生命至上，安全第一，這是武師附小這些年一直秉承的安全教育理念。面對愈演愈烈校園欺凌現(xiàn)實境況，武師附小主動出擊，積極預警。經(jīng)全體班主任老師、校政教室的調(diào)查研究，現(xiàn)推出武師附小“135”防欺凌教育模式。

1，一種教育理念——生命至上 安全第一。把生命課堂、生命教育立于學校教育的總領(lǐng)地位、核心部分，讓學生的安全得以全方位的呵護與保障。

3、三種了解方式——觀察、調(diào)查、談心。

觀察，全體教師做到經(jīng)常觀察、細心觀察學生的一舉一動，了解學生個體的情緒變化和心理波動。

調(diào)查，班主任教師經(jīng)常找班干部、家長調(diào)查學生近期的思想傾向、行為異常等情況，做到心中有數(shù)。

談心，針對班上可能有欺凌、被欺凌的學生進行面對面的談心、交心，及時舒解他們的暴力、壓抑情緒，并引導其朝友善的方向行走。

5，五種防止措施——設(shè)立屏障、加強教育、做好榜樣、強化懲戒、跟蹤輔導。

設(shè)立屏障，通過家校合作，把有暴力傾向的書籍、游戲屏蔽在學生學習與生活之外，盡量不讓孩子接觸、置身于有暴力、欺凌的環(huán)境之中。

加強教育，學校通過主題班會、集體活動、各類課程向?qū)W生施行形式多樣的友善教育。

做好榜樣，學校里，老師做到不打罵學生；家庭中，家長做到不暴力育人，大人為孩子做好友善的榜樣。

強化懲戒，對于經(jīng)常欺負他人、打罵他人的學生，立下嚴厲的懲罰措施，并嚴格執(zhí)行該措施，讓學生敬畏規(guī)矩，學做文明人。

跟蹤輔導，對于有欺凌行為和被欺凌過的孩子，本班老師堅持做好心理跟蹤輔導，讓他們慢慢走到文明之道、陽光之路上來。