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    大一應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文3000字

    思而思學(xué)網(wǎng)

    一、自我分析

    1、個性特點

    2、swot分析

    二、主要目標職業(yè)的崗位職責(zé)和任職資格

    1、公務(wù)員:2、研發(fā)人員:3、翻譯

    三、職業(yè)選項

    1、通過國家公務(wù)員考試進入國家機關(guān)

    2、從事科學(xué)教研工作

    3、翻譯

    四、決策因素

    五、行動計劃

    六、風(fēng)險、危機預(yù)測與應(yīng)對方案結(jié)語

    從我們走入大學(xué)校門到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在文體和社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。另外,通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我對于職業(yè)生涯又有了新的理解,所以大一時在“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”課上,我對職業(yè)生涯規(guī)劃的理解對于現(xiàn)在就有些不適用了,倘若不及時調(diào)整,這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。

    一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

    而如今,一直就存在的就業(yè)壓力似乎更加突出而如今,經(jīng)濟因素也將對就業(yè)產(chǎn)生影響!按髮W(xué)生就業(yè)冬天”已經(jīng)在社會上喊了很多年,更可怕的是這個“冬天”每年都在過。表面上看是與擴招有關(guān),但問題是大學(xué)生就業(yè)思路有根本性問題。就業(yè)已經(jīng)不再是大四才考慮的問題,大一就應(yīng)該對職業(yè)有一些規(guī)劃了。

    我希望通過這篇職業(yè)規(guī)劃能夠更好的認識自己,找到自己的職業(yè)發(fā)展方向,然后有針對性地加強自己的職業(yè)能力培訓(xùn),化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,讓自己一開始就贏在職場起跑線,成為搶手的職場新人。

    根據(jù)學(xué)校的職業(yè)測評、網(wǎng)上比較有權(quán)威性的相關(guān)測試和家長朋友以及自己的一些分析,我得出以下結(jié)論:

    根據(jù)霍蘭德理論進行的測試結(jié)果表明,我屬于社會型、研究型和藝術(shù)型(sia)。

    因此,適合我的職業(yè)應(yīng)具有以下特點:涉及與他人協(xié)作、溝通以及教育他人,經(jīng)常要求工作者為他人提供幫助,與各種式樣、設(shè)計和圖案打交道,表現(xiàn)自我而不必墨守成規(guī)。

    所以適合這種類型的職業(yè)大概有以下幾種:社會工作、咨詢、調(diào)解、教育和一些要求組織他人的職業(yè),。

    個性特點:我的個性特點基本描述為:性格內(nèi)向、感覺、情感豐富、判斷,具體而言,可描述為以下幾個特點:

    能夠很好地集中精力、關(guān)注焦點;

    強烈的工作熱情,認真負責(zé),工作努力;

    良好的協(xié)作技巧,能和別人建立起和諧友好的關(guān)系;

    講求實效的態(tài)度,辦事方法現(xiàn)實可行;

    十分關(guān)注細節(jié),能夠準確地把握事實;

    能夠連續(xù)地工作,對相同的工作任務(wù)不會感到厭倦;

    非常強的責(zé)任意識;別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言;

    喜歡運用固定的辦事程序;尊重別人的地位和能力;

    通情達理,看問題現(xiàn)實;

    有韌性,在困境中不輕易放棄。

    自身因素(內(nèi))

    外界因素(外)

    s(優(yōu)勢)

    1、有從事相關(guān)行業(yè)的熱誠

    2、具備相關(guān)行業(yè)的基本素質(zhì),如學(xué)習(xí)能力、團隊合作精神、細節(jié)觀察、責(zé)任感、動手能力

    3、自我提升的計劃滿足行業(yè)要求

    1、生物醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展迅速,人員需求大

    2、北京是經(jīng)濟發(fā)展迅速的地區(qū),機會多

    3、生物醫(yī)藥的作用和意義在不斷地提高

    4、世界范圍內(nèi)生物發(fā)展前景良好

    5、民族院校有良好的民族醫(yī)藥研究基礎(chǔ)

    w(劣勢)

    1、學(xué)習(xí)成績不算優(yōu)秀

    2、知識結(jié)構(gòu)暫時不夠完整和全面,欠缺相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識

    3、對于突然的變化難以適應(yīng)

    1、北京人才競爭大

    2、我國生物行業(yè)沒有完全發(fā)展起來,生物公司比較少

    3、生物醫(yī)藥公司的競爭大,對人員要求也相對提高

    o(機會)

    1、有充足的時間完善知識結(jié)構(gòu),可以通過考研究生來充實自己

    2、積極參加各種比賽,鍛煉自己,提高自己的能力

    3、有一定的良好的社會互動關(guān)系

    1、學(xué)校、學(xué)院內(nèi)有資深的就業(yè)指導(dǎo)老師做指導(dǎo)

