高等院校專業(yè)有幾千個(gè)，每個(gè)學(xué)校開始的專業(yè)也不同，不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分?jǐn)?shù)線也不同，所以導(dǎo)致很多高考考生和家長(zhǎng)在志愿填報(bào)的時(shí)候很難選擇適合自己的專業(yè)，本文思而思學(xué)小編幫大家整理寧夏大學(xué)最新的開始專業(yè)目錄表，包含寧夏大學(xué)文科專業(yè)、寧夏大學(xué)理科專業(yè)、寧夏大學(xué)特色專業(yè)目錄，數(shù)據(jù)僅供參考，具體以寧夏大學(xué)的招生目錄為準(zhǔn)。
一、寧夏大學(xué)有什么專業(yè)
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 經(jīng)濟(jì)學(xué)類(本) | 經(jīng)濟(jì)學(xué) |
| 法學(xué)類(本) | 法學(xué) |
| 社會(huì)學(xué)類(本) | 社會(huì)學(xué) |
| 馬克思主義理論類(本) | 思想政治教育（教師教育） |
| 教育學(xué)類(本) | 教育技術(shù)學(xué)（數(shù)字媒體技術(shù)）（信息技術(shù)教育） 小學(xué)教育（教師教育） 學(xué)前教育（教師教育） |
| 體育學(xué)類(本) | 體育教育（教師教育）（師范） 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育 體育教育（教師教育） |
| 中國(guó)語言文學(xué)類(本) | 漢語言文學(xué) 漢語言文學(xué)（教師教育）（文秘） |
| 外國(guó)語言文學(xué)類(本) | 日語 英語 俄語 英語（教師教育） 阿拉伯語（語言文學(xué)）（經(jīng)貿(mào)）（商法）（旅游） |
| 新聞傳播學(xué)類(本) | 新聞學(xué) 廣告學(xué) |
| 歷史學(xué)類(本) | 歷史學(xué)（教師教育） |
| 數(shù)學(xué)類(本) | 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（教師教育） 信息與計(jì)算科學(xué) |
| 物理學(xué)類(本) | 物理學(xué)（教師教育）（應(yīng)用物理） |
| 化學(xué)類(本) | 應(yīng)用化學(xué) 化學(xué)（教師教育）（分析與檢測(cè)） |
| 地理科學(xué)類(本) | 地理科學(xué)（教師教育） 地理信息科學(xué) 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
| 生物科學(xué)類(本) | 生物科學(xué) 生物科學(xué)類 生物技術(shù) 生物科學(xué)（教師教育） |
| 心理學(xué)類(本) | 應(yīng)用心理學(xué)（教師教育心理健康）（人力資源市場(chǎng)營(yíng)銷） |
| 機(jī)械類(本) | 過程裝備與控制工程 機(jī)械工程 |
| 材料類(本) | 材料化學(xué) 新能源材料與器件 |
| 電氣類(本) | 電氣工程及其自動(dòng)化（電氣）（自動(dòng)化） |
| 電子信息類(本) | 電子信息工程 通信工程 |
| 計(jì)算機(jī)類(本) | 軟件工程 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（教師教育） 網(wǎng)絡(luò)工程（物聯(lián)網(wǎng)） |
| 土木類(本) | 土木工程 道路橋梁與渡河工程 |
| 水利類(本) | 水利水電工程 |
| 化工與制藥類(本) | 化學(xué)工程與工藝 制藥工程 |
| 交通運(yùn)輸類(本) | 交通工程 交通運(yùn)輸 |
| 農(nóng)業(yè)工程類(本) | 農(nóng)業(yè)水利工程 農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化 |
| 環(huán)境科學(xué)與工程類(本) | 環(huán)境科學(xué) |
| 食品科學(xué)與工程類(本) | 食品科學(xué)與工程 食品科學(xué)與工程（食品質(zhì)量與安全）（生物工程） 食品科學(xué)與工程（葡萄與葡萄酒工程） |
| 建筑類(本) | 城鄉(xiāng)規(guī)劃 建筑學(xué) |
| 植物生產(chǎn)類(本) | 農(nóng)學(xué) 植物保護(hù) 農(nóng)學(xué)（農(nóng)村發(fā)展與管理）（種業(yè)農(nóng)學(xué)） 園藝（設(shè)施園藝） |
| 自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類(本) | 農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境（濕地資源與利用） |
| 動(dòng)物生產(chǎn)類(本) | 動(dòng)物科學(xué) |
| 動(dòng)物醫(yī)學(xué)類(本) | 動(dòng)物醫(yī)學(xué) |
