那“紅綠燈”有點小，整天無憂無慮地游來游去。我一碰魚缸，它馬上會游走。魚缸里面有一棵裝飾的水草，它有時會游進那棵水草，在里面玩耍。

讀完回味再看看題目才明白這是在寫一條小金魚呢。單說寫小金魚的可愛和自由，對于一個一年級的孩子來說真的寫得不錯。但是習作缺少交代小金魚的外形描寫，給讀者清晰的印象，結尾應將自己的感受或對小金魚的評價寫上，這樣才會顯得習作更完整。