    2、生物知識涉及面廣,就業(yè)靈活

    3、生物醫(yī)藥專業(yè)是北京生源本科畢業(yè)生緊缺的專業(yè)

    t(制約)

    1、考研存在一定風(fēng)險

    2、比賽競爭激烈,自己的最后排名是未知數(shù)

    3、專業(yè)學(xué)習(xí)與課余實踐的沖突,課余時間參加各種活動對于學(xué)習(xí)肯定有影響

    1、目前本科專業(yè)不完全對口

    2、很多企業(yè)強調(diào)研究經(jīng)驗和學(xué)歷

    3、今年爆發(fā)的經(jīng)濟危機使就業(yè)問題更加嚴峻

    工作描述及說明

    主要工作

    對下屬的慣例和監(jiān)督,保證銷售任務(wù)順利完成,計劃、組織、指導(dǎo)和控制銷售活動

    基本要求

    大學(xué)本科或以上學(xué)歷,最好有相關(guān)工作經(jīng)歷

    能力分類

    能力要求

    決策能力

    具備根據(jù)部全面的信息分析、評價、選擇,做出決策和承擔風(fēng)險的能力

    策劃能力

    有能力對所定的目標進行論證說明,確定重點,制定可行的行動計劃

    領(lǐng)導(dǎo)能力

    有能力確定目標,讓人接受一種觀點,一個方案獲一項行動計劃。進行組織落實,確定檢驗標準及范圍,并有能力對工作進行追蹤

    溝通協(xié)調(diào)能力

    有能力說明自己的意見,觀察別人的反映,傾聽別人的意見,對其意見進行整理,做好協(xié)調(diào)統(tǒng)一工作

    談判能力

    深處沖突的形勢之中,面對不同的對手,仍能把握住方向,創(chuàng)造巨大的效益

    責(zé)任能力

    全身心地投入落實所決定目標的工作中,有能力行使權(quán)力,獨立管理工作

    工作描述及說明

    主要工作

    同集團或機構(gòu)取得聯(lián)系共同促進管理方法、解讀新發(fā)現(xiàn),收集并分析相關(guān)信息

    基本要求

    具有大量的知識、技能和經(jīng)驗,至少學(xué)士學(xué)位,很多職位要求更高學(xué)位

    能力分類

    能力要求

    協(xié)助能力

    要求樂于與他人合作,工作中表現(xiàn)出和善、合作的態(tài)度

    成就努力

    保持自己對目標的挑戰(zhàn)欲,并竭盡全力完成任務(wù)

    承受能力

    能夠接受批評,并冷靜有效地處理巨大壓力下的工作

    可靠性

    可靠、有責(zé)任地,值得信賴地履行自己的職責(zé)

    細節(jié)觀察

    注重工作中的細節(jié),完美的完成任務(wù)

    銷售部經(jīng)理

    工作描述及說明

    主要工作

    與客戶或發(fā)言者交流,保證譯文傳達了原發(fā)言者的意圖

    基本要求

    具備與此職業(yè)相關(guān)的技能、知識和工作經(jīng)驗;需要接受相關(guān)的培訓(xùn)

    能力分類

    能力要求

    協(xié)調(diào)能力

    將眾人組織到一起并調(diào)和差異

    理解能力

    理解對方講話的要點,適當?shù)靥岢鰡栴},關(guān)注并理解他人的反應(yīng);確定發(fā)言者的意思,并準備翻譯;理解工作文件的句子和段落

    表達能力

    有效的口頭溝通,交談中有效果地傳遞信息

    最近幾年,國家通過司法考試招收國家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加,但與逐年增加的生物專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少,同時考試難度很大,錄取率較低,出現(xiàn)眾人過“獨木橋”的局面。

    公務(wù)員對決策能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和談判能力要求較高,而自己在此方面并不突出。準備考試需要花大量的時間和精力來準備考試,不看許多參考書,考試中涉及的非常寬的知識面,靠平時積累遺漏太多。

    在科學(xué)教研工作的好處是穩(wěn)定,生活有規(guī)律。在很多人眼里,科研工作者是個很有誘惑性的職業(yè):收入豐厚,衣食無憂。所以,進入研究所成了大部分生物專業(yè)畢業(yè)生共同的選擇。

    然而科研工作者對于學(xué)歷要求比較高,要求有相關(guān)研發(fā)經(jīng)歷,有些企業(yè)或研究機構(gòu)對于畢業(yè)學(xué)校有一定的偏見。因此,從事科研工作對于我是一個不大不小的挑戰(zhàn)。

    大多數(shù)和我一個民族(朝鮮族)的人都在從事對韓貿(mào)易方面的工作,因此從事翻譯工作是一個不錯的選擇。小語種比較容易就業(yè),在中國韓國企業(yè)又是比較多的,特別是2008年北京奧運會的成功舉辦和上海世博會的申辦成功。北京又是政治、經(jīng)濟和文化的中心,外語學(xué)習(xí)的資源比較豐富。