| 林學(xué)類(本) | 林學(xué) 園林 |
| 草學(xué)類(本) | 草業(yè)科學(xué) |
| 管理科學(xué)與工程類(本) | 信息管理與信息系統(tǒng) 工程管理 房地產(chǎn)開發(fā)與管理 |
| 工商管理類(本) | 工商管理 市場(chǎng)營(yíng)銷 會(huì)計(jì)學(xué) 工商管理（葡萄酒營(yíng)銷） |
| 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類(本) | 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理 |
| 公共管理類(本) | 行政管理 |
| 物流管理與工程類(本) | 物流管理 |
| 電子商務(wù)類(本) | 電子商務(wù) |
| 旅游管理類(本) | 旅游管理 旅游管理（葡萄酒文化與旅游管理） |
| 音樂與舞蹈學(xué)類(本) | 音樂學(xué)（教師教育） 舞蹈表演 音樂學(xué)（教師教育）（師范） |
| 美術(shù)學(xué)類(本) | 美術(shù)學(xué)（教師教育中國(guó)畫）（教師教育油畫）（教師教育綜合繪畫） |
| 設(shè)計(jì)學(xué)類(本) | 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 環(huán)境設(shè)計(jì) |
| 其他(本) | 機(jī)械工程及自動(dòng)化 |
二、寧夏大學(xué)比較好的特色重點(diǎn)專業(yè)目錄
| 國(guó)家特色專業(yè) | 草業(yè)科學(xué) 生物科學(xué) 農(nóng)學(xué) 生物科學(xué)類 英語 食品科學(xué)與工程 漢語言文學(xué) 機(jī)械工程及自動(dòng)化 |
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四、寧夏大學(xué)簡(jiǎn)介介紹
寧夏大學(xué)是教育部與寧夏回族自治區(qū)人民政府合建高校，國(guó)家“一流學(xué)科”建設(shè)高校，國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。
寧夏大學(xué)始建于1958年。1997年12月，寧夏大學(xué)與原寧夏工學(xué)院、銀川師專（含寧夏教育學(xué)院）合并；2002年2月，與寧夏農(nóng)學(xué)院合并，組建了新的寧夏大學(xué)，揭開了學(xué)校改革發(fā)展嶄新一頁(yè)。
學(xué)校坐落在歷史悠久、風(fēng)光秀麗的塞上歷史文化名城銀川市，占地面積2938畝，教學(xué)實(shí)驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)1890畝，校舍建筑面積87萬平方米。在校教職工2690人。面向27個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有全日制普通本科生19296人，研究生6355人，少數(shù)民族預(yù)科生997人，在校留學(xué)生179人。校園樓宇林立、花木繁茂、環(huán)境幽雅，是讀書治學(xué)的理想園地。
師資隊(duì)伍中，有“*獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授3人、講座教授1人，國(guó)家杰出青年基金獲得者1人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，國(guó)家“*”百千萬工程領(lǐng)軍人才1人、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才2人。入選國(guó)家“百千萬人才工程”第一、二層次9人、第三層次13人，教育部“*和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和人才小高地31個(gè)。5人獲“國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”稱號(hào)，2人獲全國(guó)宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才稱號(hào)，17人享受“國(guó)務(wù)院特殊津貼”，13人享受“自治區(qū)政府特殊津貼”，13人入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”，1人入選教育部科學(xué)技術(shù)委員會(huì)數(shù)理學(xué)部委員，15人入選教育部普通高校學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，4人入選自治區(qū)“塞上英才”工程，1人獲自治區(qū)宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才稱號(hào)，15人入選自治區(qū)“海外引才*”，15人入選自治區(qū)“國(guó)內(nèi)引才312計(jì)劃”，17人入選自治區(qū)“313人才工程”，32人入選自治區(qū)青年拔尖人才培養(yǎng)工程。
