“幾個(gè)胖娃娃，躲在月亮里，太陽(yáng)一曬爆開來(lái)，娃娃變成黃老頭�！辈乱徊拢@是什么呢？對(duì)，是毛豆！今天，就讓我?guī)愕轿业陌嗌先?huì)會(huì)這個(gè)可愛(ài)的小家伙吧！
瞧，湯老師提出一袋毛豆，把毛豆分給了每一組，讓我們先觀察毛豆的樣子。毛豆彎彎的，像一個(gè)奇特的小月牙。這個(gè)月牙，挺著個(gè)大肚子，大肚子里面是一個(gè)個(gè)小寶寶。毛豆可真像個(gè)媽媽，它的肚子里，有的是獨(dú)生子，有的是雙胞胎，甚至還有三胞胎、四胞胎的。拿起一個(gè)毛豆看一看，毛豆的身子上有一層白絨毛，摸一摸，絨毛軟軟的，可舒服了！放到鼻子前，聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。哦，這個(gè)毛豆長(zhǎng)得太妙了！
開始剝毛豆了！同學(xué)們歡呼雀躍。我和大家迫不及待地從毛豆堆中拿出一個(gè)毛豆。該怎么剝又快又好呢？我低下頭，想了想。先把毛豆那件綠衣裳上的“拉鏈”拉開來(lái)，再用雙手向后一剝，幾粒淡綠的小豆豆露出了身子，淘氣地躺在豆莢里沖我直笑。
我來(lái)了勁，一個(gè)，兩個(gè)……一口氣剝了好多，桌子上躺滿了小豆豆。雖然我和同學(xué)們的手指甲都變得綠油油，但我發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)。
俗話說(shuō)：熟能生巧，業(yè)精于勤，剝毛豆也是這個(gè)道理。
文章開篇引用謎語(yǔ)，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。作者思路清晰，觀察仔細(xì)，描寫生動(dòng)形象，突出了毛豆可愛(ài)的特點(diǎn)，表達(dá)了出了大家剝毛豆的快樂(lè)。結(jié)尾深化主題，是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
