常常有考生家長提出這些疑問。對于轉(zhuǎn)專業(yè)有需求的考生，一般分為兩類：一是進(jìn)入大學(xué)后，發(fā)現(xiàn)所學(xué)專業(yè)不適合自己，難以學(xué)下去，需要轉(zhuǎn)專業(yè)：二是在志愿填報(bào)階段，通過選擇一些高校的冷門專業(yè)，低分先進(jìn)名校，再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。本文小編整理了關(guān)于內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的一些政策規(guī)定，內(nèi)容來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考！
一、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)要求和條件政策
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定(試行)
第六章 轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)
第三十二條 高等學(xué)校的學(xué)生一般不得轉(zhuǎn)學(xué)。凡被我校錄取的學(xué)生，一般不得轉(zhuǎn)專業(yè)。如有下列情況之一，可考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。
（一）學(xué)�？筛鶕�(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學(xué)生同意，必要時(shí)可以適當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)。
（二）經(jīng)學(xué)�？己�，證明學(xué)生確有專長，轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其專長者。
（三）因某種特殊疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，可轉(zhuǎn)入學(xué)校適當(dāng)專業(yè)學(xué)習(xí)。且該生錄取成績不得低于轉(zhuǎn)入專業(yè)相應(yīng)年份最低錄取分?jǐn)?shù)。
（四）參軍入伍退伍后復(fù)學(xué)的學(xué)生，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，可以選擇與原專業(yè)同一專業(yè)類別的專業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)。
第三十三條 學(xué)生一般應(yīng)在被錄取學(xué)校完成學(xué)業(yè)。因患病或者有特殊困難、特別需要，無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)或者不適應(yīng)本校學(xué)習(xí)要求的，可以申請轉(zhuǎn)學(xué)。有下列情形之一，不得轉(zhuǎn)學(xué)：
（一）入學(xué)未滿一學(xué)期或者畢業(yè)前一年的。
（二）高考成績低于擬轉(zhuǎn)入學(xué)校相關(guān)專業(yè)同一生源地相應(yīng)年份錄取成績的。
（三）由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的。
（四）以定向就業(yè)招生錄取的。
（五）無正當(dāng)轉(zhuǎn)學(xué)理由的。
第三十四條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由學(xué)生本人提出申請，說明理由，經(jīng)轉(zhuǎn)出學(xué)校和擬轉(zhuǎn)入學(xué)校同意，由轉(zhuǎn)入學(xué)校負(fù)責(zé)審核轉(zhuǎn)學(xué)條件及相關(guān)證明，認(rèn)為符合轉(zhuǎn)入學(xué)校培養(yǎng)要求且學(xué)校有培養(yǎng)能力的，經(jīng)學(xué)校校長辦公會或者專題會議研究決定，方可轉(zhuǎn)入。
跨省轉(zhuǎn)學(xué)的，由轉(zhuǎn)出地省級教育行政部門與轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門商議，符合轉(zhuǎn)學(xué)各項(xiàng)條件方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
第三十五條 學(xué)校對擬轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生情況將在網(wǎng)站上予以公示，公示時(shí)間不得少于5個(gè)作日。在轉(zhuǎn)學(xué)完成后3個(gè)月內(nèi)，將轉(zhuǎn)學(xué)申請材料、佐證材料報(bào)送自治區(qū)教育廳備案。
第三十六條 轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生課程修讀按以下辦法管理。
（一）轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生需完成現(xiàn)修讀專業(yè)培養(yǎng)方案開設(shè)的所有課程，并參加課程的期末考試，成績合格方能獲得畢業(yè)證書。
（二）學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)前與轉(zhuǎn)學(xué)后修讀專業(yè)相同，其以前各學(xué)期課程成績經(jīng)學(xué)校教務(wù)處核定后作為轉(zhuǎn)學(xué)后修讀專業(yè)的課程成績。
（三）學(xué)生現(xiàn)修讀專業(yè)與以前修讀專業(yè)不同，若以前修讀的合格課程與現(xiàn)修讀專業(yè)必修課程名稱、內(nèi)容及學(xué)時(shí)數(shù)相同或相近，則由學(xué)生提出免修申請，經(jīng)教務(wù)處審核批準(zhǔn)后可予免修。
（四）轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生畢業(yè)證書上入學(xué)日期為學(xué)生原入校時(shí)間。
二、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)有哪些專業(yè)
本科批次專業(yè)
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 |
| 1 | 蒙醫(yī)學(xué) | 5 |
| 2 | 口腔醫(yī)學(xué) | 5 |
| 3 | 麻醉學(xué) | 5 |
| 4 | 醫(yī)學(xué)影像學(xué) | 5 |
| 5 | 臨床醫(yī)學(xué) | 5 |
| 6 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 4 |
| 7 | 臨床藥學(xué) | 5 |
| 8 | 中醫(yī)學(xué) | 5 |
| 9 | 預(yù)防醫(yī)學(xué) | 5 |
| 10 | 藥學(xué) | 4 |
| 11 | 法醫(yī)學(xué) | 5 |
| 12 | 針灸推拿學(xué) | 5 |
| 13 | 兒科學(xué) | 5 |
| 14 | 精神醫(yī)學(xué) | 5 |
| 15 | 護(hù)理學(xué) | 4 |
| 16 | 護(hù)理學(xué) | 4 |
| 17 | 中藥學(xué) | 4 |
| 18 | 蒙藥學(xué) | 4 |
| 19 | 民族預(yù)科 | 1 |
| 20 | 中藥資源與開發(fā) | 4 |
| 21 | 公共事業(yè)管理 | 4 |
| 22 | 信息管理與信息系統(tǒng) | 4 |
| 23 | 勞動(dòng)與社會保障 | 4 |
| 24 | 英語 | 4 |
| 25 | 市場營銷 | 4 |
| 26 | 生物醫(yī)學(xué)工程 | 4 |
| 27 | 社會工作 | 4 |
| 28 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 4 |
| 29 | 健康服務(wù)與管理 | 4 |
| 30 | 制藥工程 | 4 |
| 31 | 藥物制劑 | 4 |
| 32 | 康復(fù)治療學(xué) | 4 |
| 33 | 應(yīng)用心理學(xué) | 4 |
�？婆螌I(yè)
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 |
| 1 | 藥品生產(chǎn)技術(shù) | 3 |
| 2 | 護(hù)理 | 3 |
| 3 | 護(hù)理 | 3 |
| 4 | 眼視光技術(shù) | 3 |
