一，象征意義：
海燕：英勇善戰(zhàn)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者
海鷗海鴨企鵝：害怕革命會(huì)破壞他們安樂(lè)窩的形形色色的假革命和不革命者
大海波浪：革命高潮時(shí)的廣大人民群眾的力量
烏云閃電狂風(fēng)雷聲：反動(dòng)勢(shì)力
暴風(fēng)雨：席卷一切反動(dòng)腐朽勢(shì)力的革命浪潮、風(fēng)暴
太陽(yáng)：光明的未來(lái)
二. 閱讀1?6段，回答問(wèn)題：
1. 用一句話概括本段內(nèi)容：
寫(xiě)暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，海燕高傲地飛翔，渴望暴風(fēng)雨的到來(lái)
2.課文第一句中的“蒼茫”一詞有什么作用?“狂風(fēng)卷集著烏云”一句，描寫(xiě)大小云塊翻滾聚攏的情景，暗示了什么?
蒼茫： 說(shuō)明大海遼闊無(wú)邊，表現(xiàn)了大海磅礴的氣勢(shì)，象征人民群眾巨大雄厚的革命力量。
“狂風(fēng)卷集著烏云”暗示了環(huán)境的險(xiǎn)惡
3.你覺(jué)得“海燕像黑色的閃電”這個(gè)比喻好不好，為什么?“高傲地飛翔”能不能改成“高高地飛翔”，為什么?
這個(gè)比喻從形和色兩個(gè)方面描寫(xiě)海燕，準(zhǔn)確而新穎地表現(xiàn)了海燕矯健勇猛的雄姿;
“高傲”表表現(xiàn)了海燕藐視狂風(fēng)烏云，充滿自信，有壓倒一切邪惡勢(shì)力的氣概。
4.文中哪句話是從正面寫(xiě)海燕叫喊的深刻含義的?哪句話是從側(cè)面描寫(xiě)海燕叫喊的震懾?cái)衬懙耐Φ?
正面：在著叫喊聲里??充滿了對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!
側(cè)面：在這叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
5.課文是從哪些方面來(lái)描寫(xiě)其他海鳥(niǎo)的?
聲音、動(dòng)作和神態(tài)
6.文中哪些詞語(yǔ)分別寫(xiě)出了海鷗、海鴨、企鵝等的膽怯的?為什么要寫(xiě)它們的膽怯?
呻吟、飛竄、恐懼、掩藏、膽怯、躲藏
與海燕形成鮮明的對(duì)比，從而突出了海燕勇敢樂(lè)觀的形象。
三.閱讀7?11段，回答問(wèn)題：
7.“烏云越來(lái)越暗，越來(lái)越低，向海面直壓下來(lái)”一句中的“暗”“低”“壓”字各寫(xiě)出了怎樣的情狀?象征了什么?
暗：寫(xiě)出云塊濃重;低：形容直逼海面;壓：表現(xiàn)烏云的兇殘和。
象征了最黑暗的社會(huì)環(huán)境
8.“把這些大塊的翡翠摔成了塵霧和碎末”，象征了什么?“翡翠”比喻什么?
象征沙皇反動(dòng)勢(shì)力以百倍的兇殘摧毀革命力量。
比喻海浪
9.文中對(duì)烏云雷聲狂風(fēng)和波浪的描寫(xiě)，表現(xiàn)了什么?
表現(xiàn)了革命的暴風(fēng)雨越來(lái)越迫近，反革命力量和革命力量開(kāi)始接觸，斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈
10.“它從雷聲的震怒里，早就聽(tīng)出了困乏”，這句擬人化的描寫(xiě)表現(xiàn)了什么?
表現(xiàn)了海燕的勇敢和智慧，表現(xiàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者具有高度的預(yù)見(jiàn)性和敏銳的洞察力
11.“它深信，烏云遮不住太陽(yáng)，??是的，遮不住的!”用了什么修辭手法?
