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    江蘇高考滿分作文匯總

    思而思學(xué)網(wǎng)

     高考作文對(duì)很多考生來說都是心中的一道坎,在高考的時(shí)候,常常怕自己寫得不好,影響整個(gè)卷面的分?jǐn)?shù)。但是更有一些學(xué)生,他們被稱之為“異才”,之所以這樣說,是因?yàn)檫@些“異才”所作的文章往往讓人大跌眼鏡,讀起來更是別有一番滋味。下面是思而學(xué)教育小編整理的江蘇歷年高考零分作文:

    2014江蘇高考零分作文一:我在尋找“不朽”

    窗外的枝葉蔥蔥;蔥蔥的中間,小鳥竊竊說話。

    我問小樹,你為啥要不停的長高?

    小樹說,我需要陽光。

    我問小鳥,你為啥要不停的飛翔?

    小鳥說,我向往天空。

    陽光是誰?天空是誰?

    我還記得,太陽下山的傳說;那天地合一的盡頭,卻沒有高山在眼!

    我跑過一塊塊的田野;翻過一條條的壟溝。就像一步之遙,就可拽住那紅紅的圓輪。

    太陽說,你為何追我不放?我明天還會(huì)再來。

    我還記得,那些講故事的老人:白發(fā),皺紋,彎曲的身軀。

    我說,爺爺你怎么這個(gè)模樣?

    爺爺說,人老了。。。

    老了?老了以后呢?還會(huì)再來一次,重學(xué)走路嗎?

    爺爺笑了:人老了,就沒了。就落山了。你去看看樹下的落葉。

    落葉飄零,灑滿大地。

    綠葉中的小鳥,卻在歌唱?

    我恐懼。我憤怒。

    小鳥,你真是個(gè)小鳥,人家傷心,你還高興?

    小鳥委屈;小鳥嘆息。我沒唱歌,我在說話。你不是小鳥。怎能知道小鳥的心思?

    我早早的起來,獨(dú)立枝頭。我是祈禱,我在祝福。

    我祈禱,今天沒有狂風(fēng)暴雨;我祝福,所有的小鳥,今晚有家可回。就算一天餓著肚子,我也要哼哼小曲。。。。。。

    我問小鳥,你不知道?你也會(huì)是死嗎!

    小鳥驚訝,什么叫死?

    我說,死了,就像一片片落葉,腐爛,消失。不會(huì)再來。

    小鳥鎮(zhèn)靜,我已死過,死過多回。

    夜幕來臨,黑暗中我會(huì)閉上眼睛,就算睜著大眼還是一片黑暗。黑暗中,我有心靈的眼光,回眸這個(gè)世界。

    夢(mèng)中的記憶,就是我心中的太陽。太陽沒了,還有星星;星星沒了,還有天空;天空沒了,四大皆空!

    空空的世界,你知道你是誰?又有誰知道你?

    你不認(rèn)識(shí)我;我也不認(rèn)識(shí)你。一切的一切,都是偶然的相逢。相逢之時(shí),就像是樹葉的隨風(fēng)飄動(dòng)。是遇見?是離別?

    遇見的光亮,是新奇,是欣喜。離別的黯淡,是不舍,是懷念。更是一種希望。。。

    小鳥說,你難以想象,你無法理解。是因?yàn)槟銢]有飛翔,你沒有鳥瞰過大地。不信,就讓我們一起飛翔。

    朝霞中,起飛。。。

    我看見:大河小溪,高山峻嶺;麥浪,人流;鋼筋水泥中的鳥籠。。。從前的高原,今天的湖泊;縮小的湖泊,堆起一個(gè)個(gè)鳥籠。鳥籠中人,是否也想飛翔?也許不知飛翔?可能是不想飛翔?疑惑思慮,天邊傳來先哲的聲音:小鳥飛過,消失的是你自己。

    相關(guān):江蘇高考作文題目

    閱讀下面的材料:

    有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人說,年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。

    要求:

