“小能人露一手”主題班會
活動目的：
培養(yǎng)學(xué)生自理能力的活動。
意義目的：今天的兒童將是未來的主人、建設(shè)者和創(chuàng)造者，通過“小能人露一手”主題班會，教育學(xué)生積極參加自我服務(wù)性勞動、力所能及的家務(wù)勞動。
參加人員：全體隊員
活動準備：
1、在家練習(xí)穿衣、戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、剝大蒜；
2、學(xué)唱《我有一雙勤勞的手》；
3、表演小品《這樣的孩子好不好》；
4、表演三句半《自己的事情自己做》；
活動程序：
（一）出旗儀式
（二）主題活動
1.主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，各位家長大家下午好。今天我們在這里歡聚一堂，召開主題中隊會—《小能人露一手》。
主持人乙：我有一雙勤勞的手，樣樣事情都會做。讓我們在歌聲中拉開活動的序幕吧！請聽女生合唱《我有一雙勤勞的手》。
表演合唱：《我有一雙勤勞的手》。
2.主持人甲：同學(xué)們，今天的班會將進行什么活動呢？首先請看彭展揚同學(xué)和他媽媽帶來的小品《這樣的孩子好不好》！
表演小品：（小剛正躺在床上睡覺，時針指六點。鬧鐘響了，小剛?cè)嗳嘌劬Γ?/p>
小剛喊：“媽媽，我醒了。”
媽媽：“這孩子，天天讓媽媽幫助著衣服。”
（媽媽幫助小剛穿上衣服，小剛自己系扣子）
媽媽：“瞧你，扣子位置都系錯了。”
（小剛穿完褲子，穿上一只襪子）
小剛：“媽媽，我另一只襪子哪兒？”
（媽媽在床底上找到了另一只襪子）
剛喊：“媽媽，我的鞋子哪去了？”
（媽媽又給小剛找到鞋）
媽媽：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂。”
小剛：“媽媽我系不上鞋帶了。”
媽媽：“你呀，天天看都看不會。”
（媽媽給小剛系好鞋帶，又把被子疊上）
（小剛拿起牙缸刷牙，媽媽又把洗臉水打來）
媽媽：“小剛啊，快把臉洗干凈。”
小剛：“媽媽，我會洗臉。”（洗后自己擦干凈）
媽媽：“喲，都六點四十了，快吃飯吧。”
小剛：“媽媽，這魚刺會扎著我的。你喂我吃。”
媽媽：“你呀，都一年級了，連幼兒園都不如。”
小剛：“哎呀，媽媽你又說我。”
（媽媽喂小剛吃完飯，小剛?cè)ナ冢瑡寢屖帐白雷硬⑾赐�。小剛背上書包�?/p>
小剛：“媽媽，再見。”
媽媽：“哎，快去吧。”
（小剛又跑回來）
小剛：“媽媽，我的紅領(lǐng)巾。”
（小剛和媽媽一起找，媽媽在床下找到了紅領(lǐng)巾，給小剛系好）
小剛：“媽媽，再見！”
媽媽：“真拿你沒辦法！”（演完）
入主題：
主持人甲問：“同學(xué)們，小品中的小剛好不好�。磕敲丛趺醋霾艑δ�？”
（揭示投影：自己的事情自己做）
3.主持人乙：“好，咱們今天比一比，看誰做得又快又好！”
主持人甲：“今天，我們特意邀請了家長做評委，大家歡迎！”
主持人乙：“請嘉賓主持宣布比賽內(nèi)容和規(guī)則。”
嘉賓主持：“今天比賽的第一項目：穿好衣服、戴紅領(lǐng)巾、穿鞋子和系鞋帶，看誰在最短的時間內(nèi)完成！請評委給參賽隊員打分。”
嘉賓主持：“第二項比賽：剝大蒜，在規(guī)定時間內(nèi)把大蒜剝完。”
主持人甲：“好緊張的比賽場面呀！從比賽我們看出，一（5）班隊員真棒！下面請聽同學(xué)們的匯報《自己的事情自己做》。”
4.表演三句半：（四名同學(xué)手拿鑼、鼓、鐃、鈸上臺）
（1）隊鼓一敲咚咚響，
我們四人走上場，
向老師同學(xué)做匯報，
——快講！
（2）我們中隊決心大，
行動來個軍事化，
自己動手學(xué)自理
——真不差。
（3）我在家中學(xué)做飯，
洗菜切菜炒雞蛋
炒肉不淡也不咸，
——解饞！
（4）自己練習(xí)洗衣服
洗衣機一開嗚嗚嗚，
干凈衣服穿身上，
——舒服。
（5）自己鋪床又疊被，
收拾房間不怕累，
房間布置要協(xié)調(diào)，
——我全會。
（6）自己事情自己做，
關(guān)心集體不用說，
家長老師都高興，
——都高興！
主持人乙：“說得好，不好做得好。請看來家中的匯報。”
5.播放同學(xué)視頻：
（2-3分鐘，配解說詞，以第一人稱敘述）
（1）：寇楚雯自己整理書包。
（2）：彭靖凱幫媽媽掃地。
（3）：萱萱晗晗整理自己的房間。
6.主持人乙：“人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考，用手又用腦，才會有創(chuàng)造！同學(xué)們讓我們來聽聽戴墨、孫蔚嘉、楊茜文帶來的英文歌曲《我們這樣洗衣》。”
7.主持人甲：“親愛的爸爸、媽媽，您們辛苦啦！我們代表全體隊員向您們敬禮！”
（主持人甲、乙敬禮）
主持人乙：“現(xiàn)在請家長代表給我們提幾點希望。”
主持人乙：“下面請我們的中隊輔導(dǎo)員講話！”
主持人（合）：“老師們，一（5）班”小能人，露一手“，中隊活動至此結(jié)束！同學(xué)們，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝老師的指導(dǎo)！再見啦！
（三）退旗儀式