有什么作用?
反復(fù)。語(yǔ)氣非�？隙�，表現(xiàn)了堅(jiān)定不移的必勝信心。
五.閱讀12?16段，回答問(wèn)題：
12.大海和閃電的激戰(zhàn)象征了什么?大海的勝利又象征了什么?
象征階級(jí)斗爭(zhēng)的激化。 象征無(wú)產(chǎn)階級(jí)必勝，沙皇反動(dòng)勢(shì)力雖然氣焰囂張，最終必將葬身于人民革命的汪洋大海之中。
13.第14段用了什么修辭手法?有什么作用?
反復(fù)，強(qiáng)化了海燕作為報(bào)訊者的極度興奮歡快之情。
14.課文最后一句用了什么句式?有什么作用?
祈使句，語(yǔ)勢(shì)有力，語(yǔ)調(diào)高昂，表達(dá)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)反動(dòng)勢(shì)力的無(wú)比憤怒和渴望大規(guī)模革命風(fēng)暴早日到來(lái)的思想感情，富有號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。
六.寫(xiě)出課文三個(gè)部分中哪里用到了對(duì)比和烘托手法。
第一部分： 寫(xiě)海鷗等其他海鳥(niǎo)的呻吟、飛竄、恐懼和躲藏，與海燕那高傲的飛翔、歡樂(lè)的叫喊形成鮮明的對(duì)比，有力地突出了海燕的英勇和樂(lè)觀
第二部分： 寫(xiě)海浪與狂風(fēng)生死拼搏的激戰(zhàn)場(chǎng)面，正是以壯闊背景來(lái)烘托海燕的戰(zhàn)斗雄姿
第三部分： 寫(xiě)風(fēng)云雷電一齊出動(dòng)，以此背景來(lái)烘托海燕那戰(zhàn)斗號(hào)召的豪邁激昂，振奮人心。
《海燕》閱讀
在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉�，它叫喊著，�??就在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。
在這叫喊聲里②??充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著，③??呻吟著，它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著，④??它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂(lè)：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
①蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……②只有那高傲的海燕，能敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔!
1.選段描繪了一幅________的畫(huà)面。
2.選段用________手法突出海燕的形象。群鳥(niǎo)感到了風(fēng)暴的先兆，________、________，把恐懼________到大海深處。海燕像黑色的閃電，________、________烏云、大海之間。
3.在海燕的叫喊聲里，我們聽(tīng)到了什么?
4.文中四個(gè)破折號(hào)的作用是( )
①______ ②______ ③______ ④______
A.表示解釋說(shuō)明 B.表遞進(jìn)
C.表示音節(jié)的停頓或延長(zhǎng) D.表轉(zhuǎn)折
5.這段文字是從什么方面表現(xiàn)海燕堅(jiān)定、無(wú)畏、自豪樂(lè)觀的精神的?
6.對(duì)畫(huà)橫線句子提取主干
答案：
1.海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，在海上飛翔
2.象征;呻吟;恐懼;掩藏;飛翔;沖向
3.歡樂(lè)和勝利的信心。10.B
4. 動(dòng)作、聲音、情態(tài)
5. ①海燕飛翔②企鵝躲藏
在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉疲泻爸??就在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。
在這叫喊聲里??充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望!在這叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前呻吟著，??呻吟著，它們?cè)诖蠛Ｉ巷w竄，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著，??它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂(lè)：轟隆隆的雷聲就把他們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔!
1、這段文字的作者是高爾基，他的主要代表作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》，自傳體三部曲《 》、《 》、《 》。
2、第一至三段對(duì)海燕的描寫(xiě)表現(xiàn)在三個(gè)方面，試從文中選出相應(yīng)的語(yǔ)句寫(xiě)在橫線上。
(1)從情態(tài)上描寫(xiě)的句子：
(2)從動(dòng)作上描寫(xiě)的句子：
(3)從聲音上描寫(xiě)的句子：
3、句子分析：
一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉�，它叫喊著�??就在這鳥(niǎo)兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了歡樂(lè)。
兩個(gè)“一會(huì)兒”的并列句和“它叫喊著”，著重表現(xiàn)了海燕的什么精神品質(zhì)?
