再有一百多天，2017年高考將如約而至，在最后這段時間里，對重點知識、重點方法、重點模型加以梳理復習，會使高考錦上添花。但在復習之余，同學們也要注意高考2017年青海高考的具體時間安排以及高考日期。把握高考的節(jié)奏，合理安排時間。
2017年青海高考具體科目時間安排
根據(jù)安排，6月7日的考試科目為語文、數(shù)學，6月8日的考試科目為文科綜合/理科綜合、外語。6月9日的考試科目為藏語文、蒙語文、民族漢考。其中語文和文科綜合/理科綜合、藏語文、蒙語文科目的考試時間為9:00-11:30，數(shù)學和外語、民族漢考科目的考試時間為15:00-17:00。
2017青海高考改革新政策及新方案【全文】
一、農(nóng)村和貧困地區(qū)、農(nóng)牧區(qū)招生計劃數(shù)必須確保
二、高中學業(yè)水平考試和學生綜合素質(zhì)評價將作為高中畢業(yè)和升學的重要參考，明確復讀生和社會人員可參加高中學業(yè)水平考試。逐步提供同一科目參加兩次考試的機會。
普通高中在校生均須參加學業(yè)水平考試，學業(yè)水平考試覆蓋國家規(guī)定的所有學習科目，分考試和考查兩種形式，成績合格方可獲得畢業(yè)資格�？荚嚳颇坑扇〗y(tǒng)一命題、制卷、組織考試、評卷和發(fā)布成績。學業(yè)水平考試分散在高中三年進行，為有需要的學生逐步提供同一科目參加兩次考試的機會。
高中階段其他學校在校生和社會人員可報名參加普通高中學業(yè)水平考試。
三、高職院校招生與普通高校招生逐步分開，2017年是轉(zhuǎn)折點
高職院校招生實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。普通高中畢業(yè)生報考高職院校，參加職業(yè)適應(yīng)性測試，文化素質(zhì)成績使用普通高中學業(yè)水平考試成績，參考綜合素質(zhì)評價。學生也可參加統(tǒng)一高考進入高職院校。實施高職分類招生，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，2015年通過分類考試錄取的學生占高職院校招生總數(shù)的一半左右，2017年成為主渠道。適度提高專科高等職業(yè)院校招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生的比例，本科高等院校招收職業(yè)院校畢業(yè)生的比例。
四、高考科目由“3+綜合”變?yōu)椤?+3”，外語考兩次。
考生總成績由全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3個科目成績和普通高中學業(yè)水平考試3個選考科目成績組成。其中外語科目提供兩次考試機會，考生可選擇其中較高一次考試成績計入。
普通高中學業(yè)水平考試設(shè)合格性考試和選科考試，合格性考試成績分為“合格”、“不合格”，選科考試成績以等第方式呈現(xiàn)�？忌趨⒓雍细裥钥荚嚮A(chǔ)上，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門學科中自主選擇3門科目參加選科考試，由等第成績轉(zhuǎn)換為相應(yīng)分值后計入總成績。在青海省招生的高校要根據(jù)自身辦學定位和專業(yè)培養(yǎng)目標，在高一新生入學前向社會公布本校招生專業(yè)對普通高中學業(yè)水平考試選考科目的報考要求，確保學生及時確定選考科目。
五、高考招生錄取實行基于統(tǒng)一高考和普通高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制。
高中學校負責提供寫實性學生綜合素質(zhì)評價材料，綜合素質(zhì)評價使用由相關(guān)高校負責。高校要根據(jù)自身辦學定位和專業(yè)培養(yǎng)目標，研究提出對考生綜合素質(zhì)評價具體使用辦法，并提前向社會公布，確保綜合素質(zhì)評價使用情況規(guī)范、有序和公開。
六、高考成績公布后填報志愿方式固定不變，2018年在各批次全面實行平行志愿，并創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次
繼續(xù)推行高考成績公布后填報志愿方式，改進投檔錄取模式，推進并完善平行志愿投檔方式，2015年開始在三本批次實行平行志愿，2018年全面實行平行志愿，增加高校和學生雙向選擇機會。創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。
七、嚴控地方性高考加分項目
八、從2015年起，自主招生志愿在高考成績公布后單獨填報，并在本科第一批次錄取前完成自主招生錄取工作。
九、省屬高校招生重大事項由學校招生委員會決定，確保本省生源在省屬高校招生中占較大比例。2015年起由高校校長簽發(fā)錄取通知書，并對錄取結(jié)果負責。
十、探索試行普通高校、高職院校、成人高校之間學分轉(zhuǎn)換。
