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    最新地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析

    思而思學(xué)網(wǎng)

    地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)介紹

    專(zhuān)業(yè)概述以培養(yǎng)數(shù)字化時(shí)代迫切需要的地理信息高新技術(shù)人才為宗旨,重點(diǎn)培養(yǎng)掌握地理信息系統(tǒng)和遙感技術(shù)的基本理論,以及遙感數(shù)字圖像處理和地理信息系統(tǒng)技術(shù)的基本技能,能在科研機(jī)構(gòu)企事業(yè)單位以及各級(jí)信息管理部門(mén)從事地理信息系統(tǒng)的研究、應(yīng)用軟件與應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的技術(shù)人才和管理人才。

    本專(zhuān)業(yè)主要系統(tǒng)學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用軟件,地理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、集成與空間分析方法,遙感原理、遙感圖像的計(jì)算機(jī)處理和信息提取的原理與技術(shù),全球定位系統(tǒng)原理與應(yīng)用,了解遙感與地理信息系統(tǒng)領(lǐng)域的前沿問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生具有熟練地運(yùn)用3S(RS、GIS、GPS)技術(shù)解決農(nóng)業(yè)、資源與環(huán)境管理中的信息采集、分析處理和決策支持中相關(guān)技術(shù)問(wèn)題的能力;同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、開(kāi)發(fā)能力和綜合解決問(wèn)題的能力,使學(xué)生就業(yè)時(shí)具有突出的專(zhuān)長(zhǎng),從而提高競(jìng)爭(zhēng)力。

    課程設(shè)置地圖學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、數(shù)字測(cè)圖原理、遙感原理、遙感數(shù)字圖像處理、農(nóng)業(yè)遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)原理、全球定位系統(tǒng)原理與應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)工程、大型數(shù)據(jù)庫(kù)與空間數(shù)據(jù)管理、空間統(tǒng)計(jì)分析、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算方法、軟件工程、土地信息系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)、精確農(nóng)業(yè)等。

    地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

    地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

    地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位:

    gis開(kāi)發(fā)工程師、銷(xiāo)售經(jīng)理、gis工程師、gis軟件工程師、技術(shù)支持工程師、軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、軟件開(kāi)發(fā)工程師、gis數(shù)據(jù)工程師、gis研發(fā)工程師、gis銷(xiāo)售經(jīng)理、gis數(shù)據(jù)處理工程師等。

    地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

    地理科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

    地理科學(xué)類(lèi)包括專(zhuān)業(yè):

    地理科學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理信息系統(tǒng)、地球信息科學(xué)與技術(shù)

    職業(yè)方向一中小學(xué)教師

    1、對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè):

    地理科學(xué)

    2、職業(yè)說(shuō)明:同前

    3、市場(chǎng)趨勢(shì):略

    4、辦公地點(diǎn):略

    5、初始職位:略

    6、職業(yè)利弊:略

    7、職業(yè)人格:

    管理型、研究型

    8、學(xué)業(yè)規(guī)劃:

    學(xué)好本專(zhuān)業(yè),大學(xué)期間為考取教師資格證做準(zhǔn)備。

    大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,贏在求職起跑線(xiàn)!

    9、職業(yè)發(fā)展:

    高級(jí)教師

    職業(yè)方向二地圖出版社編輯

    1、對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè):

    地理科學(xué)、地理信息系統(tǒng)、地球信息科學(xué)與技術(shù)

    2、職業(yè)說(shuō)明:

    在地圖專(zhuān)業(yè)出版社從事技術(shù)研究、開(kāi)發(fā)及編輯工作

    3、市場(chǎng)趨勢(shì):

    社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)地圖出版的需要越來(lái)越多,因此對(duì)地理專(zhuān)業(yè)人才的需求也會(huì)在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)保持比較穩(wěn)定的增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

    4、辦公地點(diǎn):

    室內(nèi)

    5、初始職位:

    初級(jí)編輯

    6、職業(yè)利弊:

    工作比較穩(wěn)定,收入較高。

    7、職業(yè)人格:

    研究型、事務(wù)型

    8、學(xué)業(yè)規(guī)劃:

    學(xué)好本專(zhuān)業(yè),大學(xué)期間多到此類(lèi)出版社參加實(shí)習(xí),為未來(lái)的就業(yè)積累工作經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系。

    大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,贏在求職起跑線(xiàn)!

    9、職業(yè)發(fā)展:

    高級(jí)編輯

    地理信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)2018最新排名

    排序學(xué)校名稱(chēng)水平開(kāi)此專(zhuān)業(yè)學(xué)校數(shù)
    1華東師范大學(xué)5★140
    2北京師范大學(xué)5★140
    3武漢大學(xué)5★140
    4南京師范大學(xué)5★140
    5中山大學(xué)5★140
    6首都師范大學(xué)5★140
    7浙江大學(xué)5★140
    8蘭州大學(xué)4★140
    9新疆大學(xué)4★140
    10東北師范大學(xué)4★140
    11南京大學(xué)4★140
    12河南大學(xué)4★140
    13陜西師范大學(xué)4★140
    14福建師范大學(xué)4★140
    15同濟(jì)大學(xué)4★140
    16云南師范大學(xué)4★140
    17西北師范大學(xué)4★140
    18山東師范大學(xué)4★140
    19遼寧工程技術(shù)大學(xué)4★140
    20河北師范大學(xué)4★140

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