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    校園安全主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

    思而思學(xué)網(wǎng)

    《校園安全主題班會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

    活動(dòng)目的:結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌。

    活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生

    活動(dòng)準(zhǔn)備:掛圖、警示牌

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、導(dǎo)語(yǔ)

    同學(xué)們,這節(jié)課我們開(kāi)個(gè)班會(huì),主題為“校園安全”(板書(shū)課題)

    二、出示掛圖--“傾倒的家”,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

    小結(jié):“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰(shuí),這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地,我們都要注意安全。

    過(guò)渡語(yǔ):作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

    三、校園安全,我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

    1、地點(diǎn):教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)。

    2、人際關(guān)系:同班同學(xué)之間,自己與其他班同學(xué)之間。

    3、食品衛(wèi)生:

    編安全順口溜:

    上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,

    上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

    同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

    食品衛(wèi)生有講究,“三無(wú)”產(chǎn)品不上當(dāng)。

    四、想一想,校園安全方面,學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?

    小結(jié):學(xué)校的問(wèn)題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問(wèn)題可得及時(shí)改啊!

    過(guò)渡語(yǔ):我們能“高高興興上學(xué),平平安安回家”。

    說(shuō)明同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上做得很好。

    五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗(yàn)

    六、你認(rèn)為社會(huì)上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為?(學(xué)生舉例)

    過(guò)渡語(yǔ):不遵守交通規(guī)則,就為車(chē)禍埋下了隱患。

    七、介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)

    學(xué)過(guò)世界歷史的人都知道,在上個(gè)世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn),使2000萬(wàn)人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn),3600萬(wàn)人喪失生命。然而更殘酷的事實(shí)卻是:自第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái),已有4000萬(wàn)人慘死在那飛旋的車(chē)輪下……

    1998年以來(lái),全國(guó)平均每天發(fā)生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……

    八、出示掛圖:交通事故圖

    九、談感受

    聽(tīng)完老師介紹的資料,看完掛圖以后,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

    小結(jié):多么慘痛的教訓(xùn)。⊥瑢W(xué)們千萬(wàn)要遵守交通規(guī)則。每年開(kāi)學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來(lái)上學(xué),那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。

    十、認(rèn)交通警示牌

    總結(jié):我們的班會(huì)馬上就要結(jié)束了,衷心祝愿同學(xué)們安全快樂(lè)地成長(zhǎng),祝愿每個(gè)家庭都能成為一個(gè)完整、幸福的“家”。

    (板書(shū):家)

    板書(shū)設(shè)計(jì):

    校園安全

    “傾倒的家”--家

    (掛圖)


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