    1、自選角度,確定文意,自擬標(biāo)題,文體不限(不要寫成詩歌)。

    2、不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍

    3、不少于800字

    4、不得套作,不得抄襲

    2013年江蘇高考零分作文:蝴蝶都躲進(jìn)山洞了

    我已經(jīng)不記得蝴蝶長什么樣子了,自從身邊的花花草草越來越少、鋼筋水泥越來越多,自從空氣越來越臭、水越來越黑蝴蝶就再也沒有出現(xiàn)過。這么多年來,我一直在為物種的消失而痛心,直到今天我才知道,蝴蝶都躲進(jìn)山洞了。是高考救我出泥潭,我永難忘卻。

    我不知道是探險(xiǎn)家在裝逼呢,還是出題老師在裝。人類肆意破壞了整個(gè)地球,卻強(qiáng)拉幾只不會(huì)說話的蝴蝶來證明自己愛護(hù)環(huán)境。你看你看,我們發(fā)現(xiàn)洞里有蝴蝶就退出山洞了,多么偉大、多么圣潔。我要是蝴蝶,我一定不會(huì)放過你們,我躲進(jìn)億萬年沒人到達(dá)的山洞,還是躲不開你們,我一定要改改我的食譜,先咬你們幾口再說。

    寫到這里,我不由得羨慕起蝴蝶來:它們的翅膀不大,飛不高飛不遠(yuǎn),卻可以飛到人跡罕至的地方去躲起來?墒俏颐刻旌粑卸镜目諝、喝著致命的牛奶、吃著農(nóng)藥超標(biāo)的大米,我卻無處可躲。關(guān)鍵是,環(huán)保局每天說環(huán)境是合格的,盡管他明知落水的人還沒溺死就先毒死了。統(tǒng)計(jì)局還替我說我對(duì)生活非常滿意——貌似只有滿意、很滿意、非常滿意可選,就這點(diǎn)可憐的選擇權(quán)也沒有給我。

    小蝴蝶們很不容易,因?yàn)槲抑篮贻p的時(shí)候是毛毛蟲,它們要吃葉子長大。后來變成蝴蝶,它們要吃花粉。漆黑的山洞里有沒有葉子和花粉,這個(gè)只有環(huán)保局和統(tǒng)計(jì)局知道,據(jù)我所知是沒有的。蝴蝶們終究放棄了對(duì)鮮花的熱愛,就為了尋找一片凈土,而今年的高考作文恰恰說明蝴蝶白白做出了犧牲。

    而人類最引以為豪的壯舉就是去登山鉆洞,美其名曰征服自然,以證明自己是地球的主宰。那些沒辦法上天入地的,就選擇在寢室里殺害同學(xué),同樣證明了他的牛逼。探險(xiǎn)家們大概也被當(dāng)局忽悠瘸了,以為自己的所作所為對(duì)環(huán)境破壞得還不夠,其實(shí)我們隨時(shí)隨地抬頭看看天就知道我們的環(huán)境是什么樣子。你們要真的珍惜環(huán)境,就給我好好呆在家里,別去那些屬于動(dòng)植物的家園。

    寫到這里,我突然想到:人類至少還有一個(gè)地方是干干凈凈、一塵不染的,那就是考試在線網(wǎng)。不管社會(huì)上發(fā)生了什么事情,比如安全生產(chǎn)事故,或者交通意外事故,常州宣傳部那幫無知的豬頭就開始凈化網(wǎng)絡(luò),要求不得發(fā)表。之于為什么交通事故不可以發(fā)表,他們自己也不懂,只好裝懂。于是只發(fā)通稿成了他們的口頭禪,法律不是擋箭牌,只發(fā)通稿才是。在他們的不懈努力下,考試在線網(wǎng)成了人類社會(huì)最干凈的場所。

    我終于不需要去羨慕蝴蝶了,因?yàn)楹F極一生去尋找凈土依然不可得,而我卻在常州宣傳部幫我營造的凈土里自由呼吸。我謝天謝地,阿門!蝴蝶們躲到了更深的洞穴,我則換個(gè)馬甲躲進(jìn)更深的考試在線網(wǎng)!