4、概括這一段文字的中心意思。
答案：
1、母親 童年 在人間 我的大學(xué)
2、【解析】可根據(jù)情態(tài)、動(dòng)作和聲音的要求在選文找出 【答案】(1)海燕像黑色的閃電，在高傲地飛(2)一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒箭一般地直沖向?yàn)踉?3)它叫喊著
3、【解析】回答這個(gè)問(wèn)題應(yīng)緊扣原題的提示。兩個(gè)“一會(huì)兒”句中應(yīng)抓住“碰”、“沖”兩個(gè)動(dòng)詞表達(dá)的作用，它寫(xiě)出了海燕的勇敢無(wú)畏;“叫喊”一詞一方面寫(xiě)出對(duì)暴風(fēng)雨的渴望與呼喚，另外從“烏云聽(tīng)出”句側(cè)面顯示出其 “歡樂(lè)”的情緒，從中透出必勝的自信。
【答案】勇敢、歡樂(lè)，對(duì)暴風(fēng)雨的渴望，對(duì)勝利的信心。
4、【解析】做這類(lèi)題目時(shí)可將寫(xiě)同一內(nèi)容的文字歸為一層�！敬鸢浮�(1)(2)｜(3)(4)(5)
(1)烏云越來(lái)越暗，越來(lái)越低，向海面直壓下來(lái)，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。
(2)雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴�？窗�，狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
(3)海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過(guò)烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。
(4)看吧，它飛舞著，像個(gè)精靈，??高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈，??它在大笑，它又在號(hào)叫……它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫!
(5)這個(gè)敏感的精靈，??它從雷聲的震怒里，早就聽(tīng)出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽(yáng)，??是的，遮不住的!
(6)狂風(fēng)吼叫……雷聲轟響……
(7)一堆堆烏云，像青色的火焰，在無(wú)底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動(dòng)，一晃就消失了。
(8)??暴風(fēng)雨!暴風(fēng)雨就要來(lái)啦!
(9)這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲的飛翔;這是勝利的預(yù)言家在叫喊：
(10)??讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
1、將(1)?(5)段文字劃分層次。(用“｜”標(biāo)出)
(1)(2)(3)(4)(5)
2、分析下面的句子的含義。
(1)“它深信，烏云遮不住太陽(yáng)， ??是的，遮不住的!”
(2) “狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。”
3、“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”表達(dá)了怎樣的思想感情?它作全詩(shī)結(jié)束語(yǔ)好在哪里?(6分
答案：
1、【解析】結(jié)合課文的寫(xiě)作背景和具體語(yǔ)境進(jìn)行理解。
【答案】(1)不管反動(dòng)派怎樣企圖阻止歷史車(chē)輪前進(jìn)，革命都將取得勝利。(2)象征著沙皇反動(dòng)勢(shì)力對(duì)人民殘酷的鎮(zhèn)壓。
2、【解析】結(jié)合文章的中心解答。
【答案】表達(dá)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)對(duì)反動(dòng)勢(shì)力的無(wú)比憤怒和渴望大規(guī)模革命風(fēng)暴早日到來(lái)的思想感情。用這一句作為結(jié)語(yǔ)，語(yǔ)勢(shì)有力，語(yǔ)調(diào)高昂，富有感召力和戰(zhàn)斗力。
3、【解析】這一段文字概括的公式：時(shí)間+誰(shuí)+干什么。
【答案】暴風(fēng)雨將臨之時(shí)，海燕高傲地飛翔，以樂(lè)觀的精神和勝利的信心，十分渴望著暴風(fēng)雨的到來(lái)。
