一、高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)測(cè)方法
其實(shí)歷年的高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)都是一年高一年低，2020年西藏文理科二本錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是比較低的，所以2021年的分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)比2020年的高一些，但是也不會(huì)差太多，所以小編預(yù)測(cè)：
本科二批（理）：335分
本科二批（文）：315分
二、西藏高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)匯總
文 科
| 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 重本(漢族) | 460 | 420 | 460 | 441 | 355 | 440 | 500 | 480 | 490 | 485 | 455 | |
| 重本(少數(shù)民族) | 350 | 350 | 375 | 353 | 325 | 325 | 340 | 310 | 320 | 315 | 293 | |
| 普本(漢族) | 335 | 320 | 355 | 356 | 355 | 355 | 355 | 335 | 345 | 350 | 315 | 315 |
| 普本(少數(shù)民族) | 320 | 300 | 320 | 302 | 285 | 285 | 285 | 265 | 278 | 280 | 255 | |
| 專(zhuān)科(漢族) | 235 | 155 | 169 | 249 | 312 | 315 | 323 | 310 | 320 | 330 | 293 | |
| 專(zhuān)科(少數(shù)民族) | 235 | 155 | 148 | 192 | 242 | 245 | 251 | 230 | 240 | 247 | 224 |
理 科
| 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | 2011 | 2010 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 重本(漢族) | 480 | 425 | 445 | 426 | 425 | 420 | 460 | 470 | 460 | 450 | 455 |
| 重本(少數(shù)民族) | 325 | 325 | 327 | 296 | 285 | 280 | 280 | 290 | 280 | 270 | 282 |
| 普本(漢族) | 310 | 320 | 335 | 316 | 315 | 315 | 310 | 315 | 325 | 315 | 315 |
| 普本(少數(shù)民族) | 293 | 283 | 278 | 247 | 235 | 235 | 230 | 235 | 242 | 222 | 224 |
| 專(zhuān)科(漢族) | 225 | 205 | 213 | 240 | 270 | 280 | 288 | 290 | 300 | 293 | 293 |
| 專(zhuān)科(少數(shù)民族) | 225 | 205 | 210 | 193 | 180 | 190 | 196 | 200 | 210 | 197 | 199 |
三、錄取線(xiàn)
考生在利用各高校近幾年(至少2年)的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)填報(bào)志愿時(shí)，一定要通盤(pán)考慮，切忌死搬硬套。
1.對(duì)于考前估分填報(bào)志愿的考生，要參照近幾次的模擬考試成績(jī)和自身目前的狀態(tài)，對(duì)自己的高考成績(jī)做出合理估算，并大致確定自己的錄取批次，在此基礎(chǔ)上再將自己的成績(jī)與預(yù)選高校近幾年的錄取線(xiàn)對(duì)比。對(duì)比時(shí)要注意高校在本地招生量的變化，以及高校的大小年現(xiàn)象。
2.對(duì)于高考后出分前填報(bào)志愿的考生，要對(duì)照答案，仔細(xì)回憶，把分估準(zhǔn)；然后準(zhǔn)確給自己定位，列出適合自己的高校，根據(jù)各高校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)，按照合理的梯度，在志愿表上排出自己心儀的高校和專(zhuān)業(yè)的順序。
3.對(duì)于知道高考成績(jī)后填報(bào)志愿的考生，拿到成績(jī)后與心儀高校近幾年的錄取線(xiàn)稍加比較，一般都能很快地明確自己的目標(biāo)，甚至有的幾個(gè)好朋友一商量，大家都報(bào)這個(gè)學(xué)校吧，這樣的后果是：一些受歡迎的重點(diǎn)高校錄取線(xiàn)被抬得很高，高分考生“撞車(chē)”；而一些不出名的高校則被冷落，很少有學(xué)生去報(bào)。