    相關(guān):2013年江蘇高考作文題目

    一群探險(xiǎn)者去山洞探險(xiǎn),進(jìn)入后點(diǎn)燃蠟燭,發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶,于是退出去了。過了一段時(shí)間,探險(xiǎn)者們?cè)俅芜M(jìn)入,卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了。作文要求考生根據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化,材料作文,自定主題。

    2012年江蘇高考零分作文:憂與愛

    初看這個(gè)題目,我的直覺是出題老師腦子進(jìn)水了。因?yàn)閼n與愛既不相近也不相反,不存在明確的辯證關(guān)系。如換與恨、或者喜與憂,那都是叫得出口、拿得出手的好題目。而憂與愛這三個(gè)字代表著什么?讓我一頭霧水。

    當(dāng)我急得抓耳撓腮、凝視著這三個(gè)字沉思了一兩分鐘后,我突然眼前一亮。此刻,我的眼里飽含著淚水,因?yàn)槲医K于明白了出題老師的苦心。尼瑪,原來是個(gè)超隱晦的高手:這分明是性與愛么。當(dāng)今社會(huì),隱晦成了我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)界生存的不二法則,就像我們?yōu)榱嗽谥袇蔷W(wǎng)發(fā)帖子,不得不把都督的姓改成不厚一樣。

    其實(shí)這話題沒什么好說的,有道是飽暖思淫欲,老師你倒吃得飽飽的,可我還餓著肚子呢。按理說今天高考,不該不吃早飯。可是當(dāng)今這世道,越是重要的日子越要注意安全,為了順利考完試,我覺得還是餓著肚子比較安全。因?yàn)槌燥埵且患喈?dāng)危險(xiǎn)的事情。

    別看這幾天流行看《舌尖上的中國》,好像中國人很有口福似的。其實(shí)中國人都知道,電視節(jié)目跟現(xiàn)實(shí)世界是反著的。君不見,果凍是皮鞋做的、老酸奶是皮鞋做的、膠囊還是皮鞋做的。尼瑪,我要是吃了早飯來考試,別說考出成績了,能不能看到試卷還是個(gè)問題。

    哎呀,寫著寫著,我終于寫到老師您的題目上來了。憂與愛?對(duì)呀,咱就是有憂有愛。咱們愛美食,可是還沒來得及愛,就先憂染色饅頭、憂地溝油、憂瘦肉精、憂皮鞋。我終于發(fā)現(xiàn),原來憂與愛是不對(duì)等的,付出一輩子的憂,未必能勇敢地愛一秒鐘。怪不得老師沒說愛與憂,非要把憂放在前面。老師你真是太有才了,您不只是隱晦高手,還是先天下之憂而憂,后天下之愛而愛的好老師。

    有人要反對(duì)了,說你怎么就不能陽光點(diǎn)?就在這幾天,不是出了一個(gè)最美司機(jī)叫吳斌的么?他用愛支撐著做完了一整套點(diǎn)剎、空檔、手剎的動(dòng)作,拯救了一車乘客的生命。這不是生活中的美好事情么?要說我對(duì)吳斌還真的很敬佩,可是吳斌這次事故告訴我們,開車上路還是要憂一憂的,憂對(duì)面會(huì)不會(huì)飛來一只輪轂。真心期盼著哪一天我們不用再為飛來輪轂而憂,那樣吳斌就不必付出這么慘重的愛。

    考試快要結(jié)束了,我再次凝視著這篇作文的題目。憂字左邊是個(gè)變形的心,表示我們一直在憂,連心都憂傷了。愛字的胸部以前是有顆良心的,現(xiàn)在沒了。什么時(shí)候我們這個(gè)社會(huì)變得整天憂而從無愛的呢?幾十年前制造簡體字的老師,你們是天下最厲害的預(yù)言家!

    相關(guān):2012年江蘇高考作文題目

    慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。(孟郊)

    為什么我的眼里常含淚水? 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。(艾青)

    在這些神圣的心靈中,有一股清明的力量和強(qiáng)烈的愛,像激流一般飛涌出來。甚至無須傾聽他們的聲音,就在他們的眼里,他們的事跡里,就可看到生命從沒像處于憂患時(shí)的那么偉大,那么豐滿,那么幸福。(羅曼?羅蘭)

    請(qǐng)以憂與愛為題,寫一篇不少于800字文章。

    要求:①立意自定;②角度自選;③除詩歌外,文體自選。


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