據(jù)最新玉溪師范學院招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，吉林高考的考生需要成績在405分左右，位次排名需要在38000名左右，才可以考上玉溪師范學院，不過每年玉溪師范學院在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、吉林高考多少分可以上玉溪師范學院

1、吉林高考2022年考生上玉溪師范學院的理科最低分需要420分，錄取最低位次為38000名;

2、吉林高考2021年考生上玉溪師范學院的理科最低分需要405分，錄取最低位次為36110名;

3、吉林高考2020年考生上玉溪師范學院的理科最低分需要477分，錄取最低位次為26752名;

4、吉林高考2022年考生上玉溪師范學院的文科最低分需要466分，錄取最低位次為8572名;

5、吉林高考2021年考生上玉溪師范學院的文科最低分需要475分，錄取最低位次為7496名;

6、吉林高考2020年考生上玉溪師范學院的文科最低分需要488分，錄取最低位次為8663名;

二、玉溪師范學院在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年玉溪師范學院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本二A	420	38000	省政府
2022	吉林	文科	本二A	466	8572	省政府

2、2021年玉溪師范學院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本二A	405	36110	省政府
2021	吉林	文科	本二A	475	7496	省政府

3、2020年玉溪師范學院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本二A	477	26752	省政府
2020	吉林	文科	本二A	488	8663	省政府

理科哪些二本最好

排名	院校名稱	批次
1	廣東財經(jīng)大學	二本
2	貴州醫(yī)科大學	二本
3	重慶醫(yī)科大學	二本
4	遵義醫(yī)科大學	二本
5	上海海關(guān)學院	二本
6	廣東金融學院	二本
7	天津理工大學	二本
8	西安郵電大學	二本
9	四川外國語大學	二本
10	上海立信會計金融學院	二本
11	集美大學	二本
12	重慶理工大學	二本
13	北京聯(lián)合大學	二本
14	上海商學院	二本
15	蘇州科技大學	二本
16	成都大學	二本
17	福建中醫(yī)藥大學	二本
18	上海工程技術(shù)大學	二本
19	廣東醫(yī)科大學	二本
20	重慶工商大學	二本
21	貴州師范大學	二本
22	廈門醫(yī)學院	二本
23	云南師范大學	二本
24	天津外國語大學	二本
25	新鄉(xiāng)醫(yī)學院	二本
26	湖北醫(yī)藥學院	二本
27	上海第二工業(yè)大學	二本
28	上海應用技術(shù)大學	二本
29	溫州大學	二本
30	廈門理工學院	二本

高考志愿可以填多少個

高考一共能報6個平行志愿，可以報6個學校，每個學校專業(yè)可報6個。平行志愿有三個“一”，一個是同一批次，一個是一個投檔時間段內(nèi)，再一個是可以填幾個并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

高考志愿可以填寫數(shù)量如下：

新高考地區(qū)：

1)福建、江蘇：最多可填40個志愿;

2)廣東、湖北、湖南：最多可填45個志愿;以上5個省份都是以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，每個志愿設置6個專業(yè)志愿和一個“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項。

3)河北、重慶：最多可填96個志愿;

4)遼寧：最多可填112個志愿;以上3個省市都是以“專業(yè)(類)+院�！睘閱挝�，1個專業(yè)(類)+院校就是1個志愿，沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項。

5)上海、海南：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填24個志愿;

6)北京：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填30個志愿;

