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    包裝工程專業(yè)就業(yè)前景就業(yè)方向薪資待遇分析

    思而思學網(wǎng)

    2018年高考填志愿即將考試大部分高考生,由于對專業(yè)和自身興趣缺乏了解,在選專業(yè)方面總是非常糾結(jié)。今年開始,許多高校實施先接受大類培養(yǎng),再進行專業(yè)分流的招生培養(yǎng)模式。專業(yè)選擇不再是“一次性”的,這也在一定程度上提升了考生的“滿意度”,大部分大學還有一次重新轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。但是你所選擇的專業(yè)不僅很大程度上決定你未來的工作,而且決定了你的未來工作生涯。所以考生一定要認真地對待你選擇的專業(yè)。本文思而學教育網(wǎng)小編帶你一起來了解關(guān)于包裝工程專業(yè)的就業(yè)前景及相關(guān)就業(yè)分析。

    包裝工程專業(yè)介紹

    專業(yè)概述本專業(yè)學生要學習保護產(chǎn)品、方便流通、促進銷售的包裝基礎(chǔ)理論、包裝設(shè)計原理和方法、包裝材料、包裝印刷、包裝測試、包裝藝術(shù)設(shè)計、包裝設(shè)備等基本知識。

    本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,知識、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一,掌握包裝防護原理和技術(shù),具備包裝系統(tǒng)分析、設(shè)計以及技術(shù)管理等方面的能力,能在商品生產(chǎn)與流通部門、包裝及物流企業(yè)、科研機構(gòu)、商檢、質(zhì)檢、外貿(mào)等部門從事包裝系統(tǒng)設(shè)計、生產(chǎn)、質(zhì)量檢測、技術(shù)管理和科學研究的高級工程技術(shù)人才。

    本專業(yè)學生要學習保護產(chǎn)品、方便流通、促進銷售的包裝基礎(chǔ)理論.包裝材料、包裝印刷、包裝測試、包裝藝術(shù)設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、包裝機械、包裝動力學、包裝物流等基本知識。

    課程設(shè)置主要課程:分子物理與化學、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、包裝材料學、包裝工藝學、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計。

    實踐教學:括金工實習、微型計算機應(yīng)用與操作、包裝CAD實踐、測試技術(shù)實驗、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)。

    包裝工程專業(yè)就業(yè)方向

    包裝工程專業(yè)學生畢業(yè)后可在商品生產(chǎn)與流通部門、包裝企業(yè)、科研機構(gòu)、外貿(mào)、商檢等部門從事包裝系統(tǒng)設(shè)計、質(zhì)量檢測、技術(shù)管理和科學研究工作

    包裝工程專業(yè)就業(yè)崗位

    包裝工程師、銷售工程師、工藝工程師、機械工程師、結(jié)構(gòu)工程師、包裝設(shè)計工程師、機械設(shè)計工程師、產(chǎn)品工程師、ie工程師、采購工程師、平面設(shè)計師、質(zhì)量工程師等。

    包裝工程專業(yè)就業(yè)前景

    輕工紡織食品類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)方向分析

    本學科包括專業(yè):

    食品科學與工程專業(yè)、輕化工程、包裝工程、印刷工程、紡織工程、服裝設(shè)計與工程、食品質(zhì)量與安全、商品檢驗

    職業(yè)方向一

    食品等輕工行業(yè)中的專業(yè)技術(shù)人員

    1、對應(yīng)專業(yè):

    食品科學與工程專業(yè)、輕化工程、包裝工程、印刷工程、紡織工程、服裝設(shè)計與工程、食品質(zhì)量與安全、商品檢驗

    2、職業(yè)說明:

    在食品、紡織及其他輕工類企業(yè)中從事產(chǎn)品檢驗、開發(fā)及研究人員

    3、市場分析:

    雖然食品制造屬于長久不衰的產(chǎn)業(yè),但本行業(yè)屬于市場充分競爭的行業(yè),因此企業(yè)的利潤一般,只有不斷的創(chuàng)新產(chǎn)品及商業(yè)服務(wù),才能獲得更多的利潤,而個人也才能獲得較高的收益。因此本專業(yè)的需求旺盛,但競爭激烈,壓力大。

    4、工作地點:

    室內(nèi)

    5、初始職位:

    技術(shù)助理

    6、職業(yè)利弊:

    工作變化大,待遇不穩(wěn)定。

    7、職業(yè)人格:

    研究型、工具型

    8、學業(yè)規(guī)劃:

    大學四年規(guī)劃:在求學期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗和教訓,提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!

    9、職業(yè)發(fā)展:

    高級工程師

    職業(yè)方向二

    輕工業(yè)專業(yè)領(lǐng)域公務(wù)員

    1、對應(yīng)專業(yè):

    食品科學與工程專業(yè)、輕化工程、包裝工程、印刷工程、紡織工程、服裝設(shè)計與工程、食品質(zhì)量與安全、商品檢驗

    2、職業(yè)說明:

    在食品、紡織及其他輕工類行業(yè)中從事產(chǎn)品檢驗、開發(fā)及研究的行政技術(shù)管理人員

    3、市場分析:

    作為政府公務(wù)員,其需求量較少但緩慢地增長,有志于從事本專業(yè)領(lǐng)域行政管理的學生可以選擇這一發(fā)展方向。

    4、工作地點:

    室內(nèi)

    5、初始職位:

    技術(shù)助理

    6、職業(yè)利弊:

    工作穩(wěn)定、收入較高,但比較枯燥、缺乏自由與靈活性。

    7、職業(yè)人格:

    研究型、工具型

    8、學業(yè)規(guī)劃:

    大學四年規(guī)劃:在求學期間,應(yīng)該懂得主動求變,借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場經(jīng)驗和教訓,提高自己的求職能力,打造個人核心競爭力,贏在求職起跑線!

    在校期間除了學好本專業(yè)而外,還要注意未來的公務(wù)員錄用考試,應(yīng)當提前準備,提高公務(wù)員考試的應(yīng)試能力。

    9、職業(yè)發(fā)展:

    政府技術(shù)官員


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