    然而在外企僅僅從事翻譯工作提升空間比較狹小,工作壓力比較大,而且北京等大城市的外語人才也比較豐富,對于本科為生物專業(yè)的我來說不是最優(yōu)選擇。

    家庭因素:我成長在一個單親家庭,家里主要靠母親的工資來維持,我在大學(xué)的生活費主要是靠親戚的資助。因此,我在職業(yè)決策時要考慮到家庭的因素。第一學(xué)年沒有拿到獎學(xué)金,也不是校學(xué)生會或者院學(xué)生會的干部,保研還需要更大的努力。如果繼續(xù)讀研的話,首先要繼續(xù)加重家里的經(jīng)濟負擔,而且母親身體不好,應(yīng)該讓她早點享受天倫之樂,所以我應(yīng)該快速從學(xué)生到職業(yè)人角色的過渡,于是打算先工作后讀在職研究生。

    社會資源專業(yè)因素:我的哥哥在北京某公司從事市場營銷工作,在尋找工作或實習(xí)機會時,可以向他尋求幫助;我的姑姑在天津、伯父在江蘇工作,但沒有特別的關(guān)系背景。

    專業(yè)因素:我是學(xué)習(xí)生物專業(yè)的,我的外語成績相對其他科目較高。而生物方面的最新科技與信息都在國外,努力學(xué)習(xí)英語,閱讀英文原版生物方面的著作有助于我了解更多相關(guān)知識。

    社會因素:雖然,經(jīng)濟危機席卷全球,但我國仍以較快的速度發(fā)展。經(jīng)濟危機對于房地產(chǎn)、股票、銀行等行業(yè),對于生物醫(yī)藥等行業(yè)經(jīng)濟危機影響不大,而我國現(xiàn)在實施擴大內(nèi)需的政策,因此,生物醫(yī)藥等相關(guān)行業(yè)仍有很光明的前景。特別是自改革開放以來,我國醫(yī)藥業(yè)產(chǎn)值年均增長率在16.6%左右,我國已成為世界上醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展最快的國家。

    但是,國內(nèi)目前僅有4000家以上的制藥企業(yè),其中外資公司占多數(shù),國內(nèi)的生物制藥行業(yè)還達不到國際水準,因此將知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用是目前國內(nèi)首要問題。

    勞動力市場因素:北京等大城市對于生物相關(guān)行業(yè)需求較大。

    醫(yī)院藥房變零售藥店的改革,使藥師的作用凸顯。按規(guī)定,每家藥店必須配備一名職業(yè)藥師,而我國高達1:10的缺口使藥師成為比較好的職業(yè)之一。

    隨著人們對健康的關(guān)注,人們對保健的要求也開始私人化、固定化,于是健康管理機構(gòu)遍地開花,而健康管理師則少得可憐。而諸如優(yōu)秀的醫(yī)藥產(chǎn)品研發(fā)人員、醫(yī)藥代表和中高級相關(guān)管理人才市場也是十分渴求。

    大學(xué)階段目標

    我現(xiàn)在距離目標還有很大的差距。首先就是英語遠沒有達到要求。綜合素質(zhì)也有待加強。知識面還太過狹窄,英文的相關(guān)背景知識缺乏,不論是實事新聞還是社會現(xiàn)象知道得太少。對于計算機的使用還是很不熟練,社交技能也有待提高。

    大二加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),申請urtp,加深對專業(yè)知識的理解。由于下學(xué)期要參加英語四級考試,最應(yīng)當注意的就是其實際應(yīng)用能力,在聽說讀寫方面都有提高。在備戰(zhàn)英語四級的同時,參加2009年大學(xué)英語競賽,綜合提高自己的英語能力。利用較多空閑時間廣泛涉獵各種知識。另外,在活動方面,尤其是學(xué)院組織的各項活動,應(yīng)該積極地參加,這樣可以使自己更加適應(yīng)未來緊張的工作,也能更合理地利用時間。

    在大三的時候,利用有限的課外學(xué)習(xí)的時間繼續(xù)我的韓語學(xué)習(xí),爭取適時參加韓語等級考試,拿到中高級證書。由于大三還要過外語六級,英語的學(xué)習(xí)還要繼續(xù)堅持,此時著重提高英語的實際運用與交流能力。

    要多爭取機會到一些公司實習(xí),最好能獲得和自己專業(yè)相關(guān)的實習(xí)機會,增加自己的經(jīng)驗。著重把握在這些活動中鍛煉的素質(zhì),如創(chuàng)造力,領(lǐng)導(dǎo)能力,團隊精神等。我希望我的經(jīng)歷多元化,成熟,積極主動,有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能,能夠均衡發(fā)


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