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    自動化專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃

    思而思學網(wǎng)
    一、前言
    隨著就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信。而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己。未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還有時間,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進!
    二、自我剖析
    1)興趣愛好:
    電子設計,下棋,看書,聽音樂,聊天,看電影。
    2)人格描述:
    依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀實際、合乎邏輯的步驟。
    謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
    喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊。
    看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
    3)在工作中的優(yōu)勢
    1. 辦事精確,希望第一次就能把工作做好
    2. 樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,是組織忠誠的維護者、支持者
    3. 特別能夠專心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作
    4. 一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié)
    5. 相信傳統(tǒng)模式的可取之處,并且能夠遵循傳統(tǒng)模式
    6. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)
    4.)在工作中的不足:
    1. 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗的觀點和想法
    2. 對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心
    3. 有時會由于近期目標而忽略長遠需要
    4. 辦事死板;必要的時候難以或不愿適應新境況
    5. 難以看到問題的整體以及行為的長遠影響
    6. 見到實際應用后的結果才肯接受新觀點
    7. 對自己及自己對組織的貢獻估計過低
    5)相應措施
    針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:
    1. 避免墨守陳規(guī),需要嘗試新的東西 ;要有開放態(tài)度,敢于嘗試探索新的可能性 。
    2. 考慮問題要更全面周到,需要考慮別人的因素 ,不單單只考慮自己的利益和感受。
    3. 對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心
    4. 適合的時候,主動承擔一些工作
    5. 正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄
    6.增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物
    三、職業(yè)傾向分析
    適合的崗位性質:
    工作環(huán)境穩(wěn)定,不需要太多的冒險和變動,最好依照經(jīng)驗和規(guī)律解決事情
    有較多的獨立工作時間,可以專心的完成整個項目或任務
    較多使用事實、細節(jié)和運用實際經(jīng)驗的技術性工作,能夠充分發(fā)揮自己精細、準確、邏輯性強的才能
    工作對象是具體的產(chǎn)品或服務,工作成果要有形并且可以衡量
    要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次
    工作有足夠的準備和實施時間,在交付成果之前能夠進行自我成就評估
    四、職業(yè)目標選擇
    根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質,我初步定下適合我的職業(yè)有這些:
    1. 工程電氣設備安裝與調試工:技術型工作,我所讀的專業(yè)是電氣自動化,應該朝自己專業(yè)方向發(fā)展
    2. 維修電工:在專業(yè)課里最喜歡的就是電機與拖動,還有工程電氣控制。
    3. PLC與單片機,學的還算可以,能做技術性不強的工作
    五、未來六年職業(yè)規(guī)劃
    開始工作的職位是設備調試員,爭取:
    2年成為中級技術工程師
    4年后成為高級技術工程師
    6年后朝管理方向發(fā)展
    六、準備工作
    由于以后會工作在電氣及維修調試方面,一定要有比較專業(yè)、熟練的理論知識才可以,還要有豐富的工作經(jīng)驗。鑒于這些,我會在實習前的日子里多看、多練這方面的知識,達到融會貫通,舉一反三,對問題有一種專業(yè)、全面、冷靜的分析,然后進行果斷,準確的處理。達到滿意的效果。

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