環(huán)境科學(xué)專業(yè)介紹

主要培養(yǎng)：掌握地球環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本技術(shù)，從應(yīng)用物理角度獲得城鎮(zhèn)化人居環(huán)境的地球環(huán)境科學(xué)理論與技術(shù)及應(yīng)用研究和環(huán)境管理的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)掌握生態(tài)和環(huán)境控制與治理的基本知識(shí)、人居環(huán)境的基本理論、區(qū)域生態(tài)環(huán)境監(jiān)測、評(píng)價(jià)、規(guī)劃與管理的基本技能，從事環(huán)境保護(hù)科學(xué)研究和環(huán)境管理等工作的高級(jí)專業(yè)人才。

主要課程：人居環(huán)境科學(xué)概論，環(huán)境物理過程，大氣物理學(xué)基礎(chǔ)，地球環(huán)境現(xiàn)代分析技術(shù)，地球環(huán)境化學(xué)，環(huán)境生物化學(xué)，環(huán)境生態(tài)學(xué)，環(huán)境規(guī)劃與管理，環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)，環(huán)境系統(tǒng)監(jiān)測，城市規(guī)劃，城市氣象與氣候?qū)W，年代學(xué)，環(huán)境信息與數(shù)據(jù)處理，環(huán)境模型與數(shù)值模擬，城市生態(tài)與景觀。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事以下幾個(gè)方面：研究人員：從事環(huán)境科學(xué)研究、環(huán)境監(jiān)測、評(píng)價(jià)、管理和規(guī)劃等工作；環(huán)境工程師：從事環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)，或進(jìn)行環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理；教師：擔(dān)任大中專學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的教師；公務(wù)員：在中央和地方、各工業(yè)部委的環(huán)境科學(xué)研究部門工作。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位：

銷售工程師、銷售代表、軟件測試工程師、銷售經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理銷售代表區(qū)域承包、項(xiàng)目經(jīng)理、軟件工程師、工程經(jīng)理、測試工程師、生產(chǎn)經(jīng)理、業(yè)務(wù)經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理等。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

環(huán)境科學(xué)類專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)分析

本學(xué)科包括專業(yè)：

環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、資源環(huán)境科學(xué)

職業(yè)方向一科研人員

1、對(duì)應(yīng)專業(yè)：

環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、資源環(huán)境科學(xué)

2、職業(yè)說明：

同前

3、市場趨勢：

環(huán)境科學(xué)是自然科學(xué)的重要方面，它的研究對(duì)于國民經(jīng)濟(jì)及社會(huì)的各個(gè)方面都有著非常重要的戰(zhàn)略意義及基礎(chǔ)性作用。因此國家對(duì)這一高層次人才的需求也是非常強(qiáng)烈的。但前提必須是在此一領(lǐng)域有潛力、有興趣、有志向的學(xué)生。

4、辦公地點(diǎn)：

室內(nèi)、室外

5、初始職位：

助理研究員

6、職業(yè)利弊：

工作穩(wěn)定、收入較高，社會(huì)地位高，有實(shí)現(xiàn)較高人才價(jià)值的潛力。但要求耐得住寂寞。

7、職業(yè)人格：

研究型

8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：

要從事此類職業(yè)的學(xué)生一定要堅(jiān)持不懈地從大學(xué)本科一直讀到博士，以至獲得較好的發(fā)展平臺(tái)。

大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競爭力，贏在求職起跑線！

9、職業(yè)發(fā)展：

科學(xué)家

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