7)浙江：以一所學校的一個專業(yè)(類)作為一個志愿單位，最多可填80個志愿。

三、玉溪師范學院學校介紹

玉溪師范學院坐落于滇中著名的“中國十佳休閑宜居生態(tài)城市”、聶耳的故鄉(xiāng)玉溪市，學校占地面積1041畝，是云南省距離省會城市最近的地方院校。學校秉承“至真至善 致美致用”的校訓精神，根植玉溪、情系師范、立德樹人、改革創(chuàng)新，為玉溪和周邊地區(qū)培養(yǎng)了近6萬名服務地方基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟社會發(fā)展需要的合格人才。學校先后榮獲“全國文明單位”“全國學校藝術(shù)教育先進單位”“全國高校美育工作先進單位”“云南省畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進單位”等榮譽稱號，連續(xù)13年獲得云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標責任考核一等獎。 玉溪師范學院是省屬全日制普通本科院校，1978年經(jīng)云南省批準成立玉溪師范�？瓢啵�1983年經(jīng)云南省人民政府批準，改建為玉溪師范�？茖W校。1992年經(jīng)原國家教育委員會批準，更名為玉溪師范高等�？茖W校，2000年經(jīng)教育部批準，在玉溪師范高等�？茖W校、玉溪師范學校、玉溪成人教育培訓中心（教育資源）合并的基礎(chǔ)上建立玉溪師范學院。2007年學校通過教育部本科教學工作水平評估，2017年通過教育部本科教學審核評估，2019年成為云南省應用型本科人才培養(yǎng)示范院校建設單位。 歷經(jīng)多年的建設與發(fā)展，學�，F(xiàn)有省級高校B類一流學科1個，省級重點學科5個，省級立項碩士授權(quán)點建設學科3個。 建有3個云南省實驗教學示范中心，其中“湄公河次區(qū)域民族民間藝術(shù)傳習實驗中心”被中國藝術(shù)人類學學會授予首個“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護工作站”稱號。建有省高校重點建設實驗室6個，高校工程研究中心2個，玉溪市重點實驗室3個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個。建有湄公河次區(qū)域民族民間文化傳習館、瀕危語言研究中心、古生物研究所、玉溪市經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心、污染控制與生態(tài)修復研究中心等23個研究機構(gòu)。 目前，學校有57個專業(yè)，其中，美術(shù)學為國家級特色專業(yè)，泰語為云南省高等學校重點建設專業(yè)，地理科學、生物科學、藝術(shù)設計為云南省高等學校特色建設專業(yè)。有省級教學團隊5個，省級精品課程9門，省級雙語教學示范課程1門，省級法學專業(yè)應用型法律人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，省級實驗實習實訓基地與技術(shù)創(chuàng)新服務中心2個，省級名師工作室4個。 學�，F(xiàn)有13個二級學院、9個研究機構(gòu)、4個教輔機構(gòu)。全日制在校學生數(shù)為14246人，教職工數(shù)為784人，專任教師中，副高級以上職稱占比39.5%，碩士及以上學歷506人。云南省“高層次人才引進計劃”3人，“高層次人才培養(yǎng)支持計劃”5人，“高層次人才引進計劃”專項項目經(jīng)費支持1人，省級教學名師5人，云南省中青年學術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人才7人，玉溪市“*”43人，“*”11人，玉溪市人才工作創(chuàng)新項目1項，玉溪市學科技術(shù)帶頭人及后備人才25人。玉溪市委聯(lián)系專家21人。省級創(chuàng)新團隊7人。 “十三五”以來，學校承擔國內(nèi)外科研項目350余項，其中國家社會科學基金項目13項，國家自然科學基金項目22項，國家藝術(shù)基金6項，國際合作項目1項。省部級項目119項，地廳級項目145項，橫向項目79項。教師出版學術(shù)專著、教材183部，發(fā)表學術(shù)論文1600余篇，其中核心刊物發(fā)表100余篇，被SCI、EI、ISTP等收錄的論文110余篇。共有16項學術(shù)研究成果獲省、市有關(guān)部門獎勵，教師獲得專利授權(quán)45項。 學校圖書館有紙質(zhì)藏書108萬多冊，電子圖書約88萬冊，電子期刊1.5萬余種，各類數(shù)據(jù)庫22個，已實現(xiàn)對現(xiàn)有紙刊的全覆蓋。有《玉溪師范學院學報》和《玉溪師范學院報》2個公開刊物。近年來，學校先后與華為技術(shù)有限公司和玉溪國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)聯(lián)合創(chuàng)建“玉溪互聯(lián)網(wǎng)大學”，與玉溪市旅發(fā)委合作創(chuàng)辦“玉溪文創(chuàng)學院”,與新華網(wǎng)聯(lián)合創(chuàng)辦“創(chuàng)客學院”，與玉溪市紀委監(jiān)委合作共建“玉溪紀檢監(jiān)察學院”,上海音樂學院與我校合作共建“聶耳藝術(shù)研究中心”。 學校結(jié)合區(qū)域資源優(yōu)勢，開展科研和文化傳承。利用多民族融合的滇中核心區(qū)域和聶耳故鄉(xiāng)的優(yōu)勢，依托“湄公河次區(qū)域民族民間藝術(shù)傳習實驗中心”和美術(shù)學、體育學、音樂學等學科，組織開展民族民間文化的挖掘、收集、整理、提升，形成科研的優(yōu)勢聚集和創(chuàng)新發(fā)展，構(gòu)建了特色鮮明的民族民間文化課程體系，培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的應用型藝術(shù)體育人才，形成了鮮明的辦學特色。 學校堅持以學生能力培養(yǎng)為中心，構(gòu)建形成第一課堂和第二課堂協(xié)同實踐育人體系，全面促進大學生核心素養(yǎng)的發(fā)展。近年來，學校獲評“云南省高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”“云南省普通高校武裝部規(guī)范化建設試點高�！�，先后榮獲“全國暑期社會實踐活動先進單位”“全國無償獻血促進獎”“第十屆中國青年志愿者優(yōu)秀組織獎”“全國大學生志愿服務西部計劃優(yōu)秀項目辦”“大學生志愿服務社區(qū)示范項目”等榮譽稱號。在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽、大學生藝術(shù)展演、大學生數(shù)學建模競賽、“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽、高等師范院校學生職業(yè)技能競賽、“愛我國防”大學生主題演講、全國大學生網(wǎng)絡文化節(jié)等重要賽事中獲國家級獎勵70余項。 學校主動服務國家“一帶一路”倡議，積極融入和服務國家及云南發(fā)展戰(zhàn)略，扎實推進國際化辦學。建立與南亞東南亞地區(qū)，如泰國、緬甸、老撾等國家的院校長期穩(wěn)定合作交流關(guān)系，拓展與美國、澳大利亞、加拿大、保加利亞、新加坡、韓國等國家的高校聯(lián)系，開展多種形式的聯(lián)合辦學，互派師生進行學術(shù)及文化交流�，F(xiàn)有國外實習基地30個，國外漢語言文化中心4個，是首批云南省華文教育基地和國家漢辦漢語水平考試（HSK）考點。 學校全面落實立德樹人根本任務，不斷深化改革，扎實推進“加強基層黨建、加快轉(zhuǎn)型發(fā)展、加速內(nèi)涵提升”三大重點工作任務，努力建設成為一流地方應用型大學。（數(shù)據(jù)統(tǒng)計時間截止2020年5月31日）