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    關(guān)于學(xué)期教學(xué)計(jì)劃模板

    思而思學(xué)網(wǎng)

    一、指導(dǎo)思想

    中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,它是古老文化的精華,是中國文化和中華民族精神形成的基本根源,也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),讓孩子們從小就開始廣讀博覽,日積月累地增長語言文化知識,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想,并逐漸完善自己的人格,促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。

    二、活動口號

    讀千古美文,做少年君子。

    三、活動基本原則

    直面經(jīng)典,不求甚解,形式多樣,水到渠成。

    四、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)

    1、總體目標(biāo):通過組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們在一生記憶力最好的時候,獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。

    2、具體目標(biāo):①培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。②營造濃厚的閱讀氛圍,提升學(xué)生語文水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。③培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣,增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。④通過天天誦讀活動,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

    五、誦讀內(nèi)容:《唐詩》《傳統(tǒng)文化》及自選內(nèi)容

    1、必背古詩,一周一首

    第一周《題西林壁》宋 蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰

    第二周《涼州詞》唐 王翰:葡萄美酒夜光杯

    第三周《曉出凈慈寺送林子方》宋?楊萬里:畢竟西湖六月中

    第四周《寒食》唐?韓? 春城無處不飛花

    第五周《望湖樓醉書》宋?蘇軾:黑云翻墨未遮山

    第六周《雪梅》宋 盧梅坡:梅雪爭春未肯降

    第七周《冬夜讀書示子聿》宋 陸游:古人學(xué)問無遺力

    第八周《墨梅》元?王冕:我家洗硯池邊樹

    第九周《江南春》唐 杜牧:千里鶯啼綠映紅

    第十周《浪淘沙》唐 劉禹錫:九曲黃河萬里沙

    第十一周《卜算子》宋 李之儀:我住長江頭

    第十二、十三周《鷸蚌相爭,漁人得利》戰(zhàn)國策:蚌方出曝

    第十四周《愛蓮說》宋 周敦頤:予獨(dú)愛蓮指出淤泥而不染

    2、傳統(tǒng)文化三、四單元

    第一周:五柏抱懷

    第二周:經(jīng)鄒魯祭孔子而嘆之

    第三周:奉和圣制經(jīng)鄒魯祭孔子應(yīng)制

    第四、五周:孔廟

    第六周:長江萬里圖

    第七周:卜算子

    第八周:渡荊門望楚

    第九周:上三峽

    第十周:黃鶴樓

    第十一、十二周:念奴嬌 赤壁懷古

    第十三、十四周:臨江仙

    3、必讀書目:市自編課本 《海底兩萬里》

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