525心理健康主題手抄報征集

為貫徹學校、學院精神，加強我校建設(shè)，合理利用“5·25”心理健康日這一契機。讓我校同學能夠進一步增進對自我了解，探索自我，解決在成長、學習上的諸多困惑，以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎(chǔ)。

　　具體安排如下：

一 活動主題：

“悅納自我，感恩生活”為主題的手抄報繪制大賽

　　二 活動目的

通過舉辦本次手抄報大賽，提高同學們的創(chuàng)新思維能力，激發(fā)同學們對書法、繪畫、文學等技能的學習熱情，和對心理健康焦點問題的關(guān)注，調(diào)動同學們的積極性，開闊學生的視野，體味世界的豐富多彩，馨語軒心理協(xié)會特地策劃舉辦“5·25”手抄報大賽，現(xiàn)面向全院求參賽作品。同時，擴大“5·25”活動的宣傳力度。

　　三 活動介紹

參賽對象：護高專全體學生

活動時間：5月5日~5月末

活動地點：校區(qū)

　　四 活動安排

(1)參賽選手制作手抄報：5月8日~5月13日

(2)作品初審：5月13日~5月15日 優(yōu)秀作品進入復審，并通過E溝通展示入選作品，由微信大眾評選出作品，進行最終評獎

(3)最終評審及頒獎：閉幕式(五月末)

在“5·25”閉幕式，將優(yōu)秀作品展出，由作者講解主題及創(chuàng)作過程，由評委公布獲獎名單，進行頒發(fā)獎狀

　　五 評分細節(jié)

作品總評分為10分

1 主題鮮明(3分)主題與大學生心理健康相符

2 內(nèi)容豐富(2分)選取文本圖畫積極向上，有自己的看法和內(nèi)容

3 版面設(shè)計(2分)設(shè)計科學，合理，新穎

4 書寫和插圖(2分)要求字跡清晰工整，效果畫面大眾親切

5 整體效果(1分)比例協(xié)調(diào)，視覺良好

　　六 獎項設(shè)置

以班級為單位，向各班征集

一等獎兩名

二等獎三名

三等獎四名

以個人為單位，評出最佳創(chuàng)意獎(2名)、最佳書寫獎(2名)、最佳版式獎(2名)、最佳整體效果獎(2名)、優(yōu)秀獎(3名)

XX心理協(xié)會