東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。文化創(chuàng)意與策劃專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的文化創(chuàng)意與策劃專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，包含就業(yè)方向和前景，僅供參考，大家一起來看看吧。

1、培養(yǎng)目標定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和創(chuàng)意策劃、新媒體運營、基礎設計與視頻制作等知識，具備創(chuàng)意統(tǒng)籌、運營推廣、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事文化活動策劃與組織、新媒體運營、文創(chuàng)產(chǎn)品設計與創(chuàng)意策劃、短視頻創(chuàng)意指導與創(chuàng)作等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

2、就業(yè)方向

面向數(shù)字文化創(chuàng)意設計、文化活動服務與指導、工藝美術與創(chuàng)意設計、數(shù)字文化創(chuàng)意內(nèi)容制作服務、新型媒體服務等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有文化創(chuàng)意活動中的創(chuàng)新能力與實踐能力；

具有文化活動策劃、品牌推廣、文創(chuàng)產(chǎn)品推介等所需的策劃與組織合作能力；

具有文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)中所需的創(chuàng)意統(tǒng)籌與產(chǎn)品架構(gòu)能力；

具有文創(chuàng)產(chǎn)品設計制圖中所需的數(shù)字技術能力與設計表現(xiàn)能力；

具有新媒體運營所需的視覺藝術素養(yǎng)和宣傳、運營能力；

具有視頻創(chuàng)意制作所需的拍攝技巧、腳本設計、視頻剪輯能力；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：創(chuàng)意學基礎、文化產(chǎn)業(yè)概論、文創(chuàng)策劃、展覽展示策劃、文創(chuàng)企業(yè)管理實務、設計軟件應用。

專業(yè)核心課程：創(chuàng)意文案寫作實務、圖形語言、網(wǎng)絡傳播與策劃、短視頻創(chuàng)意制作、文創(chuàng)產(chǎn)品設計、文化活動策劃實務。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行文化活動策劃與推廣、新媒體運營策劃、文創(chuàng)產(chǎn)品策劃與開發(fā)等實訓。在文化藝術、新媒體、創(chuàng)意設計行業(yè)的企事業(yè)單位、文化創(chuàng)意相關行業(yè)部門進行崗位實習。

5、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：網(wǎng)絡與新媒體、視覺傳達設計

（一）.大學文化創(chuàng)意與策劃專業(yè)畢業(yè)后可以做什么工作(就業(yè)方向前景分析)

（二）.高考文化創(chuàng)意與策劃專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(解讀)

（三）.2023年高考文化創(chuàng)意與策劃專業(yè)最新全國大學排名(學科評估排行榜)

（四）.文化創(chuàng)意與策劃專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣 附專業(yè)學習課程

（五）.文化創(chuàng)意與策劃專業(yè)大學排名2023年最新排行榜

（六）.文化創(chuàng)意與策劃專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析 未來發(fā)展怎么樣

（七）.文化創(chuàng)意與策劃專業(yè)學什么及主要開設課程

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：網(wǎng)絡與新媒體、視覺傳達設計