據(jù)最新保定理工學(xué)院招生網(wǎng)和山西招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山西高考的考生需要成績(jī)?cè)?30分左右,位次排名需要在97118名左右,才可以考上保定理工學(xué)院,不過每年保定理工學(xué)院在山西招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、山西高考多少分可以上保定理工學(xué)院
1、山西高考2022年考生上保定理工學(xué)院的理科最低分需要379分,錄取最低位次為31271名;
2、山西高考2021年考生上保定理工學(xué)院的理科最低分需要349分,錄取最低位次為35552名;
3、山西高考2021年考生上保定理工學(xué)院的理科最低分需要130分,錄取最低位次為78315名;
4、山西高考2020年考生上保定理工學(xué)院的理科最低分需要148分,錄取最低位次為97118名;
5、山西高考2022年考生上保定理工學(xué)院的文科最低分需要418分,錄取最低位次為11623名;
6、山西高考2022年考生上保定理工學(xué)院的文科最低分需要130分,錄取最低位次為71305名;
7、山西高考2021年考生上保定理工學(xué)院的文科最低分需要405分,錄取最低位次為14423名;
8、山西高考2020年考生上保定理工學(xué)院的文科最低分需要133分,錄取最低位次為78646名;
二、保定理工學(xué)院在山西的近三年的排名多少可以上
1、2022年保定理工學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 379 | 31271 | 省教育廳 |
2022 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 89470 | 省教育廳 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 418 | 11623 | 省教育廳 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 71305 | 省教育廳 |
2、2021年保定理工學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 349 | 35552 | 省教育廳 |
2021 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 78315 | 省教育廳 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 405 | 14423 | 省教育廳 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 | 省教育廳 |
3、2020年保定理工學(xué)院在山西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | ? | 148 | 97118 | 省教育廳 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 133 | 78646 | 省教育廳 |
新高考志愿填報(bào)需要注意什么
首先、立足高考成績(jī),這是志愿填報(bào)的最重要依據(jù),如果高考分?jǐn)?shù)一塌糊涂,其他的想法都只能是胡思亂想、不切實(shí)際。2020年高考已經(jīng)結(jié)束一段時(shí)間了,各地新高考成績(jī)也已經(jīng)全部發(fā)榜,接下來填報(bào)志新高考愿就成為了考生的重中之重;怎樣志愿填報(bào),最主要的依據(jù)當(dāng)然是高考成績(jī),高考分?jǐn)?shù)的高低好壞,可以說直接決定著,你將能夠讀什么樣的大學(xué)和專業(yè)。
其次、遵從內(nèi)心,就是在立足高考成績(jī)的前提下,依據(jù)個(gè)人的興趣愛好,選擇自己比較理想的大學(xué)和專業(yè),力爭(zhēng)夢(mèng)想成真?忌谡曅赂呖汲煽(jī)這個(gè)最大現(xiàn)實(shí)的前提下,才能充分考慮個(gè)人的興趣愛好,否則就是脫離實(shí)際、一事無成;因?yàn)槲覀兌际巧鐣?huì)的人,離不開社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要,只有擺正自己的位置,才能不會(huì)與社會(huì)脫節(jié),才能在社會(huì)中發(fā)揮更好的作用。
怎樣科學(xué)填報(bào)?浦驹
以技術(shù)型專業(yè)為主
對(duì)專科生來說,學(xué)歷起點(diǎn)要比本科生低,想要實(shí)現(xiàn)超越本科生就需要付出更多的努力。
需要注意的是?剖且月殬I(yè)教育為主,重點(diǎn)培養(yǎng)考生的職業(yè)技能和實(shí)操能力,相對(duì)來說,在實(shí)操上要比本科生更具有優(yōu)勢(shì)。
因此,?瓶忌谶x擇專業(yè)的時(shí)候,需要盡可能地選擇技術(shù)型專業(yè),并且要熟練掌握專業(yè)技能和知識(shí),等到就業(yè)時(shí)就會(huì)有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,更容易找到合適的工作。
如果你是女生,可以選擇計(jì)算機(jī)類,方向可以選擇前端、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),女生做美工還是非常不錯(cuò)的;還可以選擇教育類、小學(xué)教育、學(xué)前教育都相對(duì)來說不錯(cuò),至少后期就業(yè)有保障。還有護(hù)理、空乘、新聞?lì)惗际遣诲e(cuò)的選擇。
盡量選擇去大城市讀書
城市的經(jīng)濟(jì)水平越發(fā)達(dá),所擁有的企業(yè)數(shù)量就相對(duì)越多。并且,大城市各方面的建設(shè)都會(huì)比小城市好,公共資源也要比小城市更完善,考生可以享受到更為優(yōu)質(zhì)的資源和更多的機(jī)會(huì)。
除此之外,大城市匯集了眾多的中小型企業(yè),就業(yè)需求相對(duì)較大,?粕鷷(huì)有更多的實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)。
單從這一點(diǎn)上來看,?粕谔顖(bào)志愿的時(shí)候要傾向于選擇大城市,從而獲得更為開闊的眼界和視野,更容易把握住機(jī)會(huì)。如果從小城市讀完再去大城市找工作,相對(duì)要困難一些。
報(bào)考實(shí)力較強(qiáng)的院校
即使是?疲灿幸恍┓浅2诲e(cuò)的?圃盒,像深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京電子科技職業(yè)學(xué)院等等都是不錯(cuò)的選擇。
專科院校中,有一些非常突出的高校,他們被稱之為,專科中的211,就是國(guó)家示范性高職院校和國(guó)家骨干性高職院校。實(shí)力都很不錯(cuò),可以優(yōu)先考慮。
同時(shí),要盡可能選報(bào)與“專升本”本科專業(yè)銜接度高的專業(yè),主要是為了自己后期學(xué)歷提升做準(zhǔn)備。
