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    寧夏有哪些私立學校寧夏私立學校排名

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    一、寧夏有哪些私立小學

    寧夏私立小學學校名單有銀川博文小學、銀川西夏德勝小學、銀川小孔明學校、銀川景博學校等。

    銀川博文小學

    銀川西夏德勝小學

    銀川小孔明學校

    銀川景博學校

    二、寧夏有哪些私立初中學校

    寧夏私立初中學校名單有銀川外國語實驗學校、賀蘭中學、銀川景博中學、英才學校等。

    景博學校

    外國語實驗學校

    英才學校

    三、寧夏有哪些私立高中學校

    寧夏私立高中學校名單有銀川市民辦經(jīng)緯高級中學、岳麓高級中學、寧夏開元學校、銀川外國語實驗學校、賀蘭縣景博中學等。

    1、寧夏開元學校是1999年經(jīng)教育廳批準成立的寧夏第一所民辦高中。由著名教育家、知名校長王家光先生主持教育教學。截止到2020年7月,我,F(xiàn)有教職員工共計42人,其中教師27人。在這27位教師中,高級教師就有19名,占全體教師的70.1%。

    2、賀蘭縣景博中學辦學性質(zhì)為民辦普通高中,辦學規(guī)模由賀蘭縣教育局核定。學;I設(shè)期不得超過3年,籌設(shè)期內(nèi)不得招生,籌設(shè)期滿達到同級同類學校設(shè)置標準的,可申請正式設(shè)校。

    2017年7月27日,寧夏回族自治區(qū)教育廳印發(fā)了同意銀川市行政審批服務(wù)局關(guān)于籌設(shè)賀蘭景博學校的文件,即將在賀蘭縣籌設(shè)景博中學,辦學地址為賀蘭縣虹橋路西側(cè)、富民路南側(cè),學校主管部門為賀蘭縣教育局。

    3、銀川市民辦經(jīng)緯高級中學,亦稱“經(jīng)緯高級中學”,位于寧夏回族自治區(qū)銀川市興慶區(qū)清和南街902號,創(chuàng)建于2001年,是由經(jīng)緯實業(yè)公司和寧夏水利學校共同投資興建的一所民辦學校。

    經(jīng)緯高級中學,亦稱“經(jīng)緯高級中學”,位于寧夏回族自治區(qū)銀川市興慶區(qū)清和南街902號,創(chuàng)建于2001年,是由經(jīng)緯實業(yè)公司和寧夏水利學校共同投資興建的一所民辦學校。

    4、寧夏岳麓高級中學是自治區(qū)教育廳2001年批準成立的民辦全日寄宿制高級中學,學校教學設(shè)備先進齊全,校園綠樹成蔭,人文氣息濃郁,是學習知識、陶冶情操的理想學校。

    學校全面貫徹黨的教育方針,全面推進實施素質(zhì)教育,堅持以“重素質(zhì)、創(chuàng)特色、守信譽、樹品牌”的辦學宗旨,強化基礎(chǔ)教育。

    5、私立寧夏中阿學校是寧夏地區(qū)新式宗教學校。1933年,馬鴻逵在銀川市東大寺創(chuàng)辦。招收小學畢業(yè)、粗通阿拉伯文的回族子弟。旨在培養(yǎng)新型阿訇。學生60余人。

    1936年又在吳忠市東大寺建立同名學校。以后前者稱省垣中阿學校,后者稱河?xùn)|中阿學校。兩校均以阿拉伯文和伊斯蘭教經(jīng)學課程為主,兼授國文、算術(shù)、歷史、地理、自然、教育學等課。

    四、私立學校有哪些優(yōu)缺點

    (一)、私立學校的利處

    1、私立學校管理更嚴格

    私立學校一般都是有寄宿的,采取封閉式或者半封閉式管理,除了放假其它時間都是在學校學習。

    另外,私立學校還會提供24小時管理,這樣既能保障孩子的學習又能保障孩子的安全,作為家長來說還是比較省心的。

    2、私立學校師資強大

    私立學校財力雄厚,在師資上投入還是很大的,會聘請國內(nèi)外知名的專業(yè)人士,以及管理經(jīng)驗和教學經(jīng)驗豐富的教師,為學生提供專業(yè)的師資團隊。

    另外,私立學校會實行淘汰制,對教師進行定期考核,使得師資更加專業(yè)化,以保障教學質(zhì)量。

    3、私立學校教學設(shè)施齊全

    私立學校有著齊全先進的教學設(shè)施,例如圖書館、游泳館、多媒體教室、實驗室等等,為學生提供先進齊全的教學資源。

    4、私立學校注重個性化發(fā)展

    私立學校更多的采取小班化教學,每個班級學生少,老師多,師生比例高,老師可以關(guān)注到每位學生的需求和成長,切實做到因材施教,培養(yǎng)孩子的個性化發(fā)展。

    (二)、私立學校的弊端

    1、費用比較高

    私立學校學費是比較高的,低至幾千到幾萬元,高至十幾萬到幾十萬不等,另外,還會收取住宿費、校服費、班車費、被褥費等等。點擊查看詳情:

    2、師資不穩(wěn)定

    私立學校的老師一般都是聘請的,主要是看中待遇、福利等等,這樣的情況就造成了師資流動性比較大,總是換老師,對孩子學習是不利的。

    3、封閉式管理太嚴格

    私立學校采取全封閉式管理,使得孩子脫離社會和父母,自制力差的孩子很容易陷入混亂,造成心理上的缺失等等。

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