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    幼兒園教師節(jié)主題活動策劃方案(通用五篇)

    思而思學網(wǎng)

    幼兒園教師節(jié)主題活動策劃方案【篇一】

    活動背景:

    有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂!”主題教育活動,有著重要意義。

    這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

    1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

    2、老師非常關愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。

    3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。

    4、了解教師節(jié)相關的知識和信息。

    活動目標:

    1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

    2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

    3、感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。

    展示形式和時間:

    每班的教學活動內容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

    人員分配:

    1、照片:各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。

    2、整體打包報道:婷婷老師

    具體活動安排:

    語言:詩歌《老師的手》

    活動目標:

    1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

    2、能在老師的引導下仿編兒歌。

    活動準備:

    事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干。

    活動過程:

    一、導入

    1、展示制作的各種手工作品。

    2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發(fā)幼兒興趣。

    3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。

    二、進行

    (一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內容。

    1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應物品)

    2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)

    3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結)

    (二)教師帶領幼兒先集體、后分組說出兒歌。

    (三)教師帶領幼兒先集體、后分組表演兒歌。

    (四)仿編兒歌

    教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

    三、結束

    鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

    活動延伸:

    教師帶領幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。

    附:詩歌

    老師的手,真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

    老師的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。

    老師的手,真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

    老師的手,真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高

    音樂:歌表演《我為老師唱首歌》

    幼兒園教師節(jié)主題活動策劃方案【篇二】

    活動目標:

    1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。

    2.能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。

    3.參與節(jié)日游戲。

    4.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

    活動準備:卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

    活動過程:

    1.情景導入。

    (1)參觀"幼兒園的老師"照片展。

    師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

    (2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。

    師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

    教師介紹教師節(jié)的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

    2."小小賀卡"。

    (1)出示材料,引導幼兒制作謝師卡。

    兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

    教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

    (2)集體幼兒制作。

    師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。

    幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導,并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

    3."感動的祝福"。

    教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

    4."您辛苦了"。

    幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

    教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說:"老師,您辛苦了!"

    幼兒園教師節(jié)主題活動策劃方案【篇三】

    活動目標:

    1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

    2.能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。

    3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

    4.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    5.體驗人們互相關心的美好情感。

    活動準備:

    幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

    活動過程:

    1.談話導入,引起幼兒活動的愿望。

    師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

    2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。

    (1)幼兒觀看視頻。

    (2)教師提問。

    師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

    3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。

    師:誰能把這些本領表演給大家看呢?

    幼兒展示所學的本領。

    4.介紹教師節(jié)。

    師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?

    向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

    5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

    幼兒園教師節(jié)主題活動策劃方案【篇四】

    一、活動目標:

    1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節(jié)。

    2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

    3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。

    二、活動準備:

    1、各種紙、水彩筆、膠水。

    2、教學音帶《我為老師唱首歌》

    三、活動過程:

    1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

    (1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

    (2)小結:每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂,因為有很多的人會祝福我們。

    2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。

    (1)老師平時都為你們做過什么?

    (2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。

    3、播放教師平時工作的課件,幼兒認真觀看,了解老師的辛苦。

    4、幼兒制作禮物。

    (1)請幼兒討論:你想做什么禮物?

    (2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

    (3)請幼兒介紹自己的禮物。

    5、幼兒送禮物。

    在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

    四、活動建議與提示:

    1、將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

    2、活動前可開展相關的社會活動,了解老師的辛苦。

    3、可鼓勵幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動,請幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

    幼兒園教師節(jié)主題活動策劃方案【篇五】

    一、指導思想

    從實踐重要思想的高度出發(fā),深入貫徹《教育法》、《教師法》,以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶;顒訛橹骶,充分展示我校教師良好的精神風貌和取得的教育成果,進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局奥≈亍崃、務實、簡樸”的原則,開展系列活動。變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富。力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

    二、活動時間

    教師節(jié)前夕

    三、活動安排

    1.學校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會,并組織新教師崗前培訓和教師節(jié)電影晚會。

    2.黨委宣傳部、團委、學生處及各院(部)要充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學、科研、社會服務等工作中做出突出貢獻的模范人物,宣傳教學改革和教師隊伍建設中的先進典型,營造濃厚的節(jié)日氣氛和學先進、爭一流的良好氛圍。

    3.團委、學生會要組織學生發(fā)揚尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),開展各種形式的活動,為廣大教師做好事、獻愛心。

    4.各單位、各部門結合自身實際,通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動,關心離退休教職工。

    5.各單位圍繞本單位實際,開展其他各種形式的慶;顒。

    (一)、幼兒園大班教師節(jié)活動方案總結范文(五篇)

    (二)、幼兒園教師節(jié)活動方案策劃內容(五篇)

    (三)、學校教師節(jié)慶祝方案 最新教師節(jié)活動方案大全(兩篇)

    (四)、小學教師節(jié)慶;顒臃桨覆邉澔顒觾热荩ňx五篇)

    (五)、幼兒園教師節(jié)慶;顒臃桨覆邉潱ňx五篇)

    (六)、學校工會教師節(jié)活動方案策劃書(四篇)

    (七)、2021年教師節(jié)活動方案策劃活動內容(五篇)

    (八)、幼兒園教師節(jié)活動方案策劃活動內容(五篇)

    (九)、2020年教師節(jié)創(chuàng)意活動方案【兩篇】

    (十)、2020年學校教師節(jié)活動方案【兩篇】

    四、活動要求

    1.各單位要從實踐重要思想的高度出發(fā),進一步增強教職工的責任感和使命感,自覺貫徹黨的教育方針,實施素質教育,努力提高我校的教學質量和教學水平。

    2.各單位要加強領導,切實搞好慶;顒,本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié),嚴禁借慶祝之機大吃大喝、濫發(fā)濫補。

    3.各單位要做到早籌劃、早準備,根據(jù)學;顒臃桨敢蠛捅締挝粚嶋H,制定切實可行的慶;顒臃桨,并于9月1日前將本單位的活動方案報學校辦公室。

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