院校梯度設(shè)置要合理
并不是說,專科院校就能夠隨便填志愿,錄取流程是和本科志愿一樣哦,因此專科生在填報(bào)志愿的時(shí)候也要遵循沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的填報(bào)策略。
三、保定理工學(xué)院學(xué)校介紹
保定理工學(xué)院,前身為中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院,是2005年4月,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)與保定賀陽(yáng)教育投資有限公司合作舉辦的一所全日制普通本科獨(dú)立學(xué)院。2018年,轉(zhuǎn)設(shè)更名為保定理工學(xué)院。 學(xué)校地處河北省保定市,校園占地面積114.12萬平方米,建筑總面積53.4萬平方米。校園林秀花香、環(huán)境幽雅,F(xiàn)代教學(xué)與生活設(shè)施體系完善,提供了良好的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)環(huán)境。 學(xué)校秉承“艱苦樸素,求真務(wù)實(shí)”的校訓(xùn),堅(jiān)持“特色立校、質(zhì)量興校、人才強(qiáng)校、注重內(nèi)涵、科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“教師為根、學(xué)生為本,專業(yè)為基、質(zhì)量為魂,服務(wù)社會(huì)、造福人民”的辦學(xué)方向,以培養(yǎng)“品德優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)匹配、能力突出”的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才為目標(biāo),立足京津冀,面向全國(guó),服務(wù)社會(huì)。 學(xué)校設(shè)有資源與工程技術(shù)學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、管理科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和思想政治理論課部等7個(gè)二級(jí)教學(xué)單位。現(xiàn)開設(shè)地質(zhì)學(xué)、土木工程、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)英語(yǔ)、環(huán)境設(shè)計(jì)、學(xué)前教育等42個(gè)本科專業(yè),形成了以地學(xué)為特色,工科為主體,理、經(jīng)、管、文、藝、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。 學(xué)校十分重視教學(xué)隊(duì)伍建設(shè),經(jīng)過長(zhǎng)期的建設(shè)與發(fā)展,逐漸形成了一支能滿足教學(xué)科研需要,學(xué)歷學(xué)位、職稱、年齡等結(jié)構(gòu)日趨合理的近千人師資隊(duì)伍,為人才培養(yǎng)提供可靠的師資保障。 學(xué)校擁有省級(jí)一流專業(yè)7個(gè),省級(jí)一流課程立項(xiàng)8個(gè),教育部產(chǎn)學(xué)合作育人項(xiàng)目5個(gè),省級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”2個(gè),“大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地”2個(gè)。近三年,學(xué)校教師承擔(dān)市廳級(jí)以上科研課題75項(xiàng);承擔(dān)教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目45項(xiàng);榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng);發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文329余篇,出版專著、教材15余部。 學(xué)校推行“2.5+1.5”人才培養(yǎng)模式,增強(qiáng)學(xué)生的崗位前移能力與可持續(xù)發(fā)展能力。同時(shí)實(shí)行準(zhǔn)軍校式管理,增強(qiáng)學(xué)生集體主義、作風(fēng)紀(jì)律觀念,培養(yǎng)拼搏進(jìn)取、吃苦耐勞的精神,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)的品行,使學(xué)生們受益匪淺。 2020年學(xué)校組織參加各級(jí)賽事44項(xiàng),學(xué)生獲獎(jiǎng)624人次,指導(dǎo)教師229人次,市級(jí)以上獲獎(jiǎng)229項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)81項(xiàng),省級(jí)獲獎(jiǎng)145項(xiàng),市廳級(jí)3項(xiàng)。在第十二屆全國(guó)商科教育實(shí)踐教學(xué)大賽中,榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)2個(gè),國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)2個(gè),國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)1個(gè),學(xué)校獲得最佳院校組織獎(jiǎng);在國(guó)青杯第四屆藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽中,喜提國(guó)家級(jí)1等獎(jiǎng)4個(gè),國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)7個(gè),國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)8個(gè),學(xué)校獲得優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。在第十一屆藍(lán)橋杯大賽(省賽)中,獲得一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)5個(gè),學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀組織單位。 學(xué),F(xiàn)面向全國(guó)28個(gè)省市自治區(qū)招生,多年以來已為社會(huì)培養(yǎng)輸送5萬余名畢業(yè)生?佳小⒘魧W(xué)、考取公務(wù)員、事業(yè)單位等高質(zhì)量就業(yè)比例逐年提高。畢業(yè)生以其積極進(jìn)取、拼搏奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)廣受用人單位和社會(huì)各界好評(píng)。