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    父親節(jié)活動(dòng)策劃方案2篇精選

    思而思學(xué)網(wǎng)

    父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)為大家提供的父親節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)你有幫助。

    父親節(jié)活動(dòng)策劃方案1:

    【活動(dòng)目的】

    1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

    2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。

    【活動(dòng)準(zhǔn)備】

    歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。

      【活動(dòng)過(guò)程】

    幼兒配樂(lè)朗誦:

    父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

    父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

    父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);

    父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。

    師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

    1、表演《感恩的心》

    2、演唱歌曲《我的好爸爸》

    3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話

    4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》

    5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

    【親子游戲】

    1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

    2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

    3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

    家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽):

    《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》

    結(jié)束部分:音樂(lè)響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

    父親節(jié)活動(dòng)策劃方案2:

    【活動(dòng)目標(biāo)】

    1.愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

    2.理解爸爸工作的辛苦,樂(lè)意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。

    3.欣賞散文詩(shī),增進(jìn)父子間的親情。

    【活動(dòng)準(zhǔn)備】

    1.每人帶一張自己爸爸的照片。

    2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來(lái)。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

    3.散文詩(shī)《我的爸爸》掛圖、磁帶。

    【活動(dòng)過(guò)程】

    1.通過(guò)提問(wèn)引出談話話題。

    小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

    2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

    將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。

    3.比一比。

    請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說(shuō)一說(shuō)爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

    4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。

    (1)配合掛圖完整欣賞一遍。

    請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)感覺(jué):爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺(jué)?

    (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

    在幼兒談話過(guò)程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書(shū)、開(kāi)會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書(shū)、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

    (3)教師小結(jié)。

    我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛(ài)孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛(ài)爸爸。你為爸爸做什么事來(lái)表現(xiàn)你很愛(ài)他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。

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