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    學校五月升旗儀式主持詞【精華篇】

    思而思學網

    導語:我們迎來了充滿朝氣的五月,在五月的天空上翱翔。下面是思而學教育網小編收集整理的關于五月升旗儀式的主持詞,歡迎大家閱讀參考!

    小學生五月升旗儀式主持詞【1】

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴的升旗儀式。面對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭凌-辱的歷史,曾記得,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭的崢嶸歲月,曾記得,五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天,我們深深懂得,今天的幸福生活來之不易,深深懂得,沒有共-產-黨就沒有新中國。

    啊,國旗,您是祖國的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴,我們一定努力學習,奮發(fā)向上!

    下面我宣布龍泉鎮(zhèn)中心小學升旗儀式現(xiàn)在開始。承擔本次升旗儀式的是六年二班,升旗手是李X同學,護旗手是吳X、王XX、任X、金XX。

    第一項:出旗。

    第二項:升國旗,奏唱國歌,少先隊員敬隊禮。(敬禮)(禮畢)

    第三項:有請岳俏俏同學做國旗下的講話。

    第四項:請政教主任對本周工作進行布置。

    第五項:宣布升旗儀式結束

    小學生五月升旗儀式主持詞【2】

    一、主持開場

    尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好! 同學們,我們都知道,有良好的學習習慣的同學,上課時他能夠認真聽講,課后他能及時保質地完成老師布置的作業(yè),別人玩耍時他能認真學習、靜心地看書,他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。而有的同學,老師上課時他不能夠集中注意力認真聽講,老師布置的任務遲遲不能完成。這些壞習慣的存在,導致他的成績與前一種同學有天壤之別。只是我們有的同學養(yǎng)成了良好的行為習慣,所以優(yōu)秀,有的同學則學會了一些壞的毛病,所以落后,所以受人批評。只要你意識到了這一點,逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習慣,那么我們每個人都可以成為優(yōu)秀的學生。 下面我宣布文疃鎮(zhèn)中心小學《我的習慣我做主》主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

    二、出旗

    出旗!全體少先隊員敬禮! 禮畢!

    三、升國旗、奏國歌

    升國旗,奏國歌,全體少先隊員敬禮,禮畢!

    四、學生倡議

    同學們,什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。平時,我們經?吹竭@樣的現(xiàn)象:有些同學學習不用功,考試常常得不到好成績;有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣的問題。事實上,一個好的學習習慣,不僅能使我們學習效率提高,成績提高,而且還讓我們學得輕松自在。接下來有請少先隊大隊長陳紅芳宣讀倡議。

    五、領導講話

    有請魏本軍副校長宣讀《文疃鎮(zhèn)中心小學學習習慣培養(yǎng)實施方案》

    六、結束

    同學們,昨天的習慣,已經造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。

    讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學習習慣,做一個優(yōu)秀的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

    本周升旗儀式到此結束,請各班帶回

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