結(jié)束，謝謝小朋友們!
