《預防艾滋病，你我共參與》主題班會教案

時間：2013年12月1日

班級：高二（1）班

班主任：程

一、活動意義：

1、認知目標：幫助學生了解艾滋病的由來、傳播途徑，預防艾滋病的方法、措施與技能、艾滋病的危害等有關知識；

2、技能目標：使學生能夠學會判斷艾滋病毒傳播的相關行為和方法；

3、情感目標：增強自我保護意識，培養(yǎng)對自己、他人及社會的責任感；關愛病毒感染者及病人，與他們和諧相處，共同參與艾滋病的防治宣傳。

二、教學方法：講解式教學、分組活動。

三、教學重點和難點：艾滋病主要傳播途徑、不可能傳播的途徑和主要預防措施。

四、教學過程：

板書“預防艾滋病，你我共參與”的主題。

（一）導入：公益短片《愛在陽光下》

各個小組進行快速聯(lián)想，聯(lián)想的題目如下：

（1）看到“艾滋病”，你都聯(lián)想到了什么？

（2）關于預防艾滋病，你知道有多少？

（3）當有一位艾滋病人就在你身邊時，你會怎么樣？

（4）如果你不慎感染了艾滋病，你會采取什么行動？

請把聯(lián)想到的盡可能地列出來

（二）在各小組闡述聯(lián)想并了解：

1、艾滋病傳播的速度之快、范圍之廣超出人們的想象，許多人并不了解自己所面臨的危險。

2、什么是艾滋病？

艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”，（英文縮寫aids），它是由艾滋病病毒（hiv）攻擊人體免疫系統(tǒng)的中樞細胞，致使人體喪失抵抗力，感染其它疾病而導致死亡的一種嚴重傳染病，目前無藥可治。

3、什么是艾滋病病毒？

4、艾滋病的傳染源及潛伏期：

（1）目前艾滋病的傳染源是人；（最早的傳染源可能是非洲的猴子或猩猩）

（2）感染艾滋病病毒的人平均經過7——10年的潛伏期，才發(fā)展為艾滋病病人；

（3）艾滋病病毒感染者的體液中（血液、精液、陰道分泌液、乳汁、傷口滲出液）含有大量病毒；

思考：hiv感染就是艾滋病嗎？

活動2:猜一猜：他是誰，他做了什么？

材料：魔術師約翰遜與艾滋病抗爭的歷程。

活動3：調查hiv的傳播途徑，并了解：

5、艾滋病病毒的傳播途徑：

（1）性接觸傳播：

△目前全球主要的艾滋病病毒傳播途徑；

△艾滋病可通過性交在男性之間、男女之間傳播；

△性接觸者越多，感染艾滋病的危險越大。

（2）血液傳播：

△與他人共用注射器或醫(yī)療器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危險行為；

△接受未經血液篩查的輸血；

△接受未經篩查的器官或組織移植。

（3）母嬰傳播：

△母嬰傳播的概率在25%——40%之間；

△感染的母親可通過胎盤、分娩將病毒傳播給嬰兒；

△感染的母親也可通過哺乳將病毒傳播給嬰兒。

活動4、討論：青少年如何預防艾滋病

在同學們充分發(fā)表意見的基礎上小結；

（1）潔身自愛，遵守性道德，杜絕婚前、婚外性行為。

（2）正確使用安全套。

（3）遠離毒品，珍愛生命。

（4）關愛下代，受病毒感染的女性應避免懷孕。

課后活動：

（1）思考：我們應如何對待艾滋病人和艾滋病病毒感染者？

（2）收集材料：紅絲帶行動